读书

整理一下之前的阅读笔记 真诚做人 莫道是非 宁可人负我，切莫我负人 。再三须重事，第一莫欺心。虎生犹可近， 人毒不堪亲。 来说是非者，便是是非人 。 读圣贤书 做智慧人 有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。仓廪虚兮岁月乏，子孙愚兮礼义疏。同君一席话，胜读 十年书。人不通古今，马牛而襟裾。 人生苦短 莫悲白头 人间白头嗔，我见白头喜。多少少年亡，不到白头死。 君子固穷 穷且志坚 贼是小人，智过君子。君子固穷，小人穷斯滥矣。贫穷自在，富贵多忧。不以我为德，反以我为仇。 宁可直中取，不向曲中求 。 高瞻远瞩 当机立断 人无远虑，必有近忧。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。晴天不肯去，只待雨淋头。 成事莫说，覆水难收。 事无可避 酒不解愁 今朝有酒今朝醉，明日愁来明日忧。路逢险处需回避，事到头来不自由。药能医假病，酒不解真愁。 要明哲保身 勿自讨苦吃 是非只为多开口，烦恼皆因强出头。忍得一时之气，免得百日之忧。近来学得乌龟法，得缩头时且缩头。 惧法朝朝乐，欺公日日忧。 是非常有 切莫轻信 是非终日有，不听自然无。 宁可正而不足，不可邪而有余 。宁可信其有，不可信其无。 人心难测 仁义千金 逢人且说三分话，未可全抛一片心。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。画虎难画骨，知人知面不知心。钱财如粪土，仁义值千金。 把握规律 抓住时机 近水知鱼性，近山识鸟音。易涨易退溪山水，易反易复小人心。远去金成铁

判断表关系的最简单的方法(******) 图书与出版社 一本书可不可以有多个出版社 不可以!!! 一个出版社可不可以出版多本书 可以!!! 一对多的关系 图书与作者表 一本书可不可以有多个作者 可以!!! 一个作者可不可以写多本书 可以!!! 多对多的关系 作者与作者详情 一个作者可不可以有多个详情 不可以!!! 一个作者详情可不可以有多个作者 不可以!!! 要么两者是一对一 要么两者之间没任何关系 来源： https://www.cnblogs.com/dreamlyue/p/12003848.html

首先，改变“编程无用论”。要认识到没有代码就没有充足的时间，不要老盯着编程不优雅功能局限的缺点。所以选看一些Linux和信息安全方面的书。 其次，好书要反复读。毛泽东，资治通鉴，十七遍。比如道德经。2016年想完成第一遍读道德经。毕业十年，也即2024年，最好可再出一本第五遍读道德经。关于史书，近现代史不好找，可花五年时间，2019-2024，资治通鉴读一遍。 最后，读书可以改变一个人的想法，有规划的读书可以系统的改变一个人。2016继续2015的“养”，继续保持低调保持沉默。选读中医相关的两本书，黄帝内经，中医入门十讲。继续关注群体里的强权，重读隐藏的智慧。看完随意。 来源： oschina 链接： https://my.oschina.net/u/254557/blog/547959

道德经的读书笔记范文3300字： 浩峰按：因为阅读塔勒布的《反脆弱》，感觉到其思想和我国古代老子的“无为而无不为”思想相通，所以，再次阅读古今对照的《道德经》，希望从中能发现一些源远相承或英雄所见略同的东西。 无名，天地之始；有名，万物之母。（无任何名称，正是天地的元始。有最初的命名，乃是生育万物的神母。） 有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。（有与无相并而生，难与易互相成就，长与短互相对比，高与低互相映衬，音节与旋律互相配和，前与后互相追随。这是永恒普遍之理。） 万物作而弗始，生而弗有，为而弗恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。（让万物自行发生而并不创始。任其生长而不培育，任其自为而绝不把持，任其成熟而并不割刿，正是由于从不占有，所以才永远不丢失。） 使夫知不敢弗为而已，则无不治。（即使聪明人也不敢有所作为。--有为者都不敢作为，则天下就不可能不易治理。） 多闻数穷，不如守中。（讲话太多就会窘困，不如将一切深藏于内心。） 天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。不以其无私邪？故能成其私。（天永恒而地无垠。天地之所以永恒无垠；因为它们并非存在于自身，因此才能得到永恒。 所以：圣人藏于后反而彰显，置身于外反而存在。正由于他无私，所以反而能成就他的自我。） 上善若水。水善利万物而不争，（最高之善仿佛水

在学界一般认为，《红楼梦》后 40 回并非曹雪芹所著。本文尝试应用机器学习的方法来分析原著文本中作者的用词习惯，从技术角度去说明《红楼梦》前 80 回和后 40 回的写作风格差别，继而可以确认后 40 回非原作者所写。 整个项目存放在 Git@OSC 和 reality-of-Dream-of-Red-Mansions 。 主要原理 每个作者写作都有自己的用词习惯和风格，即使是故意模仿也会留下很多痕迹。 在文言文中，文言虚词分布均匀，书中每个回目都会出现很多文言虚词，差别在于出现频率不同，我们把文言虚词的出现频率作为特征。 不只文言虚词，还有其他的词在所有回目中出现频率很多。比如对第 80 回进行词频统计，得到 了 172 的 142 我 70 宝玉 65 你 61 道 54 他 51 也 50 着 48 是 40 说 38 这些高频词汇也可以作为特征向量。 本文将 20~29 回(诗词曲比较均衡)作为类别 1 的学习样本，将 110~119 回作为类别 2 的学习样本。 将两个类别的特征向量输入到 SVM(支持向量机) 进行训练得出一个分类模型。再对剩余回目进行分类，看它们分别偏向于哪个类别。 SVM 相关原理参见 NG 的公开课 Machine Learning 和 scikit-learn 库 相关学术论文参见 施建军. (2011). 基于支持向量机技术的《 红楼梦》

论文阅读：SSD: Single Shot MultiBox Detector https://blog.csdn.net/u010167269/article/details/52563573 以resnet作为前置网络的ssd目标提取检测 https://blog.csdn.net/zhangjunbob/article/details/53119959 转： https://blog.csdn.net/jasonzzj/article/details/53933223 来源： CSDN 作者： hello_world_2020 链接： https://blog.csdn.net/u010440456/article/details/87872138

今天一个朋友问我：有个朋友要学习 python，她属于那种特别能啃书的，让我推荐。我学 python 都是无师自通的，没有看过什么书，因此无法给她推荐，问我有什么意见？ 他那个朋友是零基础的，ctrl+c、ctrl+v用的贼溜。除此之外，计算机算是零基础了。对此我就感觉有点头疼了。很多朋友第一反应肯定是这本 ​ 又或者有些人会说这本 ​ 还有可能会说这本 ​ 这三本书毋庸置疑是经典的python入门书，但是并不是最基础的，最基础其实的这本 ​ 书如其名，编程小白的第一本Python入门书，我们也可以看一下目录 ​ 然后看一下内容 ​ ​ 里面的内容都是基础，而且还是循序渐进，知识点讲解也不只是单纯地讲述。彩色版的书籍，配上很多生动形象的图片，更容易帮助小白理解。我好几个朋友看这本书籍从入门到精通了，如果你早点遇上这本书籍，所不定也早就从入门到精通了。 想要这本电子书的话，可以加交流群923414804，不仅能的到数十本PDF，还有大量我学习过程中整理的学习资料。 转载于:https://www.cnblogs.com/paisenpython/p/10295793.html 来源： CSDN 作者： weixin_30871701 链接： https://blog.csdn.net/weixin_30871701/article/details/95198138

读书笔记之《史记》读后感心得体会： 《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，全书共一百三十篇，分为本纪、书、表、世家、列传五种形式。传记的作者是西汉时期的司马迁。《史记》约成书于公元前104年至公元前91年，本来是没有书名的，司马迁完成这部巨著后曾给东方朔看过，东方朔非常钦佩，就在书上加了“太史公”三字。“太史”是司马迁的官职，“公”是美称，“太史公”也只是表明谁的著作而已。班固的《汉书•艺文志》在著录这部书时，改成《太史公百三十篇》，后人则又简化成“太史公记”、“太史公书”、“太史公传”。《史记》最初没有固定书名，一般称为“太史公书”，或称“太史公记”，也省称“太史公”。从三国开始，“史记”逐渐成为“太史公书”的专名。《史记》开创了政治、经济、民族、文化等各种知识的综合编纂方法，它是我国第一部规模宏大、贯通古今、内容广博的百科全书式通史；还开创了我国史学家秉笔直书的治史传统。 说到这本书一定要提的是书的作者司马迁。写这本史书的历史可以追溯到司马迁的父亲司马谈，他是一位史官,所以自小司马迁在耳濡目染下对历史发生浓厚兴趣。并且一旦遇到问题,司马迁总会追根究底，直到完全弄清楚为止。如果书本上找不到答案,他便会求教他人或亲自实地考察以辨真假。当司马谈患重病时,他紧紧握住儿子的手，再三叮咛他继承父业。因此司马迁痛下决心要完成父亲的遗志,编写史记。后来，司马迁不幸遭遇了宫刑，他克服了宫刑的耻辱

我是一个热爱阅读的人，不管是进入什么领域，精读和细读都是我会首先做的事情，从03年开始写博客（ http://mindhacks.cn ）直到现在，我把很多业余时间花在了泛心理学领域（认知科学、神经科学、社会心理学、亲子关系、心理咨询，等等）。 但比阅读更重要的，其实是阅读中的思考，带着脑和心去阅读，我把这个称为「 独立阅读 」。 在独立阅读中，我们对知识进行再次的深度加工，和自己既有的知识&经验体系去对照、印证，去碰撞，去对比，去分辨，然后破立、融合、存疑、延展、细化。经过了这样一个过程的阅读，看起来我们是阅读一篇文章，但其实我们代入了自己整个身心、思维、切身经验中的第一手素材。 在这样的阅读中，一篇文本可能会帮助纠正我们知识体系中有问题的结论或预设，可能会为我们已经相对确立的结论提供更深刻的佐证，可能会帮助弥补我们知识体系中的短板，可能帮助我们去进一步反思我们的知识体系中那些含糊、泛而泛之的初步结论，可能打开了另外一条新的知识分支。 而另一方面，即便是文章本身看上去毫无逻辑，观点极端，论证偏颇，结构松散，也未必就对我们的思维成长没有益处，因为一篇文章并不是一个整体，如果打散了看，可能它在某一句话上提出了一个你从未去关注的视角，在某个极端上述说了一个你从未设想过的体验，在某一个论证上掰开了你从来没有思考过的隐含节点，甚至某个（你认为是

Convolutional Neural Networks for Sentence Classification 基本信息 ：2014 emnlp 4000+ 适合场景 ：句子级别分类，亦即短文本分类 创新点： 开创性的将卷积操作应用到自然语言处理当中 来源： https://www.cnblogs.com/AntonioSu/p/11969386.html