C语言l博客作业06

问题	回答
这个作业属于哪个课程	C语言程序设计ll
这个作业的要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9890
我在这个课程的目标是	熟悉多分支结构、字符型数据类型、逻辑运算符
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	PTA作业，思维导图
参考文献	《C语言程序设计》

1. PTA实验作业

1.1 题目7-3计算火车运行时间

题目内容描述：根据火车的出发时间和达到时间，编写程序计算整个旅途所用的时间

1.1.1 数据处理

• 数据表达：定义了整型变量h,m,time1,time2, time1代表出发时间，time2代表达到时间
• 数据处理：使用了scanf()输入函数，for语句进行循环计算，表达式m=m+60,h=h-1

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
1201 1530	03:29	用了3小时29分钟
1330 1420	00:50	用了50分钟
0001 1230	12:29	用了12小时29分钟
1440 2340	09:00	用了9小时

1.1.4 PTA提交列表及说明

1. 答案错误：h=h-1写成了h=h+1
2. 答案错误：(void)写成了(main)
3. 答案错误：time2/100-time1/100写成了(time2-time1)/100
4. 答案错误：%02d:%02d直接写成了%d%d, %.02d表示数据宽度不足时用0填补
5. 答案错误：m<0写成了m<=0

1.2 题目7-4统计学生平均成绩与及格人数

题目内容描述：计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内

1.2.1 数据处理

• 数据表达：定义了整型变量N,i,score,count,双精度浮点型变量sum,average
• 数据处理：使用了if语句，for语句，表达式count++

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
4 76 77 60 59	average=68.0 count=3	3位同学及格
4 55 41 60 81	average=59.3 count=2	4位同学的平均分为59.3
3 88 75 45	average=69.3 count=2	3位同学中有俩位同学及格

1.2.4 PTA提交列表及说明

1. 多种错误：之前没见过这种错误，不知道怎么改，只知道很多地方出现错误
2. 多种错误：变量定义错误
3. 答案错误：没有给sum赋值
4. 答案错误：没有写average的表达式
5. 编译错误：重复了一个count=0
6. 编译错误：sum=0后面少了一个分号
7. 编译错误：有一个N写成了n

2. 代码互评

同学代码截图

自己代码截图

代码对比

1. 她定义了六个整型变量，我只定义了两个
2. 她使用了if-else语句进行判断，我直接使用if()，然后输出
3. 她的条件是如果达到时间大于或等于开始时间，我的条件是如果分钟差小于0
4. 她定义的变量比较多，赋值也是一步一步来的，所以就看起来比我的复杂
5. %.2d:,%02d:是一个意思的，我们的代码其实还是挺相似的

同学代码截图

自己代码截图

代码对比

1. 她定义了一个单精度浮点型变量，我定义了两个双精度浮点型变量
2. 她是直接对变量进行赋值，我觉得这样也挺好的，可以学习
3. 她使用的是if-else语句与for语句进行判断循环，我使用的是if语句与for语句
4. 我们for语句是一样的，但她的if-else语句比我多了一步if(n==0){ }
5. 她的表达式d=(float)sum /(float)n;我的表达式直接是average=sum /N;(float)强制类型转换

3. 学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
7/10.9-7/10.11	21小时	120	else-if从句，关系运算	PTA显示的答案错误究竟是什么
8/10.16-8/10.18	15小时	84	用for语句计算简单的序列和	双精度浮点型变量的定义
9/10.23-9/10.26	16小时	102	学到while语句的一点点知识，对自定义函数了解了一点	while语句的具体用法
10/10.30-10/11.2	14小时	145	多分支结构，逻辑运算符	当分支较多时不太会使用if,else,for

3.2 累积代码行和博客字数

时间	博客字数	代码行数
第四周	596	32
第五周	1288	54
第七周	2240	174
第八周	3254	364
第九周	6124	512
第十周	8085	796

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

1. 这次PTA作业中多了几个填空题，第3题和第4题当时有点看不懂题目，后来看书后才明白是怎么一回事
2. 这次作业看到很多同学的代码都差不多，基本总是定义的变量名不一样
3. 题目不再是单纯地让我们求一个数了，越来越接近文字类了
4. 从开始到现在，学到的知识点在不断增加，但还是要学会回顾复习，还要预习自学

来源：https://www.cnblogs.com/ysrysr/p/11780332.html