| 这个作业属于那个课程 | C语言设计II |
|---|---|
| 这个作业的要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9981 |
| 这个作业的目标是 | 熟悉了do-while while 语句 |
| 这个作业在那些具体方面帮我实现目标 | PTA实验作业 |
| 参考文献 | C语言程序设计 Inter |
1.PTA实验作业
1.1在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：
按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；
再按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；
再按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；
最后按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10；
请编写程序计算韩信至少有多少兵。
1.1.1数据处理
- 数据表达:定义了一个i
数据处理：用i直接表示士兵数，然后判断
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
输入 输出 说明 2111 无输入 1.1.4PTA提交列表说明
-- 答案错误：有while语句把循环放在里面答案错误，不知道为什么。
- 答案错误：改了思路用for语句把最后一个满足条件丢了
运行超时：没有用break语句终止循环。后来devc++编译一大串，别人正好有这种错误就知道了。
1.2一条蠕虫长1寸，在一口深为N寸的井的底部。已知蠕虫每1分钟可以向上爬U寸，但必须休息1分钟才能接着往上爬。在休息的过程中，蠕虫又下滑了D寸。就这样，上爬和下滑重复进行。请问，蠕虫需要多长时间才能爬出井？
这里要求不足1分钟按1分钟计，并且假定只要在某次上爬过程中蠕虫的头部到达了井的顶部，那么蠕虫就完成任务了。初始时，蠕虫是趴在井底的
1.2.1数据处理
- 数据表达：定义了五个变量
数据处理：s,t分别表示路程和时间，用while语句，路程等于原来路程加上走的，算出时间加上后面掉下去的时间
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
| 输入 | 输出 | 说明 |
|---|---|---|
| 12 3 1 | 11 | 满足题目 |
| 101 32 12 | 0 | 如果N大于100时题目会输出0 |
| 32 12 13 | 0 | 如果D>U时也是输出0 |
1.2.4PTA提交列表说明
- 编译错误：一开始标点符号打错了
- 编译错误：直接用了数学公式表达式把题目写出
- 编译错误：分成两部分将一部分计算路程一部分时间
- 编译错误：中间没有用if 条件
- 编译错误：第二部分没有写时间
- 编译错误:后面写成了路程加那个D了
- 答案错误：只写了一个式子
- 输出超限：没有写break语句使得循环一直进行
- 部分正确：后面时间是要加上去，我用上个时间减去下个了
部分正确：if（）里面条件是>=写成>
2.代码互评
同学代码
-
自己代码
- 1第一位同学用了do while 结构，而且数学思路和我一样，但是我没有那样写，他时间是减的，我开始也是这样想的
- 2第二位同学用的if语句贯穿，说明很熟悉if结构，使得代码易懂
3我是用来while语句嵌入if语句，所以做起来较难，比如之间还有break的使用，所以他们相对简洁一点
3.学习总结
3.1学习进度条
周期/日期 本周时间 代码行数 学到那些知识 目前比较疑惑的问题 第七周/10/7-10/10 两天 273 输入语句scanf()，if-else语句 double浮点型变量 第八周/10/16~10/18 17h 400 for语句，输出华氏-摄氏温度转换表 for语句中较为复杂的问题还不能熟练解决 第九周10/23~10/26 20h 587 主函数，被调函数，形参和实参 模仿和编写程序还是有点不会 第十周10/29~11/03 20h 813 if嵌套，字符型变量 对于取余数和相除，还有ASCII码有点不理解 第十一周11/5~11/8 16h 1027 switch语句处理多分支结构 switch里面的常量表达式怎样去写 第十二周11/13~11/16 12h 1134 熟悉使用while和do-while结构解决问题 对于进制转化还有些不熟悉 3.2累计代码行数和博客字数
3.3学习总结和感悟
3.3.1学习内容总结
-1学习了while和do while语句，了解两者不同
- 2巩固字符运用
- 3了解了一些进制转化
- 思维导图
3.3.2学习感悟
-这周作业还挺适合我们的，使我们更容易上手，只是最后一个还有点难做。不过多学习应该会做一点。时间安排还是不合理，每次时间一长就不想做作业，这个习惯需要改。