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建立博客 博客园是国内自由化程度最高的博客平台，这里充斥着技术大牛和各个高校的学生老师，加入博客园，开始学会怎么写博客，是软工实践的第一步 在整个学期的博客撰写中，markdown 都是我们必须使用到的文本语法，我快速回顾了一下基础语法，并按照相关教程链接建立好了个人博客。 回顾，我的初心 时间荏苒，一下就到了大三下学期，回想当初~ 当初为什么报 软件工程 这个专业？ 我也 不知道自己适合什么专业 ，喜欢做什么，很大程度上时受到家人及外界的鼓动，就报了软件工程这个专业，一个对我来说完全陌生又令人期待的学习生活。当初，周围的人都说上大学很轻松，可以玩个够，玩到无聊。虽然听说这个专业会比较辛苦一些，我想：再苦也苦不过高三吧！要做就要做有挑战性的事，让自己的大学生活忙起来。 当初对 软件工程 这个专业的期待和想象是什么？ 期待？ 对一个电脑都没怎么碰过的新手来说，我感到一片茫然。我期待的是接下来的大学生活能够做自己喜欢事，想着自己的兴趣发展，而不再像高中那样，整日埋头于题海，没有自己的奋斗目标，只有分数至上。 对一个完全未知的领域，我又有一些畏惧。我对这个专业的初步印象就是以后要做软件。 想象 电影里的黑客，快速地敲击着一堆英文字母，煞是 NB 的样子。 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？曾经做过什么准备，或者立下过什么 FLAG 吗？ 我了解到我们这个专业时需要加班加点的

之前都没有正儿八经的写过年终总结，希望这个习惯可以延续下去~~ 2019年度关键字： 考研 ， 责任 ， 毕业 ， 头发 对我来说今年有重大意义的事： 考研，ACM，嵌入式，TA 今年初很刺激的事就是考研复试，虽然结果不太理想，但是我还是很享受这次很正式的面试，找到了自己的很多不足。由于初试分压线进的复试，面试也没发挥好，最后差两名录取，由于初试分数不高，挑不了什么学校了，一些211的全日制或许可以搏一下，但是后来还是放弃了，心想着毕竟是985，再加上非全的未知性，索性还是读了非全，我发现从初中到现在每到一个新地方都是从在”最底层“，真巧。小段同学今年也很巧的刚考完研，虽然不知道结果如何，总之尽力了，就算上不了岸也不后悔，万一呢。祈祷ing。 考研结束以后，剩下了几个月的空档期，除了做毕设外，又顺路参加了几个比赛，原本计划着考完研顺利的话就参加下ACM的省赛，没想到还真成真了，和之前的队友加上学弟组了队，比赛也很刺激，毕竟半年没有刷过题了，本来就比较菜，脑子又不转，比赛的时候出题较慢，比较戏剧性的是，在比赛的最后一分钟过了一个题，从铜首追到了银中，现在想想真刺激，之后又参加了蓝桥杯A组的国赛，发现敲不动代码了，想得到解题思路，但是不会敲代码也是挺难受的，最后也是国二收场，后来又参加了天梯赛等等，可能是自己高年级将要毕业的原因我真的觉得为校争光是件很爽的事，是件很自豪的事

2019年9月通过保研被北京航空航天大学图像处理中心录取，专业是模式识别，方向是医疗cv。回想自己本科这三年，一年级在机械系学习，二年转到电子系。期间参加了三届电子设计竞赛，也混过数模超算竞赛，天池之类的比赛，硬件软件都有涉及，学了多少不敢说，但确实是看了很多东西。 一个非常要好的学长在保研失败之后选择gap出国留学（好像gap两年？？这样我出国读PhD和还是差一届？嘻嘻），其实一直很羡慕学长的运气，但也必须要承认：机会是留给有准备的人的。本科的时候总是为成绩发愁，然而二年级第一次参加比赛的时候意识到一个事情，GPA只是GPA，成绩只是学习态度的一个体现，而非实力。说来也惭愧，本科成绩确实也不好，虽然经常吐槽学院教学水平过于差劲，但是必须承认自己并没有尽最大的努力（实在觉着上那些傻逼老师的傻逼课真是浪费人生，至今我也坚持这一点）。 总之，研究生只有2.5年，切不能再像本科那样浑浑噩噩，一定要加倍努力。在paper，coding，language，math上都要有三个质的进步 来源： https://www.cnblogs.com/MEYE66/p/12229096.html

为什么我们能拿数十项竞赛奖？ 眨眼间又是一年，2019年深度工作室也已经2岁了，2020年马上要奔三啦。 在2019年中发生了一次又一次的大事，让我十分的难忘。接到于老师的通知的时候是在回家的动车上，我想着怎么表达出来这一年做过的事比较好呢，最后我想总结成一个励志故事，希望通过这个故事能够了解到深度工作室，希望激发大家的对计算机的兴趣。那么请大家跟着我，一起来看一下深度吧。 2017年11月份AIS团队成立，其核心团队队员均来自计算机学院的不同专业的5位同学，下图就是团队的5位帅哥，他们不仅计算机编程学的好，而且各方面的成绩都很优秀，校一等奖学金、二等奖学金、省奖学金、国家奖学金，可以用年年有三个字来表达。排名成绩也是名列前茅，基本上都是专业排名前几，三年中一边参加竞赛一边保持成绩，真的很不容易，2019年1人获得校“十大自强不息优秀学生”，2人获得计算机学院“十大优秀学生”。当然了，参加竞赛这是我们共同的爱好，拿大奖是我们共同的梦想，勇往直前是我们共同的目标。我相信有了梦想，有了目标，不管任何困难都是可以克服的。 我们团队真的挺有缘分，全部都是互相弥补，一个擅长编程、解决BUG，一个写文章写的很6，一个学习能力特别强，一个擅长讲解、答辩，一个擅长使用各种软件PS、AE等。遇到问题，我们拧成一股绳，基本上什么都可以解决了。 我们参加的第一个比赛是参加的校级“互联网+”比赛

更改源： 东北大学 清华大学 阿里云 修改前先备份： sudo cp sources . list sources . list . bak 使用如下命令更改： 打开该文件（可用vim 也可以用 gedit） sudo vim / etc / apt / source . list 1、东北大学 deb-src http://mirror.neu.edu.cn/ubuntu/ xenial main restricted #Added by software-properties deb http://mirror.neu.edu.cn/ubuntu/ xenial main restricted deb-src http://mirror.neu.edu.cn/ubuntu/ xenial restricted multiverse universe #Added by software-properties deb http://mirror.neu.edu.cn/ubuntu/ xenial-updates main restricted deb-src http://mirror.neu.edu.cn/ubuntu/ xenial-updates main restricted multiverse universe #Added by software

参考书目 文章目录 参考书目 大一上 微积分A(1) 线性代数(1) 程序设计基础 离散数学(1) 计算机科学导论 大一下 微积分A(2) 线性代数(2) 离散数学(2) 面向对象程序设计基础 大二上 数据结构 复变函数引论 电子学基础 大二下 概率论数理统计 随机数学方法 人工智能导论 形式语言与自动机 数字逻辑电路 数字逻辑实验 计算机图形学基础 初等数论 高性能计算导论 大二小学期 Java程序设计与训练 汇编语言程序设计 大三上 计算机组成原理 计算机网络原理 编译原理 信号处理原理 软件工程 数据库系统概论 人工神经网络 计算机网络安全技术 人机交互理论与技术 VLSI设计导论 大三下 操作系统 计算机系统结构 数值分析 数学实验 数字图像处理 机器学习概论 模式识别 数据挖掘 多媒体技术基础及应用 现代密码学 搜索引擎技术基础 存储技术基础 数据库专题训练 计算机网络专题训练 系统分析与控制 以智能服务为中心的软件开发设计与实现 大四上 网络安全工程与实践 嵌入式系统 现代控制技术 大一上 微积分A(1) 高等微积分教程（上），刘智新，闫浩，章纪民编著，清华大学出版社 线性代数(1) 俞正光，林润亮，鲁自群，《线性代数与几何(上)》 程序设计基础 程序设计基础（第3版），吴文虎、徐明星 编著 离散数学(1) 数理逻辑与集合论(第2版)，石纯一等编著，清华大学出版社.

题目： 已知文本文件f1.txt中存放了某校若干名大一学生的相关信息（不超过5000人），具体数据及存放格式为：每行存放一个学生的数据，数据之间用空格分隔，共有11项，依次为：学号、姓名、专业编号、通识教育课一、通识教育课二、通识教育课三、公共基础课一、公共基础课二、公共基础课三、专业主干课一、专业主干课二等8门课程的成绩。 其中，学号为5位数字字符；姓名为长度不超过10个的字符；专业编号为二位数字字符，编号从01-50(50个专业，需要50个相应的数组)；所有课程成绩均为0-100的整数。 该校的学期评优政策如下： 优秀学生分为两类：校级优秀学生与专业优秀学生。 优秀学生的必备条件： 通识（t）教育课程成绩如果不及格（t < 60），公共(t)基础课成绩如果低于70分(g <70)，专业(t)主干课程成绩如果低于80分(z < 80)，出现这三种情况中的任何一种不能当选任何一类优秀学生。 校级优秀学生：按全校学生的5%比例评选校级优秀学生，小数部分四舍五入。 专业优秀学生：按专业学生的10%比例评选专业优秀学生，小数部分四舍五入。 综合评定成绩计算方法：通识教育课程不计算入评定成绩，仅仅作为是否具备评优的依据。公共基础课成绩的权值为0.8，专业主干课成绩的权值为1.2。计算方法：0.8 三门公共基础课的总成绩+1.2 二门专业主干课程的总成绩。 请编写程序，实现以下功能： (1)

大三学生的一些感想 这是一个即将踏入社会的大学生写的大学生活 寒假改变 自律 查看未来的工作趋势 文笔不好，莫喷，感谢你的观看 这是一个即将踏入社会的大学生写的大学生活 我是一个玩了两年半的大学生，也是一个学习计算机的学生，目前所学过的语言有C、C++、C#、JAVA 、Python其中Python是自己自学的，其他都是在上课时候学的。平常跟着老师上课，其实并没有学到很多东西，大多都是基础，两年半一直都没有挂过科，也没有去参加过比赛什么的，可能觉得麻烦吧，我就觉得自己C#学的比较好，因为不用写界面，其他一般。这是我一些想法，还比较幼稚，其实我也没有想太多，性格所致吧，虽然穷，但我还是比较乐观的，( __ ) 嘻嘻。 寒假改变 再有半年就要去实习，现在我就计划了一下，经过了解，C#语言的局限性有点大，个人理解啊·，别喷，我就在寒假中准备学习一个Java，买了几个Java开发项目的书，自学，也可以在bilibili上看视频，我个人觉得看书比较入迷啊，Java这门语言我也就学了半个学期，现在重新捡起也是比较容易的，大学前两年没有参加什么比赛，也没有去实验室，现在大学生竞争也越来越激烈，没点履历拿不出手啊，建议刚进大学的人多参加比赛和有个小计划（个人建议而已），所以就在这个暑假学习和精通一门语言，当然这样过一个暑假很难受的，我平时也学一下计算机安全技术啥的。在此说明一下

这道题我是用笨方法写的，极其浪费时间，虽然我举了很多例子都证明代码无误，但是就是不能通过OJ，以后再想吧。 题目如下： 代码如下： # include <stdio.h> int main ( ) { int x = 0 , y = 0 , time [ 100 ] , command [ 100 ] , flag = 1 , dire = 0 , k = 1 , i = 1 , j = 1 ; time [ 0 ] = 0 ; while ( 1 ) { if ( flag % 2 != 0 ) { scanf ( "%d" , & time [ i ] ) ; i ++ ; } if ( flag % 2 == 0 ) { scanf ( "%d" , & command [ j ] ) ; if ( command [ j ] == 3 ) break ; j ++ ; } flag ++ ; } y + = 10 * time [ 1 ] ; for ( ; k < flag / 2 ; k ++ ) { if ( dire == 0 ) { if ( command [ k ] == 1 ) x - = ( time [ k ] - time [ k - 1 ] ) * 10 , dire = 1 ; else if ( command [ k ] == 2 ) x +

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