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这个作业属于哪个课程？ |
C语言程序设计II |
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这个作业的要求在哪里？ |
https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-4/homework/10098 |
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我在这个课程的目标是？ |
熟练掌握C语言的使用技巧和C语言相关工具的使用 |
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这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标？ |
综合学过的知识深入了解和使用循环结构/DIV> |
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参考文献 |
伪代码的写法,CSDN,《C Primer Plus》，Make down语法 |
1.PTA实验作业
1.1输出三角形字符阵列
本题要求编写程序，输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。
1.1.1数据表达
数据表达：运用了三个整型的常量变量n,i,j和一个字符变量ch；变量n和字符变量ch直接输入，j和i通过for循环计算行与列。
数据处理：运用了for j←n to 0和for i←1 to j表达式组成的嵌套结构。
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出 |
|---|---|
| 1 |  |
| 5 |  |
| 6 |  |
1.1.4 PTA提交列表及说明
·1段错误：两次段错误都是未注意sacnf语句中的符号缺失；加上&就可以了
1.2梅森数
形如2^n−1的素数称为梅森数（Mersenne Number）。例如2^2−1=3、2^3−1=7都是梅森数。1722年，双目失明的瑞士数学大师欧拉证明了2^31−1=2147483647是一个素数，堪称当时世界上“已知最大素数”的一个记录。本题要求编写程序，对任一正整数n（n<20），输出所有不超过2^n−1的梅森数。
1.2.1数据处理
数据表达：运用了a,b,c,i,n五个整型变量，其中c通过直接定义，n通过直接赋值，a,b,c,i通过参与for循环来计算。
数据处理：运用了for i←2 to n和for b←2 to a组成的嵌套结构，a←2^i-1，IF a可以整除b and a不等于b，IF b大于a/2 and a等于b。
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出 |
|---|---|
| 1 |  |
| 5 |  |
| 15 |  |
1.2.4 PTA提交列表及说明
·1部分正确：未看清楚题目，忽略None这个条件；添加if语句在程序中输出None。
·2部分正确：没有给c赋值；在程序头给c赋值为0。
2.代码互评
同学的代码截图：
我的代码截图：
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对比 |
同学的代码 |
我的代码 |
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变量 |
她定义了四个变量，通过n来计算行，用a来给字符A递进，i来计算列 |
我也定义了四个变量，通过j来计算列，i来计算行，直接ch++来给字符A递进 |
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总结 |
她的代码时运用while和for语句组成的嵌套结构 |
我的代码是运用两次for语句形成的嵌套结构 |
来源：https://www.cnblogs.com/1224311807QQ/p/11953433.html