第四周课程总结&实验报告二
第四周课程总结&实验报告二 第四周课程总结 不知不觉java课程已经上到第四周了。先来说说本周在课内课外的收获吧:本周更加什么的i奥杰了Java的封装性和getter、setter方法。还学习了构造方法和构造函数,构造方法要与类名称相同,没有返回值类型申明,还学习了string类的一些知识,比如书本上的一个String类的常用操作方法表,还有两种”等于“的区别,==是比较地址,equals是比较内容,我个人觉得equals比较稳妥,本周作业就遇到了类似的问题,输入的操作字符地址不一样导致账户中的输入密码不一样。还有this、static关键字,还有对象数组。static类的方法可以直接调用,this方法要带this关键字。这些知识挺晦涩的。弄了半天都没弄懂,做题的时候还是一团糟。本周作业挺难的,花了巨多时间。 相关资料 对象数组的声明 先定义,再开辟空间 类名称 对象数组名[] = null; 对象数组名 = new 类名称[长度]; 定义并开辟数组 类名称 对象数组名[] = new 类名称[长度 在声明对象数组后 ,必须对每个数组成员进行实例化话 才能直接使用,否则报空指针异常! String类知识点 实验报告: 实验二 Java简单类与对象 实验目的 掌握类的定义,熟悉属性、构造函数、方法的作用,掌握用类作为类型声明变量和方法返回值; 理解类和对象的区别,掌握构造函数的使用