c语言函数

0.展示PTA总分（0----2） 1.本章学习总结（2分） 1.1 学习内容总结 数组中如何查找数据，有哪些做法： 1.顺序查找法：假设要查找的数为x，在数组a[100]中逐个查找，立一个flag=0没找到的标志，在for循环中确定flag的值，if（flag==1）找到，if（flag==0）未找到。详细步骤：课本例7-3。 2.二分查找法：前提是数组元素必须是有序的。假设要查找的数为x，在数组b[100]中查找，定义mid为数组的中间位置，用while（low<=high）通过x与b[mid]的大小比较，决定左移或者右移或者找到x直接输出（也可以使用int型函数，返回结果）。详细步骤：课本例8-8。 数组中如何插入数据，怎么做，可以写个伪代码或动态图展示方法： 详细可看pta题集：一维数组7-3简化的插入排序 数组中如何删除数据，这个有多种做法，请一一展示。 详细可看pta一维数组7-6 数组元素的删除 数组中目前学到排序方法，主要思路？ 1.选择排序： 课本例7-5 2.冒泡排序： 课本例8-5 数组做枚举用法，有哪些案例？ 判断回文数：课本7-11，pta二维数组7-5 找鞍点，7-6阅览室。 哈希数组用法，目前学过哪些案例，举例展示。 字符数组：pta字符数组7-1 判断E-mail地址是否合法 、7-2 IP地址转换 、7-3 字符串转换成十进制整数 。 1.2

C语言I博客作业05 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9827 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学会如何会C语言编写 参考文献 C语言程序设计 1.PTA实验作业（20分/题） 1.1水仙花数判断 *本题要求实现一个函数，判断任一整数是否为水仙花数（必须是三位数，且数的每一位上数字的立方和与数本身相等）。例如153=1^3+5^3+3^3=1+125+27=153，而1或155则不是水仙花数。如果是水仙花数，则函数返回1，否则返回0. 1.1.1数据处理 数据表达：用了变量n .t . s 。 数据处理：表达示S+=pow（n%10，2） 函数参数：请明确说明主调函数与被调函数的名称，被调函数的类型，实参与形参的名称、类型。 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 参数N 是否为水仙花数 233 否 250 否 264 否 276 否 1.1.4 PTA提交列表及说明。 1.部分正确:3测试点输出问题,第七行缺少 * 7 * 7+ 7。 2.编译错误::3测试点输出问题,第七行还缺少 7+ 7。 3.部分正确：3测试点输出问题,第七行还缺少 + 7。 1.2 使用函数验证哥德巴赫猜想 本题要求实现一个判断素数的简单函数

1.h为头文件，.c为源文件，其实两者都是代码，没有实质性的区别，只是后缀不一样，是一种编程规范，主要是为了解决定义与调用之间的混乱。 2.h文件一般写一些函数声明、宏定义、结构体等内容；c文件是程序文件，内含程序的具体实现。 3.当一个.c文件需要使用另一个.c文件中的某个函数，此时只需要包含头文件，即可调用另一个.c文件中的函数 4.头文件和源文件区分开来有几点好处：一是头文件用于共享，只用一句#include就能包含；二是如果你要写库，又不想暴露你的源代码，可以把.c编译成.obj或是.lib发给别人用，然后把.h作为使用说明书。 来源： https://www.cnblogs.com/kerwincui/p/11860170.html

qsort()函数： 功能：相当于c++sort，具有快排的功能，复杂度的话nlog(n) 注：C中的qsort()采用的是快排算法，C++的sort()则是改进的快排算法。两者的时间复杂度都是nlogn，但是实际应用中，sort()一般要快些，建议使用sort()。 头文件：stdlib.h 用法： void qsort(void* base,size_t_num,size_t_width,int(__cdecl*compare)(const void*,const void*)); 　　参数:1、待排序数组，排序之后的结果仍放在这个数组中 　　　　 2、数组中待排序元素数量 　　　　 3、各元素的占用空间大小（单位为字节） 　　 4、指向函数的指针，用于确定排序的顺序（需要用户自定义一个比较函数） 1、对int类型进行排序： 代码： 1 #include<stdio.h> 2 #include<stdlib.h> 3 int num[100]; 4 int cmp_int(const void* aa,const void* bb) 5 { 6 int* a=(int*)aa; 7 int* b=(int*)bb; 8 return *a-*b; 9 } 10 int main() 11 { 12 int i; 13 num[1]=3; 14 num[2]=2; 15 num

第1课 - 基本数据类型 第2课 - 有符号数与无符号数 第3课 - 浮点数的秘密 第4课 - 类型转换 第5课 - 变量属性 第6课 - 分支语句 第7课 - 循环语句 第8课 - goto和void分析 第9课 - const 和 volatile分析 第10课 - struct和union分析 第11课 - enum, sizeof, typedef 分析 第12课 - 注释符号 第13课 - 接续符和转义符 第14课 - 单引号和双引号 第15课 - 逻辑运算符分析 第16课 - 位运算符分析 第17课 - ++和--操作符分析 第18课 - 三目运算符和逗号表达式 第19课 - 编译过程简介 第20课 - 链接过程简介 第21课 - 宏定义与使用分析 第22课 - 条件编译使用分析 第23课 - #error 和 #line 使用分析 第24课 - #pragma 使用分析 第25课 - # 和 ## 操作符使用分析 第26课 - 指针的本质分析 第27课 - 数组的本质分析 第28课 - 指针和数组分析（上） 第29课 - 指针和数组分析（下） 第30课 - C语言中的字符串 第31课 - 字符串典型问题分析 第32课 - 数组指针和指针数组分析 第33课 - main函数与命令行参数 第34课 - 多维数组和多维指针 第35课 - 数组参数和指针参数分析 第36课 -

目录 C语言存储类别和链接 存储类别 存储期 五种存储类别 存储类别和函数 分配内存malloc()和free() C语言存储类别和链接 ​ 最近详细的复习C语言，看到存储类别的时候总感觉一些概念模糊不清，现在认真的梳理一下。C语言的优势之一能够让程序员恰到好处的控制程序，可以通过C语言的内存管理系统指定变量的作用域和生存周期，实现对程序的控制。 存储类别 基本概念 对象 ：在C语言中所有的数据都会被存储到内存中，被存储的值会占用一定的物理内存，这样的一块内存被称为 对象 ，它可以储存一个或者多个值，在储存适当的值时一定具有相应的大小。（C语言对象不同于面向对象语言的对象） 标识符 ：程序需要一种方法来访问对象，这就需要声明变量来实现，例如: int identifier = 1 ,在这里 identifier 就是一个标识符，标识符是一个名称并遵循变量的命名规则。所以在本例中 identifier 即是C程序指定硬件内存中的对象的方式并提供了存储的值的大小“1”。在其它的情况中 int * pt 、 int arr[10] ,pt就是一个标志符，它指定了储存地址的变量，但是表达式*p不是一个标志符，因为它不是一个名称。 arr 的声明创建了一个可容纳10个 int 类型元素的对象，该数组的每一个元素也是一个对象。 作用域 ：描述程序中可访问标识符的区域

学习嵌入式的同学应该首先掌握嵌入式编码规范，这样才能更好的嵌入式系统。 下面就从这几个方面讲解一下嵌入式c编码规范。 注释风格、排版风格、头文件风格、变量定义、宏定义、函数 1 注释风格 1.1 注释的原则是有助于对程序的阅读和理解，注释不宜太多也不能太少。注释语言必须准确、易懂、简洁，没有歧义性。 1.2 程序文件头部代码应进行注释。注释必须列出：版权说明、版本号、生成日期、作者、内容、功能、与其他文件的关系、修改日志等。头文件的注释中还应有函数功能简要说明。 /* * Copyright(C), 2007-2008, Red Hat Inc. // 版权声明 * File name: // 文件名 * Author: // 作者 * Version: // 版本 * Date: // 完成日期 * Description: // 描述本文件的功能，与其他模块的关系 * Function List: // 主要函数的列表，每条记录应包括函数名及功能简要说明 * History: // 修改历史，包括每次修改的日期、修改者和修改内容简述 */ 1.3 函数头部应进行注释，列出函数的功能、输入参数、输出参数、返回值、调用关系等。 /* * Function: // 函数名称 * Description: // 函数功能、性能等的描述 * Calls: // 被本函数调用的函数清单 *

　　C语言函数指针基础 　　本文写的非常详细，因为我想为初学者建立一个意识模型，来帮助他们理解函数指针的语法和基础。如果你不讨厌事无巨细，请尽情阅读吧。 　　函数指针虽然在语法上让人有些迷惑，但不失为一种有趣而强大的工具。本文将从C语言函数指针的基础开始介绍，再结合一些简单的用法和关于函数名称和地址的趣闻。在最后，本文给出一种简单的方式来看待函数指针，让你对其用法有一个更清晰的理解。 　　函数指针和一个简单的函数 　　我们从一个非常简单的”Hello World“函数入手，来见识一下怎样创建一个函数指针。 　　 　　我们定义了一个名为sayHello的函数，它没有返回值也不接受任何参数。当我们在main函数中调用它的时候，它向屏幕输出出”hello world“。非常简单。接下来，我们改写一下main函数，之前直接调用的sayHello函数，现在改用函数指针来调用它。 　　 　　第二行void (*sayHelloPtr)()的语法看起来有些奇怪，我们来一步一步分析。 　　1. 这里，关键字void的作用是说我们创建了一个函数指针，并让它指向了一个返回void(也就是没有返回值)的函数。 　　2. 就像其他任何指针都必须有一个名称一样，这里sayHelloPtr被当作这个函数指针的名称。 　　3. 我们用*符号来表示这是一个指针，这跟声明一个指向整数或者字符的指针没有任何区别。 　

A) 一个主程序和若干子程序组成 B)一个或多个函数组成 C) 若干过程组成 D) 若干子程序组成 正确答案 B 解析 [解析] 一个C源程序是由一个main函数和若干个其他函数组成的。函数是C程序的基本单位，被调用的函数可以是系统提供的库函数，也可以是用户根据需要自己定义的函数。 来源： https://www.cnblogs.com/HGNET/p/11799178.html

目录 C语言存储类别和链接 存储类别 存储期 五种存储类别 C语言存储类别和链接 ​ 最近详细的复习C语言，看到存储类别的时候总感觉一些概念模糊不清，现在认真的梳理一下。C语言的优势之一能够让程序员恰到好处的控制程序，可以通过C语言的内存管理系统指定变量的作用域和生存周期，实现对程序的控制。 存储类别 基本概念 对象 ：在C语言中所有的数据都会被存储到内存中，被存储的值会占用一定的物理内存，这样的一块内存被称为 对象 ，它可以储存一个或者多个值，在储存适当的值时一定具有相应的大小。（C语言对象不同于面向对象语言的对象） 标识符 ：程序需要一种方法来访问对象，这就需要声明变量来实现，例如: int identifier = 1 ,在这里 identifier 就是一个标识符，标识符是一个名称并遵循变量的命名规则。所以在本例中 identifier 即是C程序指定硬件内存中的对象的方式并提供了存储的值的大小“1”。在其它的情况中 int * pt 、 int arr[10] ,pt就是一个标志符，它指定了储存地址的变量，但是表达式*p不是一个标志符，因为它不是一个名称。 arr 的声明创建了一个可容纳10个 int 类型元素的对象，该数组的每一个元素也是一个对象。 作用域 ：描述程序中可访问标识符的区域。因为一个C变量的作用域可以是块作用域、函数作用域、文件作用域和函数原型作用域。