本周作业头
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 作业 |
| 我在这个课程的目标是 | 学习新的知识 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 在写作业过程中学习我目标所需的 |
| 参考文献 | 文献 |
PTA实验作业（15分/题）
1-1 计算存款利息
本题目要求计算存款利息，计算公式为interest = money * pow((1+rate,year) - money。
1-2数据处理
数据表达：用了定义变量money，rate，year，interest.都是题目中给出的。被double定义成双精度浮点型变量。
数据处理：1.表达式：interest = money * pow((1+rate,year) - money；2.流程结构：预处理指令-函数部分-声明变量-赋值-输出
1-3 PTA提交列表及说明
1）答案的错误使我，对我有很大的打击，当然部分错误也是一样的，但我没有放弃。
2）主要是不知道错误在哪里，还有编译错误也是不知道，还有printf和scanf的意义需要注意什么，还是要请问大神啊！
2-1超速判断
输入汽车速度，如果速度超出60 mph，则显示“Speeding”，否则显示“OK“
2-2数据处理
数据表达：用了printf,else,ifs用量，被if定义锁定条件
数据处理：1.在一行中输出测速仪显示结果，格式为：Speed: V - S，其中V是车速，S或者是Speeding、或者是OK；2.流程结构：预处理指令-函数部分-声明变量-赋值-输出
2-3PTA提交列表及说明
1）编译错误是我绝大的错误，编译错误代表着这题完全没有写出来，哎
2）面对这样的问题我们只有刨根问底去问大神！
3-1三天打鱼两天晒网
假设某人从某天起，开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？
3-2数据处理
数据表达：用了printf,else,ifs用量，被if定义锁定条件
数据处理：在一行中输出此人在第N天中是“Fishing”（即“打鱼”）还是“Drying”（即“晒网”），并且输出“in day N”；2.流程结构：预处理指令-函数部分-声明变量-赋值-输出
3-3PTA提交列表及说明
1）编译错误和部分错误占这题的大部分过失，在我写这题的时候if语法还是有些没有注意
2)面对这样的错误是我自己的错误，不能怪大神们，还是要自己努力啊
阅读代码
1）这个代码的复杂性是我最大的学习地方
2）程序结构简洁、紧凑、规整，表达式简练、使用灵活。而且还在旁边写了一些为什么这样编译的理由。可以让读者快速的了解并学会如何运用。
学习总结
| 日期 | 这周所的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 10.7-10.13 | 6~7个小时 | 60+ | 编译printf和scanf语句不清楚，数据类型不清楚，c语言的精髓还没有学到 | 在c语言中空格的使用方法 |
2.累积代码行和博客字数
3.学习感悟
刚开始时我认为c语言是挺简单的，但是现在c语言是一种挑战，当然我也喜欢这种挑战；学习c就是要把代码敲好，把该记的还是要记，当然上课认真听讲也是非常重要的，在学习新的知识时我们要有好奇的心理去认真去学习他，花了这么多时间和精力，收获肯定还是给力。