C语言寒假大作战02
| 这个作业属于哪个课程 | 班级链接 |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | 作业链接 |
| 这个作业的目标 | 使用函数、Switch语句来完成菜单程序 |
| 作业正文 | 本随笔 |
| 其他参考文献 | 学长写的Git操作快速入门 |
2.2.2 设计思路和遇到的问题
- 用switch和while函数做题
- 用自定义函数完成某些步骤
- 没带书回来,记忆又差浪费很多时间回顾知识
各种小错误导致心情烦躁
2.2.3 程序结果截图

2.2.4 程序代码
#include<stdio.h>
int help(int x);
int exit(int y);
int main(void)
{
printf("====口算生成器====\n");
printf("欢迎使用此生成器(滑稽)\n\n");
printf("帮助信息\n");
printf("您需要输入命令代号来进行操作,且\n");
printf("一年级的题目为不超过十位数的加减法;\n");
printf("二年级的题目为不超过百位数的乘除法:\n");
printf("三年级的题目为不超过百位数的加减乘除的混合题目.\n");
int a=-1;
int b=0;
int bangzhu,tuichu,x,y;
while(a!=0)
{
printf(" \n");
printf("操作列表:\n");
printf("1)一年级 2)二年级 3)三年级\n");
printf("4)帮助 5)退出程序\n");
printf("输入操作:");
scanf("%d",&a);
switch (a)
{
case 1:
printf("现在是一年级题目\n");
printf("1+1=");
scanf("%d",&b);
if(b==2)
{
printf("回答正确,奖励小红花一朵\n");
}
else
{
printf("回答错误,扣一小时游戏时间\n");
}
break;
case 2:
printf("现在是二年级题目\n");
printf("2+2=");
scanf("%d",&b);
if(b==4)
{
printf("回答正确,奖励小红花两朵\n");
}
else
{
printf("回答错误,扣两小时游戏时间\n");
}
break;
case 3:
printf("现在是三年级题目\n");
printf("3+3=");
scanf("%d",&b);
if(b==6)
{
printf("回答正确,奖励小红花三朵\n");
}
else
{
printf("回答错误,扣三小时游戏时间\n");
}
break;
case 4:
bangzhu=help(x);
break;
case 5:
tuichu=exit(y);
return 0;
default:
printf("Error!!!\n");
printf("错误操作指令,请重新输入\n");
}
}
}
int help(int x)
{
printf("\n");
printf("帮助信息:\n");
printf("您需要输入命令代号来进行操作,且\n");
printf("一年级的题目为不超过十位数的加减法;\n");
printf("二年级的题目为不超过百位数的乘除法:\n");
printf("三年级的题目为不超过百位数的加减乘除的混合题目.\n");
}
int exit(int y)
{
printf("程序结束,欢迎下次使用任意键结束......\n");
}
2.2.5 你对“设计”这个词的理解
答:设计就是为了更好的生活
2.2.6 Gitee上传截图与链接


主页地址
花花的码云
来源:https://www.cnblogs.com/huguiping/p/12283156.html
