part1
#include <stdio.h>
int main() {
double a,b,c;
scanf("%lf %lf %lf", &a, &b, &c);
if(a+b>c && a+c>b && b+c>a) {
if(a==b || a==c || b==c) {
if (a==b && a==c)
printf("构成等边三角形\n");
else
printf("构成等腰三角形\n");
}
else
printf("构成一般三角形\n");
}
else
printf("不能构成三角形\n");
return 0;
}

插入循环语句
#include <stdio.h>
int main() {
double a,b,c;
printf("输入三角形三边:\n");
while(scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c)) {
if(a+b>c && a+c>b && b+c>a) {
if(a==b && a==c)
printf("构成等边三角形\n");
else if(a==b || a==c || b==c)
printf("构成等腰三角形\n");
else
printf("构成一般三角形\n");
}
else
printf("不能构成三角形\n");
printf("\n输入三角形三边:\n");
}
return 0;
}

输入百分制分数,测算并输出等级制分数
#include <stdio.h>
int main() {
int score; // 用于存放百分制分数
char grade; // 用于存放等级制分数(取值'A', 'B','C','D', 'E')
while(1) {
printf("输入学生成绩: ");
if(scanf("%d",&score) == 0) // 如果检测到没有成绩输入,则结束整个循环
break;
if(score<0 || score > 100) {
printf("输入成绩有误!\n\n");
continue; // 结束本次循环,开始下一次循环
}
switch(score/10) { // 使用switch进行分数等级判断
case 10:
case 9: grade='A'; break;
case 8: grade='B'; break;
case 7: grade='C'; break;
case 6: grade='D'; break;
default: grade='E';
}
printf("等级为: %c\n\n", grade);
}
return 0;
}

用switch语句改写
#include <stdio.h>
int main() {
int score; // 用于存放百分制分数
char grade; // 用于存放等级制分数(取值'A', 'B','C','D', 'E')
while(1) {
printf("输入学生成绩: ");
if(scanf("%d",&score) == 0) // 如果检测到没有成绩输入,则结束整个循环
break;
if(score<0 || score > 100) {
printf("输入成绩有误!\n\n");
continue; // 结束本次循环,开始下一次循环
}
else if(score>=90 && score<=100)
grade = 'A';
else if(score>=80 && score<=89)
grade = 'B';
else if(score>=70 && score<=79)
grade = 'C';
else if(score>=60 && score <=69)
grade = 'D';
else
grade = 'E';
printf("等级为: %c\n\n", grade);
}
return 0;
}

关于break和continue功能的比较
#include <stdio.h>
int main() {
int i;
// 在循环语句中使用continue
for(i=1; i<=5; i++) {
if (i%3 == 0) // 如果i是3的倍数,则结束本次循环,开始下一次循环
continue;
printf("i=%d\n",i);
}
return 0;
}

#include <stdio.h>
int main() {
int i;
// 在循环语句中使用break
for(i=1; i<=5; i++) {
if (i%3 == 0) // 如果i是3的倍数,则结束整个循环
break;
printf("i=%d\n",i);
}
return 0;
}

比较:continue是结束当前循环,开始新的循环
break是跳出循环并终止循环。
嵌套循环
#include <stdio.h>
const int LINE=3; // 定义符号常量LINE
const int COLUME=5; // 定义符号常量COLUME
int main() {
int line; // 定义变量line, 用来控制行数
int col; // 定义变量col, 用来控制列数
// 输出LINE行信息
for(line=1; line<=LINE; line++) {
// 每一行中,利用循环,输出各列信息
for(col=1; col<=COLUME; col++) {
if(col%3 == 0) // 如果col是3的倍数,则结束内层循环体
break;
printf("%5d", col);
}
printf("\n"); // 每输出完一行,换行
}
return 0;
}

#include <stdio.h>
const int LINE=3; // 定义符号常量LINE
const int COLUME=5; // 定义符号常量COLUME
int main() {
int line; // 定义变量line, 用来控制行数
int col; // 定义变量col, 用来控制列数
// 输出LINE行信息
for(line=1; line<=LINE; line++) {
// 每一行中,利用循环,输出各列信息
for(col=1; col<=COLUME; col++) {
if(col%3 == 0) // 如果col是3的倍数,则结束本次循环,开始下一次循环
continue;
printf("%5d", col);
}
printf("\n"); // 每输出完一行,换行
}
return 0;
}

在两层嵌套循环中,内层循环中出现break或continue均不影响外层循环
part2 补足程序
#include<stdio.h>
int main(){
int number,max,min,n;
n=1;
printf("输入第%d个数\n",n);
scanf("%d",&number);
max=number;
min=number;
while(n<5){
n++;
printf("输入第%d个数\n",n);
scanf("%d",&number);
if(number>max)
max=number;
else if(number<min)
min=number;
}
printf("最大数是:%d\n",max);
printf("最小数是:%d\n",min);
return 0;
}

part3
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main(){
int m,n,i;
int s=0;
for(n=101;n<=200;n=n+1){
m=sqrt(n);
for(i=2;i<=m;i++)
if(n%i==0)
break;
if(i>m){
printf("%5d",n);
s=s+1;
}
}
printf("\n");
printf("共有%d个素数\n",s);
return 0;
}

#include <stdio.h>
int main() {
int col,line,n;
for(line=1;line<=5;line++)
{
for(n=1;n<=5-line;n++)
printf(" ");
for(col=1;col<=(2*line-1);col++)
{
printf("*");
}
printf("\n");
}
return 0;
}

评论;https://www.cnblogs.com/zpy73363668/p/10706896.html
https://www.cnblogs.com/254729wjl/p/10705921.html
https://www.cnblogs.com/zhaoyingshan/p/10704701.html
来源:https://www.cnblogs.com/mjc217/p/10714147.html