| 问题 | 回答 |
|---|---|
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/10127 |
| 我在这个课程的目标是 | 能够入门编程。 |
| 这个作业在哪个具体方面帮我实现目标 | 掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型 |
| 参考文献 | c语言程序设计。 |
1.PTA实验作业
1.1：6-1 统计某类完全平方数
1.1.1数据处理
- 数据表达：定义了i,A=0,C=0,D=0,E=0,F=0,G=0,H=0,I=0,B=0,O=0,j,s,l=0,u=0为整数型，同时定义t,m为浮点型，N为接受得来。
数据处理：
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 144 | 1 | 样例 |
| 169 | 0 | 平方数 |
| 887 | 0 | 有两个以上数字相等 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
- 编译错误：有变量未定义
- 编译错误：while后面未打分号
- 编译错误：有括号未打
- 编译错误：有逗号未打
- 答案错误：while语句循环条件写错
- 答案错误：变量未初始赋值。
- 答案错误：有个if语句有多步未用括号。
1.2：6-2 统计各位数字之和是5的数
1.2.1数据处理
- 数据表达：定义了j,N,h=0，S=0,i,l=0为整数型，a,b,number均为接受得来
数据处理：
1.2.2实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 104 999 | count = 15, sum = 3720 | 样例 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
- 编译错误：有变量未定义。
- 编译错误：有逗号未打。
2.代码互评
同学代码
我的代码
- 1.同学的代码简洁，让人易懂，相比我的就比较复杂。
- 2.同学的代码用了未学习的内容：数组，这个知识我还未去了解，但以后一定要去了解到位的。
3.同学的代码省了许多多余的话，而我却因实力问题只能敲下这么多行解题。
3.学习总结
3.1 学习进度条
周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题 15/12.3-12.6 24 141 变量的作用域、生存周期和存储类型 数组
3.2 累积代码行和博客字数
| 时间 | 博客字数 | 代码行数 |
|---|---|---|
| 第四周 | 751 | 32 |
| 第五周 | 1352 | 54 |
| 第七周 | 2135 | 147 |
| 第八周 | 3038 | 220 |
| 第九周 | 4142 | 324 |
| 第十周 | 5342 | 450 |
| 第十一周 | 6413 | 609 |
| 第十二周 | 7218 | 686 |
| 第十三周 | 7918 | 783 |
| 第十四周 | 8640 | 853 |
| 第十五周 | 9440 | 994 |
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
- 学期就快结束了，发现自己敲代码时还是存在很多的问题，但我也相信，这些都不会成为问题，因为后天的努力可以战胜先天的才能！