| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10130 |
| 我在这个课程的目标是 | 熟练掌握C语言基础 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | PTA实验作业 |
| 参考文献 | 《C语言程序设计II》 |
1.PTA实验作业
1.1
本题要求实现一个函数,判断任一给定整数N是否满足条件:它是完全平方数,又至少有两位数字相同,如144、676等。
函数接口定义:
int IsTheNumber ( const int N );
其中N是用户传入的参数。如果N满足条件,则该函数必须返回1,否则返回0。
裁判测试程序样例:
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int IsTheNumber ( const int N );
int main()
{
int n1, n2, i, cnt;
scanf("%d %d", &n1, &n2);
cnt = 0;
for ( i=n1; i<=n2; i++ ) {
if ( IsTheNumber(i) )
cnt++;
}
printf("cnt = %d\n", cnt);
return 0;
}
/* 你的代码将被嵌在这里 */
.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据


1.1.4 PTA提交列表及说明

1.2
1.2.2 实验代码截图
2.代码互评
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | |
| 第一周 | 2h | 40 | |
|
3h | 55 | |
| 第三周 | 5h | 70 | |
| 第四周 | 5h | 90 | |
| 第五周 | 8h | 120 | |
| 第六周 | 8h | 140 | |
| 第七周 | 8h | 155 | |
| 第八周 | 8h | 180 | |
| 第九周 | 8h | 210 | |
| 第十周 | 8h | 260 | |
| 第十一周 | 8h | 310 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
本章学习的知识需要大量的练习才能掌握完全,知识的不多,但比较麻烦,需要花费大量的时间来弄懂,所以在写作业的时候要细心要尽量保证不犯错误
之后也要花时间来复习学过的知识,学习的新语句要及时的复习才能掌握好新知识