C语言I博客作业11 | 易学教程

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	C语言I作业11
我在这个课程的目标是	掌握C语言
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	对函数和循环语句的练习
参考文献	CSDN

1.PTA实验作业

1.1 统计某类完全平方数

本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。

函数接口定义：

int IsTheNumber ( const int N );

其中N是用户传入的参数。如果N满足条件，则该函数必须返回1，否则返回0。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <math.h>

int IsTheNumber ( const int N );

int main()
{
    int n1, n2, i, cnt;
    
    scanf("%d %d", &n1, &n2);
    cnt = 0;
    for ( i=n1; i<=n2; i++ ) {
        if ( IsTheNumber(i) )
            cnt++;
    }
    printf("cnt = %d\n", cnt);

    return 0;
}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例：

105 500

输出样例：

cnt = 6

1.1.1数据处理

数据表达：本题用了三个整型变量，r用来存放开平方后的数，m用来计算r的平方，result用来控制返回的数字，保证只有一个return返回，减少出错的可能性；

数据处理：
伪代码

Inout （N）;
初始化result
r=N的开平方                       
m=r的平方；
if N与m相等；
则使用一个数组
c++;
Output(b+c);输出一个字符并空格；
m--;
while循环结束后令m=a-1;a=a-1;并换行；后再次执行for循环；
End。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
105 500	cnt = 6	题目的测试样例
120 999	cnt = 8	随机数
500 1111	cnt = 2	随机数

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：

1.答案正确：此题一次就过了，但我还是了强制转换等方法也对了。

1.2 统计各位数字之和是5的数

1.2.1 数据处理

数据表达：本题用了五个整型变量，i，j用来实行循环；n为输入的指数；a用来存放2的n次方-1；flag用来看是否有梅森数
数据处理：
伪代码

对a和falg初始化；
Inout （n）;
if(n=1)
output（None）；
for(int i=2;i<=n;i++)输入2到n之间的数
a=pow(2,i)-1;
for(int j=2;j<=a/2;j++)输入2到a/2之间的数并用(a%j==0)进行判断是否为素数
if不为素数flag++；
if为素数
output（a）并换行；
再重新对falg进行初始化；
End

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
6		题目的测试样例
13		随机数
21		随机数

1.2.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：
1.编译错误：失误，少打了个；号。

1.3挑战进阶题：

1.3.1 数据处理

数据表达：本题用了两个整型变量，i用来执行循环，result用来存放i的平方数

数据处理：
伪代码

做一个循环输入数字1到1000；
计算出数字1到1000的每位数的平方；
if(result%10==i||result%100==i||result%1000==i)取出右端的数与i作比较，如果与i相等，输出i的值
END

1.3.2 实验代码截图

1.3.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
无	1	题目的测试样例

1.3.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：
1.答案错误：
2.格式错误：

2.代码互评

同学代码截图

自己代码截图

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
7	10 小时	235	循环语句for的使用以及格式	无
8	8小时	197	定义全局变量	无
9	17小时	537	函数的调用	无
10	16小时	411	数据类型的回顾	无
11	24小时	1089	数组以及一些算法	无
12	8小时	453	结构体	无
13	5小时	371	冒泡加sort	无
14	11小时	401	define	精度的误差

3.2 累积代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

通过姐一元二次方程这道题，我发现我看题还是不过仔细，很粗心的一直没写出这道题，而且一些小的知识点我也不会，就像c语言中由于精确度的问题，实数不能与0进行比较，后续我还有许多需要改进的地方，如认真读题多学习等。

来源：https://www.cnblogs.com/lidinghong/p/11990275.html

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