| 问题 | 答案 |
|---|---|
| 这个课程属于哪个课程 | C语言程序设计II |
| 这个作业要求在哪里 | https://www.cnblogs.com/pengchen511/p/10564067.html |
| 我在这个课程的目标是 | 更加深入的了解C语言，打代码 |
| 这个作业在具体哪个方面帮助我实现目标 | 熟练打代码 |
| 参考文献 | https://book.douban.com/subject/26895993/ |
1.PTA实验作业
1.1输出三角形字符阵列
本题要求编写程序，输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列
1.1.1数据处理
数据表达:用int定义你，i，j变量，运用了for循环语句
数据处理：
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 |
|---|---|
| 4 | 如题 |
| 3 |  |
| 2 |  |
1.1.4 PTA提交列表及说明
1.2梅森数
本题要求编写程序，对任一正整数n（n<20），输出所有不超过2
n
−1的梅森数。
1.2.1 数据处理
数据表达：运用了数学公式。用int整型变量定义了n,a,b,num变量,还运用了for循环语句
数据处理：
1.2.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 |
|---|---|
| 6 | 3 7 31 |
| 5 | 3 7 31 |
| 10 | 3 7 37 127 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
1.编译错误：没有写没有素数的情况
2.代码互评
7-8
自己代码
同学代码
1.他用了while语句而我没有用
2.我定义了3个变量，他只有2个。
7-3
自己代码
同学代码
1.他比我多定义了个flag来判断
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周 | 1.5小时 | 40行 | 学会了打简单的代码 | 无 |
| 第二周 | 10小时 | 110行 | 华氏度转换为摄氏度 | 无 |
| 第三周 | 8小时 | 100行 | 学会了运用if-else语句 | 关于excel的基本运用能力比较差 |
| 第四周 | 10h | 150行 | for循环语句 | 不太熟悉for语句 |
| 第五周 | 10h | 120行 | 函数参数 | 有些函数看不懂 |
| 第六周 | 6h | 200行 | 多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 | 多分支结构不太熟练 |
| 第七周 | 8h | 250行 | 多分支结构switch语句的使用 | 不太熟练 |
| 第八周 | 8h | 270行 | while和do-while结构的使用 | 不太熟练 |
| 第九周 | 10h | 300行 | break、continue的使用 | 不太熟练 |
| 第十周 | 12h | 320行 | 循环结构的程序设计，涉及到多个典型算法 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
经过这周的学习，我更加的了解C语言这门课，通过学习，我知道了许多我原来不知道的知识，俗话说的好，学无止境，活到老，学到老，我们的学习之路还很长，应该更加努力的去学习，我希望我在接下来的学习中，做到不懂就问，尽量把每个知识都弄懂，做到一个好学生，无论遇到什么困难，我都希望我们能克服并且能战胜它，将自己的最大潜能发挥出来。