| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业的要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/10095 |
| 我在这个课程的目标是 | 学习基础程序语言C语言，基本掌握C语言的思维方向 |
| 这个作业具体在哪个方面帮助我实现目标 | 编程训练，思维构建，逻辑推导，字符型变量，嵌套循环的练习 |
| 参考文献 | 百度，C语言程序设计 |
1.PTA实验作业
1.1 题目1
1.1.1数据处理
数据表达：
数据处理:
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|
1.1.4 PTA提交列表及说明
1.2题目2
1.2.1数据处理
数据表达：
数据处理：
1.2.2实验代码截图
1.2.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|
1.2.4PTA提交列表及说明
2.代码互评
同学代码：
我的代码：
同学代码：
我的代码：
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 9/21-9/28 | 约3小时 | 31行 | 对于编程的基础练习，简单的输出 | 编程熟练度不够 |
| 9/28-10/05 | 约2小时 | 26行 | 输入模式的学习，练习 | 熟练度不够，对于输入输出过程基本是完全不理解 |
| 10/05-10/12 | 约6小时 | 86行 | 输入和输出学会了，不同的结构，语句，运算的学习等等 | 熟练度不够，知识存储量不够，导致编程的时候经常需要查阅资料 |
| 10/12-10/18 | 约5小时 | 91行 | 可以自行编程，只有编程完成后出现错误才需要向同学求助。基本操作和思路学会，但是有些不够熟练。学习了代码的调试 | 不能熟练自主操作调试，编程不够熟练 |
| 10/18-10/26 | 约12小时 | 127行 | 可以看着书写出来函数定义基操 | 有时的变量定义拿不准，总是会多定义一些莫名其妙的变量，我想这是函数定义不够熟练、对题目的理解不到位的原因吧 |
| 10/26-11/03 | 约15小时 | 131行 | if-else的嵌套，逻辑运算符，字符型变量 | 字符型变量还不理解 |
| 11/03-11/8 | 约17小时 | 121行 | switch语句 | 思维逻辑还有点混乱 |
| 11/8-11/22 | 约16小时 | 行 | 嵌套循环和break,continue的使用 | 在做比较有难度的题时，独立思考的结果不理想 |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
思维导图贴图：