| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | [作业]（https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/10031） |
| 我在这个课程的目标是 | 熟悉break、continue的使用 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 掌握循环结构，break语句。 |
| 参考文献 | 《C语言程序设计》 |
1PTA作业
7-1 打印九九口诀表 (15 分)
1.1.1实验代码截图
1.1，2作业提交
1.1.3 造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 4 | 如图 | 样例 |
| 2 | 11 12 2*2 | 没有错误 |
1.1.4 数据处理与表达
数据处理：采用双层循环结构。
输入变量i,j,n;
循环后输出i*j。
数据表达:
1.1.5作业说明
Q1：虽然上课讲过，但实际操作还是有些麻烦。
主要是处理这些函数，没有经验，
但根据老师的讲解，和同学的帮助还是很好理解的
7-6 跟奥巴马一起画方块 (15 分)
1.2.1实验代码截图
1.2.2提交列表
1.2.3造测数据
| 数据 | 输出数据 | 说明 |
|---|---|---|
| 10 a | aaaaaaa.. | 样例 |
| 2 b | bbx2 | 无误 |
1.2.3PTA说明
Q1：写完检验是发现还是不对，但我加入if else语句后就行得通了。
1.2.4 数据处理与表达
数据表达：定义i，j，n三个整型变量，定义m为字符型。
用if-else语句运行。 输出结果、
数据处理：
2.代码互评
一，
ta
me
Q1:该同学用了嵌套语句用break跳出循环，而我只用了while语句
2.而且这同学用了两个if嵌在while里面，我只用了1个if，我的更为简洁明了。
3.学习总结
3.1学习进度条
| 周 | 这周所花时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第七周 | 19小时 | 286行 | 分支结构 | 无 |
| 第八周 | 15小时 | 338行 | 函数的定义和调用 | 暂无 |
| 第九周 | 18小时 | 422行 | if-slse语句 | 无 |
| 第十周 | 20 小时 | 488行 | switch | |
| 第十一周 | 20小时 | 520行 | while和do-while结构 | 对有些语句结构还有些陌生 |
3.2累积代码行和博客字数
| 时间 | 代码行 | 博客字数 |
|---|---|---|
| 第七周 | 190 | 1050 |
| 第八周 | 250 | 1390 |
| 第九周 | 380 | 1670 |
| 第十周 | 450 | 1890 |
| 第十一周 | 600 | 2100 |
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
学习的函数类型很多，还需多多巩固，加强锻炼。提高质量。
2.保持一颗求学的心。持之以恒。让自己做到更好。
3.巩固do-while语句运用，continue语句，调用函数的运用