C语言|博客作业06

问题	答案
这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业的要求在哪	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/9827
我在这个课程的目标是	更加深入的了解C语言，打好基础
这个作业在哪个具体的方面帮助我实现目标	对代码加深了理解，学会了fact语句
参考文献	《C语言程序设计》《百度》

1.PTA实验作业

1.1 任务06-01-04 骑车与走路

• 题目内容：
  

1.1.1 数据处理

• 数据表达：用了变量t1, t2和n，是属于double浮点型变量。
• 数据处理：用了if-else语句。

1.1.2 实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
11	Walk	走路快
100	All	一样快
343	Bike	骑车快
893	BIke	骑车快

1.1.4 PTA提交列表及其说明

• 编译错误：第五行中括号中的%lf，应该用“”包起来，而我少打了一对“”，还有13行后的；忘记打了，所以编译错误。
• 部分正确：第9行中的if（t1==t2);，我打成了赋值if(t1=t2);,少打了一个等号，所以部分正确。

1.2 本题要求根据火车的出发时间和达到时间，编写程序计算整个旅途所用的时间。

• 题目内容：
  

1.2.1 数据处理

• 数据表达：用了变量time1,time2,h,m,属于整型变量
• 数据处理：用了if语句

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造数据测试

输入数据	输出数据	说明
2 23 34	00：21	较小输入
123 456 789	03：33	较小输入
1234 5678 8923	44：44	较大输入
12345 56789 98765	444:44	较大输入

1.2.4 PTA提交列表及其说明

• 第一次编译错误：第7行的if打成了lf,所以编译错误。
• 第二次编译错误：第10行和第11行后的分号，都忘记打了，所以编译错误。
• 段错误：第六行 scanf("%d %d", &time1, &time2);，在time2前忘加&符号，所以段错误。

2 代码互评

• 题目内容：本题要求根据火车的出发时间和达到时间，编写程序计算整个旅途所用的时间。
• 代码互评
• 我的代码
  
• 同学代码
  
• 相同点：我们设置的变量虽然不同，但意思相同，求的都是同一目标。
• 不同点：我们设置的变量不同，我只设置了time1,time2,而她设置的变量比较多，我们的表达式不同，我直接用一个表达出来了m=time2 % 100-time1 % 100;而她却一个一个列举出来了，比较繁琐，在打代码时容易出错。

3 学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周	两天	32行	对代码有了简单的了解	对题目看不懂，理解不了代码的意思
第二周	三天	21行	开始理解代码符号的意义，懂得了输入输出函数	自己理解的还不足以完全的看懂一个代码
第三周	三天	89行	知道怎么使用if-else语句，理解了更多的符号	对很多代码的格式不是很理解
第四周	四天	69行	学会了for循环语句代码的编译	一些符号的含义
第五周	两天	89行	了解了fact函数，如何更间接的打代码	对fact函数不太了解
第六周	三天	152行	学了字符型变量和常量字符型输入和输出	不清楚逻辑运算

3.2 累计代码行和博客字数

3.3 学习内容总结和感想

3.3.1 学习内容总结

3.3.2 学习体会

• 对知识理解还是不到位，在写PTA时，在Dev c++一直反复的试，但还是有很多错误，对题目理解的也不是特别到位，编码也一直各种错误。应该是上课时，没有认真的听老师讲解，课外时间也没有花时间去理解，所以现在很多简单的符号，也没有充分的理解它的意思，所以代码速度一直特别慢，总之，要在课外时间，多去理解自己不懂得地方

来源：https://www.cnblogs.com/wnn-711/p/11762092.html