这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9825
我在这个课程的目标是	巩固先前所学的知识，认识并熟知对自定义函数的使用
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	PTA里的作业
参考文献	无

1.PTA实验作业

1.1.水仙花数判断

本题要求实现一个函数，判断任一整数是否为水仙花数（必须是三位数，且数的每一位上数字的立方和与数本身相等）。例如153=1^3+5^3+3^3=1+125+27=153，而1或155则不是水仙花数。如果是水仙花数，则函数返回1，否则返回0.

函数接口定义：

int func(const int N);其中N是用户传入的参数。N的值不超过int类型的范围。如果参数N是水仙花数，则返回1，否则返回0。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
int func(const int N);
int main()
{
int N;
scanf("%d", &N);
printf("%d\n", func(N));
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

1.1.1数据处理

数据表达：①变量： i,result,sum ,x,y等为整型变量。
② 变量值的由来：通过赋值。
数据处理：该题用到了for循环语句以及printf、scanf输出输入语句，并且也使用了“func”自定义函数。

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
153	1	该数的各位数的立方和等于该数
123	0	该数的各位数的立方和不等于该数

1.1.4 PTA提交列表及说明

对此题目的总结：通过这个题目，我明白了自定义函数的含义，也清楚了自定义函数的使用。

1.2使用函数验证哥德巴赫猜想

本题要求实现一个判断素数的简单函数，并利用该函数验证哥德巴赫猜想：任何一个不小于6的偶数均可表示为两个奇素数之和。素数就是只能被1和自身整除的正整数。注意：1不是素数，2是素数。

函数接口定义：

int prime( int p );
void Goldbach( int n );
其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回1，否则返回0；函数Goldbach按照格式“n = p + q”输出n”的素数分解，其中p<=q均为素数。又因为这样的分解不唯一（例如24可以分解为5+19，还可以分解为7+17），要求必须输出所有解中p最小的解。

裁判测试程序样例：

#include <stdio.h>
#include <math.h>

int prime( int p );
void Goldbach( int n );

int main()
{
int m, n, i, cnt;

 scanf("%d %d", &m, &n);
 if ( prime(m) != 0 ) printf("%d is a prime number\n", m);
 if ( m < 6 ) m = 6;
 if ( m%2 ) m++;
 cnt = 0;
 for( i=m; i<=n; i+=2 ) {
     Goldbach(i);
     cnt++;
     if ( cnt%5 ) printf(", ");
     else printf("\n");
 }

 return 0;

}

/* 你的代码将被嵌在这里 */