信息安全专业

2019-2020-20191201《信息安全专业导论》第3周学习总结 教材学习内容总结 《计算机科学概论》 第4章：这一章我们认识了基础的门和电路，门负责执行基础的逻辑运算，并且门是由一个或多个晶体管创建的，电路则是一种门的组合，它可以把一个门的输出作为另一个门的输入。 第5章：这一章介绍了构成计算机的各个部件，比如冯诺伊曼体系结构、RAM和ROM，不同类型的触摸屏等等。 《自学是门手艺》 第5章：5、6节主要讲解的是有序容器的相关知识，字符串是有序容器的一种，怎么处理字符串、怎么使用操作符...都是我觉得很重要的基础点。7节则是文本文件的基本操作。 教材学习中的问题和解决过程 从这周开始，大学生活开始步入正轨，所以我有了更多时间来处理之前教材学习中遇到的问题，比如在学习概论第4章的时候，我就不明白布尔代数是如何演示电路活动的，然后我通过网上搜索明白一切功能的数字电路都可以这样实现： 1.根据功能要求列出输入输出对应的真值表 2.根据真值表画出卡诺图，然后根据卡诺图得到布尔代数 3.根据布尔代数画出gate level的电路 也就是说布尔代数的基本运算和数字电路的或门，与门和非门等基本单元相对应，进而提供了一种严格的，直观的描述数字电路的方式。 代码调试中的问题 问题：截止到此刻，在运行代码时，遇到附件照片中所出现的故障，正在想办法解决中 学习进度条 代码行数（新增/累积） 目标

《信息安全专业导论》第十周学习总结 《计算机科学概论》 在本周的学习中，我学习了信息系统、人工智能、模拟、图形学、游戏和其他应用的一些基本知识。在信息系统的章节中，我了解了信息管理、电子制表软件、数据库管理系统、结构化查询语言、数据库设计和电子商务。在人工智能章节中，我了解了 有关人工智能的思维机、图灵测试、语义网、检索树、专家系统、神经网络、自然有语言处理等内容。在十四章的学习中，我了解了模拟和模拟模型，了解了计算机图形学，知道了游戏的开发流程。 课下作业 在本周的课下作业中，我学习到了一些excel和wps表格的操作和一些基本的统计函数的运用。 来源： https://www.cnblogs.com/wzwyoshino/p/12008355.html

2019-2020-20191201《信息安全专业导论》第8周学习总结 教材学习内容总结 《计算机科学概论》:第9章是关于面向对象设计，具体是根据对象的属性和行为把它们抽象成类。而汇编器可以把汇编语言程序翻译成机器码，编译器则可以把用高级语言编写的程序翻译成汇编语言或机器码。其次就是程序，程序可以用布尔表达式来判断执行哪部分代码。 《自学是门手艺》：第12章讲的是刻意思考，它就相当于一种很有效的自学能力，学会这种能力至精通，就能达到活学活用的境界~；第13章是讲战胜难点--另一项十分有用的能力；第14章第1节主要是一些基本术语，第12章就是那些术语在Python里的具体体现。 代码调试中的问题 那个小学四则运算编程实践实在算一个挑战了，参数传递实在看不太懂，动手实践也就因此较为困难，不太会导入。。。 学习进度条 代码行数（新增/累积） 目标 10000 第8章 180/1449 来源： https://www.cnblogs.com/WANTED/p/11925235.html

计算机概论第九章的教材内容总结： 1.本周了解了形参和实参，形参又有值参和引用参数。 2.学习了面向对象设计，它有四个阶段，分别是头脑风暴，过滤，场景及责任算法。了解了 对象和类的概念。 3.更加了解了编译器与解释器，它们的区别是：编译器是将程序翻译为机器码，而解释器翻 译后会立即执行该代码。 4.了解了范型，有两种主要的范型：命令的和声明的，每种中又有好多的子范型。 5.初步了解了一些高级语言的不同之处，如：Python中可以用缩进来表示代码块。 6.上周存在的小错误： 原因分析：自己由于粗心，没有好好浏览书上面的内容，导致出错的，下次会注意。 来源： https://www.cnblogs.com/zhangxiaoblog/p/11925038.html

1.教材学习内容总结 本周学习了各种数据结构类型 栈（LIFO）：就像放在最上面的作业老师最先判 队列（FIFO）：像银行和超市的排队 列表：同构的，线性的，变长的 二叉树：具有唯一起始节点的抽象复合结构 图：由一组节点和一组把节点相互连接起来的边构成的数据结构 深度优先搜索：一条路走到头 广度优先搜索：先把一个点的所有分支找到 2.教材问题及解决方案 一直没搞明白链表怎么进行插入和删除 来源： https://www.cnblogs.com/20191202why/p/11878497.html

教材学习内容总结 《计算机科学概论》 第6章：本章主要介绍的是计算机的机器语言，它是一套机器的硬件能够识别并执行的指令，并且是用二进制编写的。同时我们还学了Pep/8汇编语言来编写程序并了解了伪代码。并且利用了pep/8编写了简单的小程序。 《自学是门手艺》 在第6，7，8，9章中讲解到了自学方面的一些知识如提前学习，刻意练习，笨拙与耐心，这些在自学方面比较重要的技能和品格。这些东西是在自学python中要一直注意和实践的。 代码调试过程 在ISA中利用while和else语句实现了99乘法表。 问题 对于while,if ,break 语句了解不够深入，无法独立完成较难的代码任务 来源： https://www.cnblogs.com/20191301lhq/p/11785257.html

2019-2020-20191201《信息安全专业导论》第5周学习总结 教材学习内容总结 《计算机科学概论》 第6章：本章主要介绍的是计算机的机器语言，它是一套机器的硬件能够识别并执行的指令，并且是用二进制编写的。同时我们还学了Pep/8汇编语言来编写程序并了解了伪代码。 《自学是门手艺》 第6、7、8、9章：这四章主要讲的是自学的能力，首先是过早引用，需要反复的咀嚼和尽快的整理与归纳，其次就是耐心与刻意练习，它们都是十分重要的自学能力。想要通过自己来学好一项本领，对自己的严格要求无疑是重中之重。 教材学习中的问题和解决过程 不知道是不是版本的问题，我下载的pep8模拟器与教材中的有一些不一样的地方，所以会有跟教材上的描述的不太一样。其实还是不适应全英文软件吧，用的时候还是不敢去试。而解决方法就是一边问同学（学长）一边看教程，才慢慢熟悉起来，但还是需要之后的各种练习。 代码调试中的问题 上一周的问题已经解决。这一周则是开始尝试用代码来解决一些数学问题，例如计算质数等等，但还只是按照课本进行练习，除了一次编辑的代码没有对齐之外，没有出现别的问题。 学习进度条 代码行数（新增/累积） 目标 10000 第五周 150/850 来源： https://www.cnblogs.com/WANTED/p/11784496.html

这 周学习了《计算机科学导论》第一章与第十八章的内容， 收获了了以下内容 ： 第一章； 计算系统的分层 ， 明白了机器语言、汇编语言等之间的关系 。 软件和硬件 发展 史。 各个时期的原理与应用场景也有所不同 第一位程序员 是 Ada Lovelace ， 简要了解了其生平。 简要了解计算机使用者从 系统程序员 、 应用程序员 、 计算机用户等之间的转变。 第十八章： 编码数、 计算的限制 。 计算机历史中引发了一些重大事故 掌握 了图灵机与图灵。 2. 学习中的问题 1. 读第一章计算机史时，难免觉得有些乏味。 2. 对前几代计算机的功能原理有些理解不到位。 来源： https://www.cnblogs.com/stx3220665294/p/11668959.html

姓名：王鹏宇 特性：认真，大度，善解人意 特长：没有超过周围90%的人的特长 对大学生活的期望：我希望能结交一群志同道合的朋友，共同进步，增长自身能力。 对信息安全专业的期望：希望信息安全专业能对我的人生产生影响。 对工作的期望：希望工作能在我的专业对口领域内，可以让我学有所用。 来源： https://www.cnblogs.com/wpy-1049363419/p/11569727.html

1.我叫王竞锐。 用三个词形容自己：严谨，阳光，运动。 2.我比较擅长吉他，在学习与练习的过程中，我明白只有不断地练习与感悟才是进步的关键。 3.我希望在大学生活中能锻炼自己，结交更多的朋友并习得更多的专业知识。 4.我希望在信息安全这个专业的学习过程中产生对这个专业的热爱与兴趣，在学习基础知识的过程中能提升自我，更重要的是要学会举一反三，独立学习的能力。 5.希望能找到一份与自己专业对接的工作，能在工作中深一步学习信息安全方面的知识，深化自我，升华自我。 来源： https://www.cnblogs.com/ruier/p/11562239.html