升学考试

2天前，我加入了2020考研大军队列。 听前辈说 考4门，英语2，数学，逻辑和写作，趁着这段病疫隔离期间，好好学习，2020年10月底给自己一个交代。 --有志同道合的朋友一起啊，wx : hnairdb 来源： oschina 链接： https://my.oschina.net/u/3862440/blog/3163673

如何给50万高考考生的成绩进行排序？ 初识计数排序 当初我17年高考的时候，提说四川考生有5 大专栏 计数排序 0万，竞争十分激烈，虽然现在我已不记得了我当初在四川省的排名，但是我可以去学习怎么对这50万考生的成绩进行排序，话不多说，开始吧。 高考的满分是760分，所以我们就设置761个容器，根据每个考生成绩，将50万考生分别放进这761个容器内。每个容器内装的都是成绩相同的考生，所以就不需要对容器内的考生再进行一次排序了。 来源： https://www.cnblogs.com/liuzhongrong/p/12365340.html

直视失败这是成长的第一步 本人本科211，参加了20年的研究生入学考试，2月20日，查看了初试分数，差了十来分过线，当下的想法是找工作、找工作 终于可以离开校园。这看起来努力，却很虚的四年要结束了。刚入大学，充满好奇，忽视了学习，一年过后，成绩排名10多名，第一次接触的语言是c语言，考的糟糕，进入自我否定，觉得不是这块料。大二一年终于获得了专业奖学金，大三也稳住了，每次课设都尽量完成，要用到什么工具，什么知识就恶补，总之，没什么具体的规划，就这样啊…想起来了就写会儿代码，练会儿题，第一次ccf，第一次蓝桥杯，准备不充分的落败了。 校园里的活动，社会实践感兴趣的都去了，爱心包裹，三下乡实践、招行信息助理、尚学堂公司培训、写剧本、马拉松、乒乓球、篮球、校运会、学爵士、合唱、朗诵、手语操等等， 回顾大学四年，一直很忙碌，不想空下来，抱怨太多，却反省太少，很多时候得过且过，眼高手低，基础知识不够扎实。 考研的状态 考研期间也是心态不定，想去实习，又限于备考的约束，总之有段时间很焦虑。 从2019年2月确定考研，没在参加课外活动，除了党课，组织生活会，就是自习室。其实那段时间很忙的，，琐事很多，我从大二在学院的筑梦空间团队呆着，到了大三，终于可以成为团队队长了，当时很兴奋，也不想辜负老师的期望，所以平时还要管理团队和准备作品，三创赛的荣誉也是在2018年12月到2019年6月的准备下得到的

相信今天对于绝大多数被圈禁在家的高校学子们是个虎躯一震的日子。 考研、四六级成绩双双出炉，哀鸿遍野之外，相信也有不少人如愿以偿，走上了double kill封神之路。 考研成绩全部公布 疫情再严重，生活总还是要继续的！虽然有所推迟，但截至今日，全国各地的考研初试成绩已经全部揭晓，该来的总是要来，是时候到报考单位官网去查看自己的分数了，此刻心里一定要默念：面对疾风吧！勇士！ 研招网查询地址： https://yz.chsi.com.cn/yzzt/kyfs2020 初试成绩只是你考研这场战争的第一场战役，打赢了一鼓作气，直破敌营；打输了那就置之死地而后生，调剂、非全两招用好了，分分钟帮你翻盘取胜。 调剂如何走 ”山重水复疑无路，柳暗花明又一村”完全可以代表调剂成功的学生的心理状态。众所周知，不管是求学还是就业，中国的内卷现象是十分严重的，老牌名校和院系众所周知，随着大家纷纷涌入报考，分数线和复试难度自然水涨船高。 当初一腔热血的I want you，恐怕现在肠子都悔青了。不过没关系，大家都去取的未必有太多价值，总有些好东西待价而沽，在等待他的有缘人！ 南方科技大学与哈尔滨工业大学的联合培养硕士，学制两年，颁发哈工大学位证书，硕士一年有5w补贴，又地处深圳南山，靠重金吸引了一批优质教学资源，待遇比本部好多了，但每年都招不满人。当初第一批惨遭调剂的学生都表示自己赚大发了！

首先感谢各位老师的教育、培养以及帮助，一晃高中离我视乎很远了，可是方老师的谆谆教诲和高三的生活却依旧历历在目。真的很感激老师当年对我的帮助，但是我作为一个高考失败的学生来说下这些年的感受和经验。 一：从思想出发 首先从学生角度考虑，处于高中阶段大约18,9岁，青春，叛逆等等词可以去形容，但我更想说的是无知，在我们学校大多是农村家庭的孩子，看问题比较肤浅，还有很多东西根本没有概念，更对未来没有憧憬和规划。不是很会学习，大多数也不怎么吃苦，等等吧！这就是当年的自己。 其实很多学生刚上高中时都会想过或说过我一定要考上XX大学，而随时间的推移，而渐渐被淘汰。我感觉最重要从思想上灌输学生，应该经常性与同学谈心，对上等生应鼓励，但是更重要是中下等，尤其是下等生，如果你不对他思想上支持他鼓励他，帮助他提高成绩，几次考试，累累挫败感就已经击败他，他自己从内心放弃自己了，而且不单单是高考，可能未来做事情也会如此，我更感觉学历自然重要，但是得到学历的这个过程也培养我们的素质，毅力和执着等。所以要让那些孩子深深感受到没有人放弃他，即使他想放弃自己，老师的行为也会深深感动到他，更会发自内心的学习，其实，这只是一个适应环境的过程，习惯环境的过程，之后观察学生就可以了，再对反常的学生谈心就可以了，个人感觉只要高一3-4次考试对中下学生做思想工作，就会从思想上，心理上把他们扶上正路，高三学生压力大

考研结果出来了，纵然不想面对也得做安排了。我深知去年我一门心思考研错过了很多，比如秋招 比如各种有意义的实习。但是也收获了很多朋友 虽然大家可能以后会渐行渐远，但这段经历是非常宝贵的，也有助于我认识我自己。 昨天问了问带我毕设的老师本校有没有调剂名额，他没有回复我，不过我觉得可能性是不大了吧。 家里人和身边的一些朋友劝我二战，我认为如果以就业为目标的话，浪费四年不太值得，故开始着手找工作了。这段时间非常焦虑，觉也睡不好，希望好好准备春招，在将来想起这一段黑暗时光可以无愧于心。 随手记下我生活中的点点滴滴，希望春招得偿所愿 来源： CSDN 作者： 太平长安C 链接： https://blog.csdn.net/qq_40397223/article/details/104442437

一、时间 日期：元旦前最后一个周末(12.26，12.27) 时间： 时间 科目 分值 周六 上午 8:30-11:30 政治 100 下午 2:00-5:00 英语 100 周日 上午 8:30-11:30 业务课一 150 下午 2:00-5:00 专业课 150 二、学科分析： 政治： 最简单，不宜过早复习 时间用不完 分值分布： 题型 题数 分值 单选 16 1 多选 17 2 简答 5 10 考察内容较杂，共5部分内容，涵盖大学所有的政治科目 建议报辅导班 英语： 一定要 过国家线 （理工科<40分）【待更新至2020年数据】 做好阅读和写作 千万 别先做完形 作文一定要练，考前一个月单号写个小作文，双号写个大作文 数学： 最 拉分 的学科 分值比重： 高数 56% 线代 22% 概率 22% 专业课： 信息战，多向目标院校 目标专业的研究生 打听 哪些导师只招名校学生？哪些会招普通高校学生 参考书是什么？复习重点是哪些？ 哪些导师好？哪些不好？ 如何结识师兄师姐： 去面试现场 面视结束后 买复习资料 或：报辅导班 三、考研流程 报名 时间：9月24号开始 必须第一天 报名，抢本校考场的报考点 如果没有抢到本校考点，提前在考点学校订酒店 考试 时间：12月底 自信，心理上打击竞争对手 坚持考完 ，剩者为王 查分、分数线 2月15号出成绩 3月初出成绩 复试 时间：3月中旬

　　时间过得好快，不知不觉14周已经过去了，虽然感觉这学期的课程作业有点多，有时候会发一些牢骚，但是感觉收获还是很多的，夸奖的话就不说了。下面是我对这学期的软件工程课提出的几点意见，希望软件工程课能够越来越好。 （1） 老师上课时的热情真心可以感染每一个同学，感觉听课的时候特别的轻松，可以从一堆堆的小故事中找到一些知识，感觉挺好的。课堂作业我感觉有的时候有点难，时间有时不太充足，课堂练习课堂讨论完了应该命令一下同学，立马编写自己的程序，而且老师应该多多的让学生上讲台发表自己对课堂练习题的想法。 （2） 课下读物，感觉本数有点多，主要是平时的时候我不是太喜欢读书，所以这学期强迫自己读书，感觉有时候好有压力啊，其实我感觉一个学期细读一本书应该会比草草的读三本书更好一点吧。 （3） 要是这门课在大二开课就好了，感觉现在开课有点晚，因为这学期专业课实在是太多了，而且还有考研的同学，所以有的同学就不会向大二的时候那么单纯的去做一件事情，有时做项目开发的时候会比较浮躁，还有对总结不是太到位。 （4） 大作业最后的给分让用户来决定一个组的成绩，感觉对有的组可能不太公平，可能他们不会拉到太多的人，这个大作业的好坏，应该看一下这个组最后做出的结果如何再评分。 （5） 老师让我们每个组的小组成员互评，感觉好残忍啊。。。 来源： https://www.cnblogs.com/zgsxh/p

1、教学方式采用反转课堂教学法，学生课前完成知识的学习，课堂是师生之间、学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用技巧探讨等，教师的课堂责任是理解学生的问题和引导学生去运用知识。 2、为更好地执行反转课堂教学法，教师根据教材内容和教学目标编制教学资源在课前发布到相关支持在线学习的网站，作为学生自主学习的学习资源，并有效利用这些网络教学平台进行答疑和讨论，依据学生在指定网站的学习行为数据进行教学评价。以下是辅助教学拟采用平台： 教学资源发布、师生互动平台： www.cnblogs.com ； 实验教学管理平台： http://course.nwnu.edu.cn/ 作业文档协同工具： https://shimo.im/ 代码托管工具： ：http://git.oschina.net/ 3.在不增加师资力量的前提下,为帮助学生实时解决自主学习中遇到的大量实际问题,本轮教学拟采纳研究生助教辅助教学方式。教学中，明确规定研究生助教的工作职责如下： 1)每周一次批改所带学习小组学生作业。为了实现有效监督,任课教师在课堂教学中将了解学生对作业批改的意见,同时与研究生助教及时交流学生作业中存在的问题。 2)每周在线答疑一次,每次两个小时。要求研究生助教完整记录学生的问题,事后分析整理学生中普遍存在的问题,及时与任课教师联系沟通。 3) 实验教学辅导。为了防止学生之间相互拷贝实验程序和实验作业

从不知道什么时候开始，无论是家长还是老师总是告诉我们，要好好学习，考上大学就轻松了，长大了才会不干活就有饭吃。 于是，从一年级开始我们就在为十几年后的高考做准备，从六年级就开始上着晚自习，在高中的时候更是努力。终于，在2019年的端午节那天，我迎来了高考。 高考过后，当天夜里，和同学玩了很久才回家，第二天同学聚会，也玩得很嗨，当时就想着打死不复读，玩起来也没有任何顾虑。之后等成绩的时候，也试着算了一下分数，虽然是有很多遗憾，但是也认命。有时候，一切都是最好安排。成绩下来了，和我预估的成绩相差没有很大，所以就顺理成章地选择了一个比较适合自己的大学。 暑假里，总是对我的大学生活充满幻想，大学真的是那种很自由，很惬意的生活吗？真的很轻松吗？ 实际上，直到我上课的时候，我才知道一节课是多么难熬；直到连夜敲代码的时候，我才知道作业之所以少，是因为一个作业你可以写n个小时；直到难得闲下来，无所事事的时候，我才知道，不是没有压力，只是压力不再是做对一道题，也不再是成功拿下班级第一，而是对人生的思考和迷茫。 虽然现在我也不后悔上大学，但是难免还是会羡慕高中的时候，那时候，我们想的只是学习，而上了大学，不仅要学习，还要学着交际，学着规划人生，所有人都会说你是成年人了，你都是大学生了，你都这么大了，总之，意思就是你要靠自己了。有时候也很不服气，但是还是慢慢的接受了。 十几年的努力，让我考上了大学