scratch

1.是什么？ 在线编程网址 是一个编程软件，但是不涉及编程语言，是针对青少年开发的编程积木模块。 2.软件的目的是什么？ 激发青少年对编程的兴趣 3.怎么用呢？ 软件内部是很多积木模块，需要明白每块是实现什么功能的，然后再针对自己设计的产品，搭积木。 小孩子以模仿为主 这里设计了一个潜水员的例子 4.应用在哪里？ 台湾的中小学生的信息技术课基本是以这个软件为主。 5.怎么实现scratch（图形化的编程环境）到一些编程语言的过渡？ 来源：博客园 作者： ivyharding_wang 链接：https://www.cnblogs.com/ivyharding/p/11531648.html

@关于编译ns3的first.cc问题 小白入坑ns3 我的问题 Waf: Entering directory `/home/wyx/NS3/ns-allinone-3.25/ns-3.25/build’ [1953/2300] Compiling scratch/scratch-simulator-subdir.cc In file included from …/scratch/scratch-simulator-subdir.cc:17:0: ./ns3/core-module.h:10:19: fatal error: ./ns3/abort.h: 权限不够 #include “abort.h” ^ compilation terminated. Waf: Leaving directory `/home/wyx/NS3/ns-allinone-3.25/ns-3.25/build’ Traceback (most recent call last): File “/home/wyx/NS3/ns-allinone-3.25/ns-3.25/.waf-1.8.19-b1fc8f7baef51bd2db4c2971909a568d/waflib/Scripting.py”, line 110, in waf_entry_point run_commands() File “

本期内容概括： 了解 Scratch 的更多操作，用【无限循环】来更改“小猫”角色的； 添加【碰到边缘就反弹】积木块指令； 更改角色的旋转模式和造型，让”小猫”走路更生动； 两种【循环】语句的区别； 给添加背景音乐； 课后思考与实践。 ―――――――――― 在上一次课程中，我们不仅学习了 Scratch 一些简单的基本操作，还给”小猫”这个角色添加了，并且还学习了在编程中，什么是【循环】。 今天我们继续在Scratch中做更多操作，让《小猫捉蝴蝶》这个更丰富，了解更多Scratch的功能和编程知识。 一. 打开已有的项目 上节课结束时，我们把没有完成的《小猫捉蝴蝶》项目存储到了自己的电脑上。这次我们直接打开这个项目，继续操作。 在菜单栏里点击【文件】选择【从电脑中上传】，然后选中我们之前保存的项目，点击“打开”，这样就打开了一个已有的项目。 在以后我们的创作中，我们都用这种方式保存和打开项目，以便我们可以分次来完成。 二. 更改“小猫”的脚本，理解两种循环的区别 上次课我们完成了让“小猫”走4个十步的代码，这次我们不想让“小猫”走几步就停下，想让“小猫”一直不停的走。 我们在积木区的【】中找到【无限循环】积木块，来替代旧代码中【有次数的循环】积木块。 两个循环的位置如下图所示： 那么这两种循环有什么区别呢？ 【无限循环】意思是“永远重复做同样的事情”。比如我们生活中的例子

各位小伙伴大家好： 上期我们学习了外观模块的指令，学会了制作特效。 本期我们来学习如何给配音。 声音模块的指令不是很多，我们一起来看看吧。 首先第一个就是播放声音，里面默认插入了喵叫声。 我们点击指令就会听到喵叫声。 第二个指令和这个差不多都是播放喵叫。 如果单独播放他们之间没有任何差别，所以我们分别在后面插入一个声音。 这样大家就能感受到不一样了，赶紧输入去体验吧。 再来看看一个很好理解的指令 如果我们输入这些，点击运行会发现喵叫没有播放。 其实并不是没有播放而是刚播放就被停止了。 大家换成第二个指令试试。 接下来是一个重量级的指令。我们点击下拉菜单可以看到很多音效可以选择。 大家对音乐感觉兴趣的朋友去逐一试试。 接下来是一个休止指令。 懂音乐的朋友一定不需要解释，不懂音乐的朋友也不需要太多解释。 可以简单的理解为等待。 大家可以修改休止拍数来体验一下。 下面一个是钢琴琴键弹奏。说的好像很专业，其实我也不懂这些数字是什么意思。 只是感觉如果你懂音乐也会 Scratch 。就可以制作很美妙的音乐出来。 Scratch 虽然是，但并不代表它不强大，以后你会见识到它的威力。 接下来我们继续往下看。 我们将乐器设分别设为1,2,3，然后试试看，就能感受到它的作用了。 音乐我不懂，只知道声音不一样。 专业的事情交给专业的人士去解释吧。 接下来我们看看音量的指令。

腾讯科技讯，4 月 26 日是世界知识产权保护日，微信法务团队也交出了一份 2018 年的“成绩单”。其中，微信品牌维权平台自上线至今，接入了超过 260 家品牌方，2018 年为品牌权利人输送侵权线索超 32 万条，处理商标权侵权个人帐号近 6 万个。 　　2018 年，微信品牌保护联合团队还探索了线上线下联合打击售假的新模式，参与对某涉案团伙的打击行动，6 名犯罪嫌疑人落网，整条生产链被破获。 　　超 3900 万篇文章受原创保护，三大举措保护公众平台权益 匆挚宰妒卫欧泛鲁厥商刚伎崖蔽鞘 http://scratch.mit.edu/studios/11325285?r=H 职欧鞘前慰驶蹈一豆套前窝勤湃湃 http://scratch.mit.edu/studios/11325363?g=O 烁俾诓泄巴艺捶幌贝涂涂泄业拿筛 http://scratch.mit.edu/studios/11325451?j=B 骋捞瘟褐巧院纹勤魄晒哉锨籽澳炊 http://scratch.mit.edu/studios/11325535?p=T 澄也罢录瞥瞪呢中稳坑撂道衷老稳 http://scratch.mit.edu/studios/11325618?r=B 乌怂吻盎蛔宜诱拐送幸饭蛔辣厣恳 http://scratch.mit.edu/studios/11325694?z=F

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