软件工程

软件工程结课心得体会 来自计算机小白的内心读白： 对于计算机来说我就是小白一个，当我看到课表上的软件工程时脑子里给出 ——黑人jpg的“？？？”，看到《构建之法——现代软件工程》这本书时那麽厚一本，脑袋都大了，但是为了让自己变得优秀就必须面对现实给予的挑战。也是怀揣着好奇踏上了这门软件工程的旅途。 从第一堂课开始，老师很有激情的讲课方式就引起了我的关注，也把我对软件工程错以为和java课程重复的错误观点给推翻了。原来软件工程不止是程序写写代码就可以，这门课更多的是考虑在硬件上的载体和体现，处理的逻辑和信息的问题。只有对软件和软件的开发过程，有足够的认识，才能有更好的软件产品。还有就是通过老师的需求了解博客园，我才知道原来这里有这麽多的计算机方面的大神，我心里只有佩服二字。好像就是从第一次作业老师让精读第一章的时候，我大致的把书浏览一遍（感兴趣的多看点，不感兴趣的瞟两眼）我的学习方式就遵循从整体到部分，先把握大体框架，再深入细节， 让 学习软件工程迷茫的我开始努力踏出 自己的舒适圈 ，学习了许多以前完全触及不到的领域，既有新鲜感又有挑战性，十分值得我去学习这门课程。 关于老师在布置任务上，前期大部分都是让我们独立完成，可能会有不懂的地方也得到老师和同学的帮助，而到了后期的任务就属于团队作战，二人组及十一人组，人数的多少并不重要，这就好像是在一个公司开发一个项目一样，需要团队作战

由于之前的专科阶段没有接触过软件工程相关的课程，导致刚开始接触这门课程时，不能很好地理解其中的专业性的理论概念。所以，导致软件工程这门课可以算是我本科期间至今为止最虐的一门课了。但与此同时这门课给我带来的收获和其他课程相比，也不是一个量级的。 一开始的，老师让我们开通博客园，并且要求我们写作业，那个时候导致我其实是有些讨厌这门课程的，并且在心里，认为这门课并没有什么实际用处。但是，通过几次上课时，老师所讲的一些相关实例和实际工作中可能出现的问题以及解决方法，让我真正了解到这门课程的重要意义。不但让我从理论上掌握软件工程，并且将理论与实践能够完美结合。而且，我觉得，软件工程与其说是一门课程，不如说是一门思想，是一个如何去分析和处理问题的过程，应该说其范畴已经远远不止局限于该门课程，成为了一个综合的能够解决问题的思想集合， 其价值远远超越了学分的意义。由于后期大作业开发需要组队，整个项目的开发都是由你选择的团队一起进行的，因此选择一个合适自己的团队至关重要。团队中每一个人都对项目有一个相同清晰的目标，大家一起朝一个方向努力。 总的来说经过十二周的学习，我还是学到了很多知识，经验和教训，希望自己能在以后的开发过程中开发出自己满意的项目。 来源： https://www.cnblogs.com/164697wh/p/11925051.html

时间过得真快，转眼就开始写最后一次博客园作业了，第一次做作业时的感受还记忆犹新。这学期学到了很多软件工程方面的知识和应用，虽然之前有一点了解，但系统学习后才知道之前了解的还是太少了。经过12周的学习，我感受到了该科目在未来专业发展上的的重要性，课程的开展也为我们提高自身水平提供了良好的平台。在学习专业知识的同时，也增进了和其他同学的交流，通过对小组项目的讨论和研究，每个人都得到了学习、巩固知识的机会，提高了学习的效率。 这门科目不仅让我从理论上掌握了软件工程，同时通过不同的实例，让理论和实践得到了很好的结合，整个学期下来学到了不少东西。 《构建之法》这本书的逻辑清晰明了，第一章是从整体分析软件工程这门学科的发展和所处的社会环境，接着后面的几章深入分析了软件开放过程和模式、软件项目管理、计算机工程、需求分析、结构化分析建模以及基于UML面向对象分析建模等。 在我看来，软件工程与其说是一门课程，不如说是一门思想，是一个如何去分析和处理问题的过程，应该说其范畴已经远远不止局限于该门课程，成为了一个综合的一个能够解决问题的思想集合。 学习是辛苦的，但该学科为我们提供了一个尽早接触工作环境和真实项目的机会，让我们知道了该如何训练自己的基本素质和能力，如何激发自己的积极性等。而且在学习过程中培养了我们的团队协作能力，特别是对于在校生来说，这方面的学习能让我们在以后工作中少走很多的弯路

一、主题： 团队总结 二、时间： 2019/11/21 三、地点： 主楼1405 四、参会人员： 　　 荆雪艳、胡艳春、张欣雅、张文欣、张莹、孙殿玮、周盛、田宇航、石皓宇、孙铭 五、小组总结： 　 　在这个学期的软件工程团队合作中，我们小组所选的题目为小说阅读器，按照这个题目及相关需求，我们小组对选题进行了需求分析、模块设计、系统设计、数据库设计、用户界面设计等，并积极完成相应的开发编码，又对开发的系统进行了相应功能的测试，经过对项目的需求分析，我们小组明确了要具体实现的功能模块，我们所开发的系统共有两大模块，用户模块和管理员模块。 　　用户模块基本功能：用户注册、用户注销、用户登录、导入导出文档、文档格式的转换、朗读文本、查找书籍、添加书签、添加收藏、阅读页面自定义设置、搜索、更新功能、跳转章节的功能的跳转实现。 　　管理员后台功能模块：小说录入功能、修改个人用户账号密码，找回密码、管理用户信息、实时查看后台数据。 心得体会： 　　本次的实践让我们学到了一些我们之前不了解的东西，这次的软件工程团队合作，我们分工十分明确，每个人每天都有具体的任务，各位同学也都各司其职，虽然偶尔任务完成的不是很漂亮，但经过大家的交流讨论，最后都以最完整的形式向大家体现出来。在此之前，我们对软件工程，原型工具，都只是听说过，却并没有真实地接触过，利用这次机会

我的体会： 软件工程对于我来说，对一些应用操作、概念、工具方法等理解起来开始较为困难，要能从整体概念上较好地理解和把握、学好软件工程，不是仅仅专业书籍细致地看几遍，学习过程中要注意多看多练要注意结合实际，更要多思考，面对错误不要一范就问，要尝试自己去解决。但是还要注意什么都学，肯定是什么都学不透的，要集中精力打攻坚战，学习软件工程首先要明白自己的 学习目标 究竟是什么，根据自己的实际工作出发，有针对性的在相应的学习方向上进行提高，制定出详细的学习规划。还要注意与其他科目的相辅相成，就像我们在学习面向对象分析的时候要结合大一学习的面向对象及其方法学这一专业科目进行研究拓展;在学习语言时多思多想，把从各个科目学到的知识通汇贯通。还拓展了新的知识领域，比如：程序单元测试github 的使用。 在软件工程的学习中，我了解到了软件并非是一些代码这么简单，在开发软件的过程中，编写代码的工作量其实只占不到所有工程量的30%，而后期的管理和维护更是占了60%到80%之多。一个完整的项目规划须包括，软件的定义， 可行性分析报告 ，项目开发计划，软件需求说明书，概要设计说明书，详细设计说明书，用户操作手册，测试计划，测试分析报告，开发进度报告，项目开发总结报告，软件维护手册，软件问题报告，软件修改报告，等多个文档，每个文档都要上级验收审查，而文档数量众多，要做好这点真的不是很容易

ddl后可见 来源： https://www.cnblogs.com/shijinhai/p/11924048.html

　 　经过软件工程一学期的学习，学习了之前从未接触过的学习方式，经历了之前从未做过的练习，这些都使我受益匪浅。 　　一开始我认为软件工程都是一些概念性的东西，比如软件工程就是是软件开发中系统思想的具体实现 ；软件工程三要 素是方法、工具、过程；模块设计的目标是强内聚、低耦合；快速原型模型是采用迭代求精的方法 ，首先系统分析人员对 用户的需求的理解，利用先进的软甲工具快速的构建一个可以在计算机上运行的软件原型系统。然后，让用户试用原型系 统，并收集用户的反馈意见，获取用户的真实需求，遵循边开发边使用的原则。后来才发现原来原来软件工程不止是概念 性的东西，还有好多方法可以学习。 　　先拿团体做项目说起，这是之前从未经历过的，之前都是一个人写代码以及文档，但是这次我们小组合作每个人都有 分工， 感觉效率很高，通过互相之间的交流可以从他人身上学习到很多东西。 　　还有之前都是看别人的博客，了解学习知识，但是从未想过自己会有一天写博客。写了博客才发现，原来博客的世界 如此精彩，自己写博客比看他人的学会的东西更多，并且这也是我们对新学到的东西的总结。 　　最后，感谢老师带领我们尝试了一些新的学习方法，这会对我们以后的工作学习都会有很好的帮助。 来源： https://www.cnblogs.com/www37/p/11923951.html

刚刚开学对软件工程这门课程还不是很了解，上第一节课的时候课堂上老师的风趣幽默给我留下了深刻的印象越发想好好学一学软件工程这门课程。但是先开始由于自己是跨专业的，对于老师留的第一次作业特别蒙圈，根本不懂用代码如何编辑出四则运算。可是后来在课堂我们上学习到了很多新的很实用的东西，也了解到了IT行业目前的发展状况和未来的发展趋势。同时课堂上轻松愉悦的气氛也让大家十分喜欢。在后续的课堂上老师讲了好多关于软件行业的规则，软件工程卖家与买家之间的供求利害关系等等，这些东西让我受益匪浅，尤其是软件的开发、出售以及后期的测试以及维护工作更是这些方面给了莫大的感触。 一个学期转眼就过去了，要说这个学期最独特的一门课我觉得非《软件工程》莫属，说实话我从选择计算机这个专业开始就有一个梦想，那就是可以自己做一个软件哪怕是一个简简单单的计算软件，所以第一周上课我兴奋的连午觉都没有睡，早早的拿着课本去了教师，心里美滋滋的想着自己应该做一个什么样的软件，但是事与愿违，上完第一节课我有点不知所措，为什么这么说呢，因为老师完全没有教我们任何语言，也没有给我们示范他是怎么做一个软件的， 在我看来这么一节课完全在讲一些与软件制作没有关的东西，比如”bug“是什么？ 团队开发模式，团队的分工等等，同以前我们学C语言，学java老师都是用这些语言编的一些小例子开始最初的课程，但是软件开发的老师呢？一节课我没有发现一句代码

上了十二周的软件工程的课程，感触最深的是体验了不同的合作模式，比如从最开始的博客园个人作业，到两人合作的结对作业，再到最后的团队项目，深刻体验了这种不同的合作方式！其实上了软件工程课之后，是第一次接触博客园，刚开始的时候还有点不适应，不过时间长了，感觉也挺方便的，也能快速学习到很多知识！​有时间的时候可以看看别的学校的学生发的随笔，也可以学到很多不一样的知识呢。 还有就是像老师所说的那样，在博客园中发布随笔也是对自己这一段时间所做事情的记录，而且大家都会发布博客园，可以互相学习！感觉这学期的学习氛围很浓厚，上课效果很好！自从上了软件工程的课程后，让我学习了很多不同的思维模式，也意识到了团队的重要性，也让我认识和培养了团队协作能力，特别是在学校中可以有这种机会很重要，这种学习更是能让我在以后的工作中少走弯路。所以通过软件工程课程的学习，让我学到了很多真正有用的知识，让我明白了很多道理。还有就是实际解决问题的能力，就像老师在课上所说的那样，如果你养成了拖拉的习惯，那就一直是一种不好的习惯。我感觉自从有了博客园，我的实际完成时间比以前提前了，经过一段时间的努力，我已经可以做事情的时候尽量把重要的事情提前完成，而且养成了遇到问题，要自己思考去怎么解决，而不是如何去逃避它。我觉得这对我以后的学习和生活是一个很重要的转折。面对困难的时候，不会退缩，而是会迎难而上。 ​ 有时候会发现

　　通过这次软件工程团队学习，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次学习，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。 　　在这次软件工程团队学习中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在编写调试运行程序的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了一些应用知识的技巧等。其次，学习中的项目作业也使我更加有团队精神，我们小组每个人都有自己分配到的任务。每个人都是全心全意的去努力，去付出，去争取。 　　可以说这次团队学习不仅使我学到了知识，丰富了经验。也帮助我缩小了实践和理论的差距，使我对系统编程有了进一步了解。这工程团队学习将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜软件工程团队学习的机会，在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中，为实现理想而努力。最后，我要感谢老师的这次十分有意义的软件工程团队学习，使我们学到了很多，也领悟了很多。 　　软件工程团队学习，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努库创造业绩，继续创造更多的价值。 　　 最后感谢老师一个学期的栽培