plc系统

1、不要因为没有系统学习过PLC而内疚，除了自动化专业出身的人，一开始就完整系统的学习了PLC再工作的，其实在工控行业并不多，大多数都是在工作中边用边学。 PLC能解决各行各业的控制问题，却没有那个行业能把PLC所有的功能都用尽。使用PLC的最终目标是解决行业的控制难题，通过部分技能的学习，最快的解决工作中问题才是学习PLC的目的。 即便没有把PLC知识全部掌握，但是已经解决了实际问题，就已经发挥了PLC的最大价值。并且利用局限的技术，最大程度的解决问题，这本身就是有能力的体现。 并不是说系统学习PLC知识不重要，想要在技术这条路上走的更远，必定需要扎实的基础。 2、可以同时学习不同品牌的PLC，对哪个PLC感兴趣了，就去一探究竟。学习是辛苦的反人性的，顺着自己的情绪，根据兴趣去学习不同的知识点。学习重要的不是去划分知识，而是保持持续学习的动力。 能系统深入的学习一个品牌的PLC当然更好，但大多时候我们要根据项目需求，去学习特定品牌下的某个知识点。 3、隔段时间重新学习某个知识点，间隔重复学习除了有助于形成长期记忆，还有利于把新掌握的知识与旧知识形成关联。 随着学习的深入，回顾以前的知识可以从更高的角度再次去理解。 4、交叉学习，学习PLC知识时可以同时学习计算机原理、电工基础等相关的专业知识。这样的学习方式能使不同领域的知识点之间产生连接。比如你在学习PLC时，又学习了气动

1、不要因为没有系统学习过PLC而内疚，除了自动化专业出身的人，一开始就完整系统的学习了PLC再工作的，其实在工控行业并不多，大多数都是在工作中边用边学。 PLC能解决各行各业的控制问题，却没有那个行业能把PLC所有的功能都用尽。使用PLC的最终目标是解决行业的控制难题，通过部分技能的学习，最快的解决工作中问题才是学习PLC的目的。 即便没有把PLC知识全部掌握，但是已经解决了实际问题，就已经发挥了PLC的最大价值。并且利用局限的技术，最大程度的解决问题，这本身就是有能力的体现。 并不是说系统学习PLC知识不重要，想要在技术这条路上走的更远，必定需要扎实的基础。 2、可以同时学习不同品牌的PLC，对哪个PLC感兴趣了，就去一探究竟。学习是辛苦的反人性的，顺着自己的情绪，根据兴趣去学习不同的知识点。学习重要的不是去划分知识，而是保持持续学习的动力。 能系统深入的学习一个品牌的PLC当然更好，但大多时候我们要根据项目需求，去学习特定品牌下的某个知识点。 3、隔段时间重新学习某个知识点，间隔重复学习除了有助于形成长期记忆，还有利于把新掌握的知识与旧知识形成关联。 随着学习的深入，回顾以前的知识可以从更高的角度再次去理解。 4、交叉学习，学习PLC知识时可以同时学习计算机原理、电工基础等相关的专业知识。这样的学习方式能使不同领域的知识点之间产生连接。比如你在学习PLC时，又学习了气动

1、不要因为没有系统学习过PLC而内疚，除了自动化专业出身的人，一开始就完整系统的学习了PLC再工作的，其实在工控行业并不多，大多数都是在工作中边用边学。 PLC能解决各行各业的控制问题，却没有那个行业能把PLC所有的功能都用尽。使用PLC的最终目标是解决行业的控制难题，通过部分技能的学习，最快的解决工作中问题才是学习PLC的目的。 即便没有把PLC知识全部掌握，但是已经解决了实际问题，就已经发挥了PLC的最大价值。并且利用局限的技术，最大程度的解决问题，这本身就是有能力的体现。 并不是说系统学习PLC知识不重要，想要在技术这条路上走的更远，必定需要扎实的基础。 2、可以同时学习不同品牌的PLC，对哪个PLC感兴趣了，就去一探究竟。学习是辛苦的反人性的，顺着自己的情绪，根据兴趣去学习不同的知识点。学习重要的不是去划分知识，而是保持持续学习的动力。 能系统深入的学习一个品牌的PLC当然更好，但大多时候我们要根据项目需求，去学习特定品牌下的某个知识点。 3、隔段时间重新学习某个知识点，间隔重复学习除了有助于形成长期记忆，还有利于把新掌握的知识与旧知识形成关联。 随着学习的深入，回顾以前的知识可以从更高的角度再次去理解。 4、交叉学习，学习PLC知识时可以同时学习计算机原理、电工基础等相关的专业知识。这样的学习方式能使不同领域的知识点之间产生连接。比如你在学习PLC时，又学习了气动

详情点击头像 更多惊喜，尽在此 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》 例如采用PID控制单元、高速计数器、带速度补偿的模拟单元、ASC码转换单元等。 （三）通信功能 大中型PLC系统应支持多种现场总线和标准通信协议（如TCP/IP），需要时应能与工厂管理网（TCP/IP）相连接。通信协议应符合ISO/IEEE通信标准，应是开放的通信网络。 PLC系统的通信接口应包括串行和并行通信接口（RS2232C/422A/423/485）、RIO通信口、工业以太网、常用DCS接口等；大中型PLC通信总线（含接口设备和电缆）应1：1冗余配置，通信总线应符合国际标准，通信距离应满足装置实际要求。 PLC系统的通信网络中，上级的网络通信速率应大于1Mbps，通信负荷不大于60%。PLC系统的通信网络主要形式有下列几种形式：1）PC为主站，多台同型号PLC为从站，组成简易PLC网络；2）1台PLC为主站，其他同型号PLC为从站，构成主从式PLC网络；3）PLC网络通过特定网络接口连接到大型DCS中作为DCS的子网；4）专用PLC网络（各厂商的专用PLC通信网络）。 为减轻CPU通信任务，根据网络组成的实际需要，应选择具有不同通信功能的（如点对点、现场总线、工业以太网）通信处理器。 来源： https://blog.csdn.net/zma1123/article/details

详情进入博客主页 DSTK150 26390603-A DSTK150 26390603-A DSTK150 26390603-A ** 1、不要因为没有系统学习过PLC而内疚，除了自动化专业出身的人，一开始就完整系统的学习了PLC再工作的，其实在工控行业并不多，大多数都是在工作中边用边学。 PLC能解决各行各业的控制问题，却没有那个行业能把PLC所有的功能都用尽。使用PLC的最终目标是解决行业的控制难题，通过部分技能的学习，最快的解决工作中问题才是学习PLC的目的。 即便没有把PLC知识全部掌握，但是已经解决了实际问题，就已经发挥了PLC的最大价值。并且利用局限的技术，最大程度的解决问题，这本身就是有能力的体现。 并不是说系统学习PLC知识不重要，想要在技术这条路上走的更远，必定需要扎实的基础。 2、可以同时学习不同品牌的PLC，对哪个PLC感兴趣了，就去一探究竟。学习是辛苦的反人性的，顺着自己的情绪，根据兴趣去学习不同的知识点。学习重要的不是去划分知识，而是保持持续学习的动力。 能系统深入的学习一个品牌的PLC当然更好，但大多时候我们要根据项目需求，去学习特定品牌下的某个知识点。 3、隔段时间重新学习某个知识点，间隔重复学习除了有助于形成长期记忆，还有利于把新掌握的知识与旧知识形成关联。 随着学习的深入，回顾以前的知识可以从更高的角度再次去理解。 4、交叉学习

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