考研

以下是2020年MBA网上考研调剂步骤，详情参考下文： 第一步：查询计划余额信息 考生需认真阅读各招生单位在其院校信息栏目里或其它途径公布的调剂要求，登录调剂系统后可查询各招生单位的专业计划余额信息，特别要留意招生单位的申请条件及调剂办法。 第二步：申请调剂 考生在计划余额列表中，选择相应的招生单位和专业研究方向，点击申请进行志愿填报，每人最多同时存在三个平行志愿申请。 第三步：复试 提交调剂志愿后，请及时登录调剂系统查看，如接到复试通知，应在招生单位规定时间内通过调剂系统确认回复，并按招生单位要求办理相关手续。复试没有通过的考生仍可继续申请其他调剂志愿。 第四步：待录取 来源： https://www.cnblogs.com/ykjy2046505271/p/12658586.html

第45讲，假设 wish,as if+过去/过去完成时 1.wish后面的从句,译为 希望...就好了，是不可能实现的假设 a.与现在事实相反愿望 I wish I were as tall as you(一般过去时) b.与过去事实相反 He wished he hadn't said that.(过去完成时) c.将来不大可能实现的愿望 I wish it would rain tomorrow.(Would /should /could.) 2.As if，翻译为 看起来好像 a.如果从句表示与现在事实相反 You look as if you didn't care b.从句表示与过去事实相反 He talks about rome as if he had been there before c.从句表示与将来事实相反 He opened his mouth as if he would say something. 第46讲 定语从句 关系代词that,who,which,whom 定语从句:在句中作定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词叫先行词，其后的从句就是定语从句，由关系词(关系代词或关系副词)引 出。 1.关系代词，在从句中作一定的成分，代替先行词，起到连接先行词和从句的作用 常用关系代词: That ,who, which, whom,whose a

昨天，还希望今天的专业有一点惊喜，不料今天确实给了我一个大惊喜——考卷中出现了两处不知道是打印还是什么其它原因导致的不应该出现的错误； 54题的“毛细胞血管”，我认为应该是“毛细血管”； 104题的“骨析”，我认为应该是“骨折”。 作为中国的一场专业水平最高，范围最广的考试竟然出现这些不应该的失误，确实让我看到我们在自己的岗位上是多么的缺乏敬业精神。想想20年前的书籍是很少有错误的，但是现在的书籍确实到处都有。是不是人们在这些年都变得浮躁了。我不知道我们为什么会变成这样，但是我们知道我们如果变成这样，我们会为此付出什么样的代价。 祝大家在自己打工作、学习与生活中更多一点敬业。 来源： https://www.cnblogs.com/Buffett/archive/2007/01/21/626048.html

http://smartstone.cnblogs.com/archive/2006/02/13/329725.html 计算机的核心课程大致为：数据结构，组成原理，离散数学，操作系统，编译原理，系统结构，软件工程，OOP，图形学，网络，C/C++/Pascal/Asm编程语言等。而考研的科目，一般为前面的五到六科（不同学校选择的科目会有不同）。导师所看中的动手能力，这里的“动手能力”是一个比较宽泛的内容，但首要的应该是编程设计能力。因为现在国内计算机的导师，在收到学生后，绝大多数都会让学生跟着自己一起作项目，所以在学生的动手能力上，其实导师的要求跟普通企业对应聘员工的要求很相象，导师们当然愿意在分数相差不大的情况下选择动手能力很强，可以很快上手跟着他们作项目的人。中国的在校计算机研究生，是一群性价比极高的“义工”，拿着极低的报酬，却作着跟企业员工相差无几的“项目研究工作”。报酬的低廉是有多方面原因的，这不是我要说的内容。 计算机本科生的编程能力到底是个什么样的水平，我想这个问题不能一概而论。清华的学生可以不声不响地搞个UFTP出来，而XX的学生可能也就只能搞个简单的信息管理程序。就拿我毕业时我们班的情况来看，真正可以动手写程序参与作项目的人不会超过十五个，所占比例不超过本班总人数的四分之一。即使有几个可以写程序的人，他们离一个成熟程序员的距离仍十分遥远。不同的学校

研路 2016/8/7 22:35 好久没有更新了，最近也过得不怎么样。暑假以来，似乎生活有些颠倒，没有什么规律性，严格来讲是有点颓废。 今天终于好一点点了。这个假期一直在考虑和决定考研，身心疲劳。因为连自己都不知道是否应该选择这条路，实话讲，如果够坚定，或者是有一个足够的理由支撑着可能就不会那么纠结了。自从到了大学，我的一切规划都不太如意，因为自己了解的东西和信息实在是太少了，大一时一心打算考取公务员或者是选调生，老师同学们都夸我是大学规划很好的，有目标的。但我从这条路上走下去，真的是走不通。首先，我真的没有足够强大的家庭背景，社会阅历等远远比不上他人。其次，对于一个不是官二代，富二代来说，进入政治道路不是我最好的选择。再者，我的这种性格本身就不适合从政，我向往公平，不善于阿谀奉承。就当前的这样的现状，估计再政治道路上20年还是一个科员。。。 本来打算毕业就找一份工作，然后规规矩矩过上普通惬意的生活，但是条件也不允许，大学几乎可以是荒废了，基本上没有学到核心的东西，找工作怎么能够找到中意的呢？怪自己，，，来到大学只一心学习文化课程，却在工程经验上相差甚远。我不想就此作罢，希望到一个更高的平台上去学习到更多的知识。 因此，我打算开始涉足考研之路。我开始了解各种考研信息，购买各种复习资料。考研必然涉及到目标院校和学校专业，在这一点，谁不想找一个好一点的学校，将来出来能够有一块敲门砖

某厂面试归来，发现自己落伍了！>>> 前几天有一个读者朋友，也是程序员，在微信和我说：研究生扩招了，他要不要把专科学历提高一下？ 我查了一下新闻，确实：2020 年硕士研究生扩招 18.9 万人，扩招向临床医学、公共卫生、人工智能等专业倾向。 今天和大家说说硕士研究生扩招这事。 1. 一直在扩招 硕士研究生（以下简称研究生）扩招这事，不是从今年才开始的，之前一直存在。我整理了一些研究生的录取数据，因为数据太多，为了观看方便，只列出来 00、05、10、15、20 年的数据。 你们看，录取人数从 10.3 万，一直涨到 101.9 万，涨了 10 倍多。毫无疑问，研究生扩招是好事，给了更多人继续深造的机会，同时又能提高国民素质，培养更多高级人才。 扩招持续这么多年了，只不过今年扩招的人数比较多，又赶上疫情，显得动静有点大。 2. 扩招和疫情有关系吗？ 那么今年的扩招和疫情有关系吗？我感觉有一部分关系。 扩招一方面可以缓解就业压力。从 2019 年开始，很多企业的日子都不好过，大家钱都紧张。再加上今年初的疫情，企业能活下来就不容易，就算活下来也得掉层皮，裁员、冻结招聘的现象越来越多。以上这些都会传递到就业市场，估计今年找工作会非常难。这时候，咱们国家发话了“你们别费劲找工作了，来读研吧，过几年就业市场就缓过来了”。 再一方面，这次倾斜的扩招方向里有临床医学、公共卫生。发生这次疫情

大家都一样 一直以来，关于本科毕业到底是选择 考研 还是 直接就业 的问题，其实跟小伙伴们已经私信探讨过很多次了。 其实这个问题除了当事人自己，任何人都给不了答案。甚至有时候当事人本身，甚至包括过来人也都没有准确的答案，毕竟人与人的处境不一样，内心偏向和感受也完全不同。 如果仅从我个人的经历来讲，我当然是非常感恩硕士读研的这段经历。 直到现在，阔别校园好几年，我回想起自己硕士读研的这三年时光，它带给我的成长真的不是说参与过几个课题、接触了一些专业知识，最大的收获依然还是三年孤独和压力的时光给予我抗压性、交付力以及独立思考和解决问题能力的提升。 而且我自己也曾多次直言不讳地说过，如果不是硕士的牌子帮我压个箱底，校招进公司和后续转方向估计都会受到很大阻力。 然而这仅仅是我个人的经历和体验，毕竟每个人的实际境况不一样。所以有几个问题，统一来聊聊吧，当然也仅代表我个人的想法和感受，仅供参考而已。 肯定不用纠结的情况 虽然考研与否是个令人纠结的问题，但好在有几种情况是一定不用纠结的，咱先排除一下。 比方说，如果你自身对学术和研究有着非常浓厚的兴趣，立志从事科研工作，并希望通过深造来完成自己的学术梦想，那很明显，读研是你一定该选的道路，因为你再也找不到比学校能更让人内心感到宁静的港湾了。再者，比如你立志从事那种必须要求研究生学历才能胜任的岗位，比如高校老师、研究所研究员等之类的，那读研也跑不掉

链接：https://pan.baidu.com/s/1OCBVB3HWIBfF4N10HxJFCQ 提取码：mh0c 张宇《36讲》配套视频网盘下载 来源： CSDN 作者： L Lin 链接： https://blog.csdn.net/youfanshaonv/article/details/104669882

　　　　1.自我介绍：我叫宋泊然，是一名软件工程专业的大二学生。至于为什么要学软件工程，首先是自己在听到分流的时候看到软件工程选项就吸引了我，然后具体了解后，发现是信息院编程能力最强的专业，其次是因为讲课与众不同的系主任，教学方法也特别新颖，上课要喊起立，老师好，尤其是他讲课那幽默的风格，适可而止的逼你一把，然后再你困难挣扎的时候拉你一把，现在想起来完全是将邹欣老师的构建之法表现的淋漓尽致，包括分数制，师生之间理想的关系等。离合格的IT程序员还有很长的路要走，我发现光靠老师讲是不可以的，要自己有学习的尽头，这样无论怎么样你都会学习的很好，而不是靠老师的推动，自学能力很重要，不管是上课的时候讨论问题，还是当比赛的观众时我都会记住他们所用的技术和算法之类的，等待寒假或者暑假学习，例如动态规划算法，angular，vue，redis，spring，springboot，springmvc，mybatis，lucene/solr，echart，由于寒假一直在整安卓的环境，整了一个寒假也不行，又是特殊时期，不能出去重做系统，并且自己光看视频学的不透彻，就学习了部分mybatis，和lucene/solr，因为要将mybatis与spring整合需要学习前置的spring，所以学习了部分，等有时间再学习，最近终于能成功开发安卓了，开始学习安卓视频。我感觉写博客并没有坏处，从眼前来说

以前太感性，喜欢胡说，喜欢发朋友圈，也会喜欢显摆，大三以后也没上过课，所有考试都是考前学两天，所幸成绩也不算太差。后来越来越觉得自己没资本，一没脑子，二不努力。尤其是19年考研以来，越来越喜欢偷懒，考研复习之余就喜欢窝在实验室的座椅里，不想说话，只是漫无目的地刷着手机。所以想得多了，说的少了。平时也不读书，口口声声想在这个行业待下去，却真的对这个行业一无所知，考研结束就陷入了深深的自我怀疑当中。 先说考研。想考东南大学控制，一开始就知道934专业课难，多少届学长学姐都跃跃欲试，最后也没什么好结果。我偏不信，我就想去东南，想去南京，留在南京。考试结束之后，也想到会是这种结果。政治72，英语71，数学一91，934电路32，总分266，少得可怜。我不为自己的成绩辩驳什么，无论是机缘巧合还是学得确实不充分，我还是觉得这个成绩向我传达出了一个充满希望的信号，我觉得自己可以选择复研，电路的32分更给了我重新开始的坚定。不纠结调剂，也更理性地考虑考研择校的问题。 再说职业规划。家人从中学开始就认定我应该学文科，现在也觉得对于一个女生来讲考公、当教工是更好的选择，只是一直尊重我的想法，从来也不干涉我的选择，也有学长觉得控制难考，劝我考仪科、微电子。可是我还是很喜欢控制，从电赛开始就喜欢，可能我学技术的成本会比实验室的男同学高，虽然不擅长但我还是不想改行，我想做一名工程师。