绝对路径

在开发中，我们常用pch文件来把一些常用的量放在一块，便于整个项目中各个文件都能够使用这些量，pch文件配置如下： 1 在xcode工程中，创建pch文件： 2、修改buildsetting配置文件 在搜索框里输入prefix搜索一下，比较好找 （1）将绿色部分，也就是Precompile Prefix Header的值设置为YES （2）修改Prefix Header的路径： 注意： 要使用相对路径，使用相对路径可以在不同电脑设备上运行而不因为路径的问题报错；如果使用绝对路径，将是当前电脑中的路径，当运行到其他电脑时，由于电脑名称的不同，导致路径查找不到而错误，因此必须使用相对路径$(SRCROOT) + pch文件名.pch（注意$(SRCROOT)只得到当前工程目录下的路径，这个路径 + pch文件在该工程目录下的具体路径才构成完整的需要的绝对路 径，pch文件在该工程目录下的具体路径才构成完整的需要的绝对路径对不同的工程是不一样的，要自己看看，可以在绝对路径中去除 $(SRCROOT)获得路径就是pch文件在该工程下的具体路径 查看绝对路径的方法：教一个方法：打开终端。将项目中的.pch文件拖入到终端中即可。然后复制路径－－填写到项目。或者直接拖动pch文件到路径输入框中即可看到 来源： oschina 链接： https://my.oschina.net/u

1 前言 本文将对近期项目练习中出现的关于文件路径的问题进行分析和总结，主要涉及html页面中的href及ajax指向路径、jsp页面中href指向路径及servlet转发或重定向路径等内容，本文的分析及总结将尽量做到知其然知其所以然。 注：本文中的项目练习，是通过IDEA的MAVEN插件，部署到TOMCAT完成的。**所有html、jsp页面都在webapp文件夹下，所有src中的java文件会由maven自动编译为class文件，放在WEB-INF文件夹下。** 2 html页面标签内的路径写法 2.1 html页面之间直接跳转的路径写法 直接在标签的href中写指向的html页面文件名即可 <a href="login.html">登录</a> 2.2 html页面内通过ajax跳转到servlet的路径写法 直接在URL属性处写servlet的value值（但是最前面不要加/）即可 $.post("registerUserServlet", $(this).serialize(), function (data) {}); 如果是指向servlet下的方法，写value值（但是最前面不要加/）+"/"+方法名即可 $.post("user/register", $(this).serialize(), function (data) {}); 2.3

import os path = os.getcwd() os.getcwd() #获取当前工作目录，即当前python脚本工作的目录路径 os.chdir(path) #改变当前脚本工作目录 os.curdir #返回当前目录: ('.') os.pardir #获取当前目录的父目录字符串名：('..') os.makedirs('dirname1/dirname2') #可生成多层递归目录 os.removedirs('dirname1') #若目录为空，则删除，并递归到上一级目录，如若也为空，则删除，依此类推 os.mkdir('dirname') #生成单级目录；相当于shell中mkdir dirname os.rmdir('dirname') #删除单级空目录，若目录不为空则无法删除，报错；相当于shell中rmdir dirname os.listdir('dirname') #列出指定目录下的所有文件和子目录，包括隐藏文件，并以列表方式打印 os.remove() #删除一个文件 os.rename("oldname","newname") #重命名文件/目录 os.stat('path/filename') #获取文件/目录信息 os.stat(path).st_ctime # 文件创建时间 os.stat(path).st_atime # 文件上次访问时间 os

String path = request.getContextPath(); String basePath = request.getScheme() + "://" + request.getServerName() + ":" + request.getServerPort() + path + "/"; System.out.println(basePath); 获取绝对路径 转载请标明出处: 路径问题-获取绝对路径 文章来源: 路径问题-获取绝对路径

脚本当中可能需要获取当前脚本执行的一个绝对路径，脚本当中的获取方式如下 work_path=$(cd `dirname $0`; pwd) work_path即为脚本执行的绝对路径 文章来源: 获取shell脚本执行的绝对路径

realpath() 函数返回绝对路径。 该函数删除所有符号连接（比如 '/./', '/../' 以及多余的 '/'），并返回绝对路径名。 如果失败，该函数返回 FALSE。 $dir = __DIR__. "/../haha/"; var_dump(realpath($dir))； 来源：博客园 作者： 没事就更 链接：https://www.cnblogs.com/gaogaoxingxing/p/11540519.html

1.安装crontab #yum install crontabs 2.编辑定时任务： #crontab -e 3.路径要写绝对路径 * * * * * python /home/xxx.py ###每分钟执行一次 #5 * * * * python /home/xxx.py ###每小时05分时执行一次 4.重启服务 #service crond restart 来源：51CTO 作者： 小帆97 链接：https://blog.csdn.net/weixin_41396062/article/details/100802159

获取文件绝对路径的2中方式和相对路径和绝对路径 路径难题：获取路径的方式- 2种 getServletContext()和Classloader() ServletContext获取资源路径： //定义当前web应用的上下文对象 javax . servlet . ServletContext sc = this . getServletContext (); //读取文件，getRealPath(传入的路径是相对于webRoot的根目录) String path = sc . getRealPath ( "/WEB-INF/classes/config.xml" ); System . out . println ( path ); Classloader()类加载器读取资源： //定义类加载器对象 ClassLoader loader = this . getClass (). getClassLoader (); //读取文件，获取文件的真实路径，getResource(从classpath下根据文件名称查找资源) String path = loader . getResource ( "config.xml" ). getPath (); System . out . println ( path ); 相对路径和绝对路径问题： src="/js/jquery-1.4.2

response实际上用的是HttpServletResponse，HttpServletResponse是ServletResponse的子类 Servlet 时 需要重写service() 这些方法都有两个参数： request response service response 的类型是 ServletResponse doGet/doPost response 的类型是 HttpServletResponse HttpServletResponse ServletResponse 接口 . (response set ) response Http , 头 , : setStatus(int sc) 相关方法 set setHeader ( String String setIntHeader ( String setDateHeader ( String 使用set添加key add addHeader ( String String addIntHeader ( String addDateHeader ( String 使用add方式，key数据进去 重定向过程： http ―― > 302进行响应及对应 location―― > 302 自动 http url) > 在这里新的 URL ֮ǰ request 。 最终在客户浏览器路径栏显示的是其重定向的路径

尽量使用相对路径存储于数据库 为了安全性，目前H5是不能直接使用绝对路径读取图片或者文件， 在本地电脑，在绝对路径前面加上file:/// ，有时候在其他浏览器可能可以，但在chrome上运行html ，亲测发现还是不行 唯一的方法就只能是 将绝对路径转成URL，不过这也就可能只是在Linux上行得通，Linux只有一个磁盘，而Windows下有多个磁盘，无法准确地转成URL找到资源 。 所以可以避免的话，就不要使用使用绝对路径 另外，解决方法是，通过绝对路径，在后台获取文件数据，然后发到前端，前端保存，就可以使用相对路径了 共同学习，共同进步，若有补充，欢迎指出，谢谢！