过去分词

12-高考,中考,大学必会英语

旧街凉风 提交于 2020-04-05 15:33:50
第39讲 非谓语动词,现在分词,过去分词 分词句 v+ing可以称之为动名词,也可称之为现在分词 动词的过去分词用在完成时和被动语态当中 分词句是包含现在分词或过去分词的分句 第四十讲,原形不定式 使役动词 1.使役动词.表示 使,让,have,make,let做使役动词,构成形式为:have/make/let+宾语+V He made me laugh Please have him come here. 2.get和help都做使役动词,get的使役动词句为,get+宾语+(to)+v,help的使役动词句为,help+宾语+(to)+V 3.在1.2中所有使役动词+宾语+过去分词,表示 让某物/人被别人... Get my hair cut;make himself heard. 第41讲 原形不定式 感官动词 1.感官动词see/watch/observe/notice/hear/smell/taste/feel+宾语+动词原形/现在分词 a.+动词原形,表示动作的真实性, b.+现在分词,表示动作的连续性,进行性 2.和使役动词相似,感官动词后可接过去分词,感官动词+宾语+过去分词 John saw a man knocked down by the car. 来源: oschina 链接: https://my.oschina.net/u/4454049/blog

Pocket英语语法---四、should的同义词是谁

末鹿安然 提交于 2020-03-30 07:07:55
Pocket英语语法---四、should的同义词是谁 一、总结 一句话总结:should表示劝告,建议,命令,其同义词是ought to, should强调主观看法,ought to强调客观要求.在疑问句中通常用should代替ought to 1、第23讲 动词的用法? 动词根据功能分为四类: 实意动词,系动词,助动词,情态动词 1.动词有数量和时态的变化, 时态 通常有 三大时态:现在,过去和将来时 2.根据动作进行的 状态 可分为:一般时,进行时和完成时 3.使用动词时通常将1和2结合,例如:一般现在时,过去进行时 动词形态变化 有以下几种: 动词原形,单三,现在分词,过去式,过去分词 。(过去式和过去分词可能不一样) 2、第24讲 情态动词can/could、 may/might ? can/could表示能力,用be able to代替 can/could 现在/过去的能力 , 客观可能性 ,( can的可能性大 ),表示请求和允许 may/might表示可能性,may的可能性大 , 请求,允许,might更委婉 ,口语中常用回答:Yes,please. No, you can't/mustn't. 3、第25讲 情态动词must/have to? must/have to表示必须,必要( must表示主观多一些,have to表示客观多一些 ),have

09-高考,中考,大学必会英语

亡梦爱人 提交于 2020-03-27 15:36:19
3 月,跳不动了?>>> 第30讲 情态动词+have+过去分词 1.情态动词+have+过去分词 a.表达过去事实 b.推测的含义(但助动词should例外) 2.Should +have+过去分词 本应该 Needn't +have+过去分词 本不需要 3.Must have+过去分词 准是已经……can't have+过去分词 不可能已经 第31讲被动语态 被动语态的构成和含义 如果主语是动作的承受者,则用动词的被动语态做谓语。 被动语态的构成: be+动词的过去分词… by sb 被动语态有各种时态 第32讲,被动语态 被动语态和情态动词结合 1.被动语态与情态动词结合动词: Can/could+be+过去分词 May/might must/ have to, should/ought to had better/ would rather used to /would need +doing/to be 动词过去分词 2.和情态动词结合的形式 来源: oschina 链接: https://my.oschina.net/u/4454049/blog/3212462

07-英语课堂入门课程

混江龙づ霸主 提交于 2020-03-24 21:26:31
3 月,跳不动了?>>> 第21讲将来时 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常发生的动作或状态,常常和表示将来的时间状语连用。 如,tomorrow明天 next week下周 in the future将来 助动词 will或shall+动词原形 表示将来发生的事情. be going to+动词原形 用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及有迹象表明必将发生某事,意为 打算;就要 be doing 表示位置转移的动词,如:go,come,leave,start,arrive,可用现在进行时表示将来 第22讲 完成时 现在完成时,have+过去分词,动作过去发生,已经完成,对现在造成影响或后果,动作可能还会持续,可使用的时间状语为:already已经 yet还 过去完成时,had+过去分词,表示句中的动作发生在过去之前,即过去的过去,已经完成,对过去造成了一定的影响或后果 第23讲 动词的用法 动词根据功能分为四类:实意动词,系动词,助动词,情态动词 1.动词有数量和时态的变化,时态通常有三大时态:现在,过去和将来时 2.根据动作进行的状态可分为:一般时,进行时和完成时 3.使用动词时通常将1和2结合,例如:一般现在时,过去进行时 动词形态变化有以下几种:动词原形,单三,现在分词,过去式,过去分词。(过去式和过去分词可能不一样) 来源:

非谓语动词

一世执手 提交于 2020-02-28 22:15:56
(1)动词不定式: 由 to + 动词原形构成。 可以做主语,宾语,宾补,定语,表语和状语 主语 1. To get there by bike will take us an hour 宾语 2. The river failed to see the car in time 宾补 3. We believe him to be guilty 定语 4. The next train to arrive is from seoul 表语和状语 5. My suggestion is to put off the meeting 6. I come here only to say goodbye to you (2)动词原形 + ing 可作动名词用,具有动词的特征和变化形式,但在句子中的用法及功能类同名词: 在句子中可以作主语,宾语,表语,定语。它也可以被副词修饰或者支配宾语 1. Reading is an art 2. They went on walking and never stopped talking 3. Your task is quickly cleaning the windows 4. This is a reading room (3)假主语 / 真主语 to 不定式或动名词可以在主语的位置上, 但一般用 it 代替它作形式主语,这种情况 it

过去分词和动词过去式区别

人走茶凉 提交于 2020-02-28 22:05:13
作者:古月月 来源:互联网 2016-12-25 19:58 口语水平测试!你还会收到一份专属学习建议哦 一、动词的过去式是一个动词,单独作谓语。不能与助动词、情态动词连用。它的词性与动词的第三人称单数一样。 动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下: 1、一般情况下,动词词尾加 -ed ,如: worked played wanted acted 2、以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如: lived moved decided declined hoped judged raised wiped 3、以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如: studied tried copied justified cried carried embodied emptied 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如: stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 5、不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。 go - went,make - made, get - got ,buy - bought ,come - came ,fly-flew ,is/am-was, are-were ,see-saw ,bring

过去时与过去分词

*爱你&永不变心* 提交于 2020-02-28 22:04:46
过去时与过去分词 分类: 复习资料 过去时与过去分词 be(am/is/are) ----------- was/were------- been begin 开始 [ bi'gin ]-------- began-------- begun blow 吹 ------------------blew----------blown break 打破 [ breik ]--------broke---------broken come 来 [ k ʌ m ] -------- came ----------come do 干,做 [ d ə u ] ------- did ------ done drink 喝 [ dri ŋ k ]------ drank ----- drunk eat 吃 [ i:t ] --------- ate ------- eaten fall 落下 [ f ɔ :l ] -------- fell------ fallen forget 忘记 [ f ə 'get ]------ forgot ------ forgotten give 给 [ giv ] -------- gave ------ given go 去,走 [ g ə u ] ----- went------ gone know 知道 [ n ə u ] ----- knew ----

动词过去式和过去分词不规则变化

霸气de小男生 提交于 2020-02-28 22:04:30
AAA型 read-read-read cut-cut-cut let-let-let put-put-put cost-cost-cost hit-hit-hit set-set-set hurt-hurt-hurt AAB型 beat-beat-beaten ABB型(原型-ought-ought) bring-brought-brought buy-bought-bought fight-fought-fought think-thought-thought ABB型(原型-aught-aught) teach-taught-taught catch-caught-caught ABB型(改其中一个原音字母) feed-fed-fed meet-met-met get-got-got hold-held-held sit-sat-sat win-won-won find-found-found ABB型(改其中一个辅音字母) build-built-built hear-heard-heard make-made-made mean-meant-meant send-sent-sent spend-spent-spent deal-dealt-dealt ABB型(元辅音都变) have-had-had lay-laid-laid lose-lost-lost pay

英语中的系动词

夙愿已清 提交于 2020-02-28 22:02:02
英语中的系动词 实义动词和系动词和助动词都非常难分 系动词 编辑 系动词,亦称 连系动词 (Link Verb),是用来帮助说明主语的动词。作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟 表语 ,,构成 系表结构 说明 主语 的状况、性质、特征等情况。 英语系动词的功能主要是把 表语 ( 名词 、 形容词 、某些副词、非谓词、 介词短语 、 从句 )和它的 主语 联系在一起,说明主语的属性、特征或状态。它有自己的但不完全的词义,不能在句中独立作 谓语 ,必须和后面的 表语 一起构成句子的谓语。它虽是 虚词 ,但是其用法是复杂的,而且不可忽视。 中文名 系动词 外文名 Link Verb 亦 称 连系动词 属 性 动词 的一种 常见词 am,is,are等 基本用法 不能单独用作谓语,必须跟 表语 目录 1 定义 2 详细分类 3 注意事项 4 怎样区分 ▪ 比较法 ▪ 替换法 5 专项训练 ▪ 练习题 ▪ 答案分析 1 定义 编辑 连接主语和表语的动词称为连系动词。不能独立存在 ,后面必须跟表语一起构成复合谓语,表示主语的身份、类别、特征、状态等。 例如:He felt ill yesterday.  他昨天病了。(felt是系动词,后跟表语,说明 主语 情况。)。 关于 连系动词 后接 不定式 ■ 连系动词 be (am,is,are)后根据情况可自由地接不定式作 表语

过去分词做状语【转】

隐身守侯 提交于 2019-11-28 11:23:40
一.过去分词做状语的基本用法: 过去分词做状语主要是说明谓语动作发生的背景或条件;表示原因、时间、条件、让步、方式或伴随状况等。过去分词可置于主句前,也可以置于主句后,用逗号于主句隔开。 1.原因状语 Choked by the heavy smoke, he could hardly breathe.他被浓烟呛了,几乎不能呼吸。 Caught in a heavy rain, he was all wet.因为淋了一场大雨,所以他全身湿透了。 Frightened by the noise in the night, the girl didn't dare to sleep int her room.受到夜晚枪声的惊吓,那姑娘不敢睡在她的房间。 2.时间状语 Left to itself in the room, the baby began to cry.当孤独地留在房间里时,婴儿哭了起来。 Asked why he did it, the monitor said it was his duty.当被问及这件事时,班长说这是他的责任。 Approached in the dark, the lights looked lonely and purposeless.在黑暗中走进时,那些电灯显得孤单而无意义。 3.条件状语 Seen in this aspect, the