读后感

网站建设笔记：为什么中小学生写读后感都上百家笔记网？（图） 一到寒暑假，所有的学生们都万的不亦乐乎，但是到了寒暑假尾期，大家又要开始写作业了，那么，为什么百家笔记网得到了广大学生们的喜爱，并且写读后感和读书笔记都上这个网站呢？今天我们来分析一下相关原因。 我也是最近在侄子写作的也是发现的这个网站，作为一个小学生，写读书笔记和读后感是老师布置的作业，因此这不是马上就要到8月份了嘛，小侄子想先吧作业做完，然后再潇洒的玩几周。我问他写读后感都去哪儿找资源？他说百家笔记网，好像周围的同学们都去，我开始纳闷儿了，为啥我以前没听说过这个网站呢？于是就迫不及待的去访问了一下。 经过我的分析和阅读发现，百家笔记网在读书笔记和读后感写作领域的确是国内的佼佼者： 1、百家笔记网的内容非常优质，一看就是经过人工处理手工打造的专业性网站，高质量的文章对于学生们来说非常重要，不仅可以顺利完成作业，还可以通过阅读学习到相关的写作知识，因此内容质量我觉得是最重要的原因。 ​ 2、百家笔记网排版做的比较好，访问网站的体验很友好，没有放置什么弹窗等干扰阅读的广告和垃圾信息，这对于我这个对体验度有高要求的人来说，也是比较认可的。 3、百家笔记网（http://www.simayi.net/）口碑比较好，得到了广大中小学生的传播和推荐：写读书笔记和读后感，上百家笔记网！ 可见，运营网站需要通过质量来征服用户

一线教师 读后感 作者：管建刚 本书以精彩的文笔叙述了115个极富特色的一线教学细节，并将自己的感想，评论融合在叙述之中。这些感想，评论真切，精到，有真知灼见。 一线教师在线阅读地址 一线教师 读后感 第(1)篇 《一线教师》记录着一线教师在班级背后所做的需要深厚“功力”的“普通”活儿。这些事情很琐碎，读来却不失幽默和趣味，足见这位老师是用心在做教育，用心在写文章。 这本书主要从一线教学中的“作业学”“纪律学”“协助学”“情感学”“育人学” “自立学”“个案学”“激励学”“复习学”“反思学”等十个方面详细展开，娓娓道来，让我这个只当过实习老师的学生看过之后对“教师”这门职业有了一个更新的认识，老师不仅仅要教书育人，不仅要成为学生的师长和朋友，还要做一个幕后的管理者、思考者和领头人。可见，想要成为一位称职的人民教师，着实需要勇气和能力。 书中让我印象深刻的有几点。，在“协助学”里面，那一份出给家长的试卷，很有说服力。通过这一份试卷，家长也彻底认识到自己是不够了解自己的孩子的。于他们而言，了解自己家的孩子都那么不容易，老师要了解整个班级的所有孩子更是不易了，这一事实也让他们更加体谅学校教育了。事实胜于雄辩。第二，“个案学”里对“自闭学生”和“笨学生”的教育方式让我非常敬佩。小学阶段，这些所谓的“特殊学生”，他们的生涯才刚刚起步，方向可能有所偏倚，正是需要这样的人生引路人为他们做引导

和钱理群一起阅读鲁迅读后感 作者：钱理群 本书稿是基于作者在“同道读书会”读鲁迅《野草》和在立人大学读鲁迅杂文的演讲录音稿，又补入演讲中文本细读或详细介绍的鲁迅作品，制作而成。书中作者根据《野草》和鲁迅杂文的内容深入浅出，结合当时时代，告诉我们读一本书要知人论世，才能更好的理解一本书，同时也指出了今天重读这部经典的意义。 和钱理群一起阅读鲁迅在线阅读地址 和钱理群一起阅读鲁迅读后感 第(1)篇 受益匪浅\n书分为两部分，前半部讲野草，后半部讲鲁迅的杂文。\n在看这本书之前，我读野草也就算看过了，但不能把握其中的意思和思想，通过钱老的讲解之后，才大致能理解鲁迅的思想。\n首先说野草，它是鲁迅在1924-1927写成的。这期间鲁迅将外界问题转化为自我的生命问题(自我剖析)的分析，所以说野草可以当作是鲁迅的哲学（绝望的哲学）的一次总结。同时，也是一次语言文字实验，所以我们在阅读的时候并不能像阅读其他文章那样阅读下来，钱老给的意见是朗读，即读出声，这样才能更好的体验其中的思想。(关于语言实验\n基本采取两种办法：一是大胆创造一种非常态的语言形式，以非常独特的词语和意象，有意地破坏语言的规范，创造出一种反语法、恐怖修辞，目的就是要表达那个难以言说的生命存在。另一方面是自觉地采用西方现代美术和现代音乐的表现手法，他要沟通文学、音乐和美术，进行创造具有音乐性和强烈的线条感、色彩感的语言试验。)