大学

写公众号也很久了，感觉有必要向小伙伴们介绍下自己，于是有了本文（本文写于今年 6 月份，但是一直没在我的公众号上发过，今天拿出来和大家分享下）~ 6 月 25 对我来说是一个特殊的日子，2011 年 6 月 25 ，高考分数出来，我去了遥远的南方读书。2015 年 6 月 25 正式步入社会！每年到了这个日子，总不免唏嘘感慨！(今年 6 月 25 我的公众号读者突破了 1w，也算是个特殊日子吧~) 关于高中 高中非常幸运，也非常不幸！这得从两方面说起。 我的母亲虽然生活在农村，但是她在教育我时，非常有眼光。我们镇上的初中，大部分学生的最高目标就是读我们县城最好的高中，但是从我上初一开始，我母亲就希望我能努力学习，以后能去西安读更好的高中上更好的大学。中考结束后，我的成绩还算可以（县里排第二）。那几年，西安的高中喜欢到周边县里去挖人，我有幸被选中，去了西安读高中。高中三年不仅免去了学费，也免去了生活费（住宿+吃饭），相当于高中没有花费家里一分钱，对一个农村孩子来说，这省下了相当大一笔钱，因此我说非常幸运！ 到了西安后，我才发现，我中考的分数，在我高中那个火箭班里，排在中间的位置，我前面大概有 20-30 人左右，真是不敢想象城乡教育差距这么大！ 同学们穿着耐克、阿迪（很多牌子我也不认识，只是知道这很贵），我母亲在我们镇上打工一个月才 600 块钱，两个月的薪水估计才能买人家一件衣服

欢迎任何人参与和完善：一个人可以走的很快，但是一群人却可以走的更远。 ApacheCN 面试求职交流群 724187166 ApacheCN 学习资源 编程 哈佛 CS50：计算机科学导论 视频 MIT 6.00.1x：计算机科学和 Python 编程导论 视频 中文版教材 UCB CS61a：计算机程序的构造与解释（Python） 主页 中文版教材 数据结构·算法 斯坦福 CS106b：程序设计抽象 视频 UCB CS61b：数据结构（Java） 主页 中文版教材 普林斯顿 Algs4：算法 主页 MIT 6.006：算法导论 系统 nand2tetris 主页 CMU 15-213：CSAPP 视频 笔记 MIT 6.828：操作系统 主页 中文版教材 UCB CS61c：计算机体系结构 主页 MIT 6.824：分布式系统 主页 斯坦福 CS144：计算机网络 视频 斯坦福 CS145：数据库导论 视频 编译 斯坦福 CS143：编译原理 主页 斯坦福 CS243：程序分析和优化 主页 斯坦福 CS343：高级编译原理 主页 数据科学/数学 MIT 18.003：微积分 中文版教材 MIT 18.06：线性代数 视频 笔记 斯坦福 CS109：面向计算机科学家的概率论 主页 UCB Prob140：面向数据科学的概率论 主页 中文版教材 UCB STAT150：随机过程 主页

大学开始前的日子 浑浑噩噩的高中生活 小学六年，初中三年，高中三年，在大学之前，加上每天都逃学的学前班，读书一共十三年。这十三年里，没有养成特别的兴趣爱好，除了读书还是读书。如果非要找几件感兴趣的事儿，除了逃学，那就是初三那年因为好奇电脑学了C语言，高中后两年爱上了Dota。 高一那会儿对C语言的体验，就是黑底白字的黑框程序，无聊至极。于是照着杨中科老师的课程《C语言也能干大事》学习实践了一番，对 Windows 编程有了一些了解，后来索性花费巨款100RMB买了一本《Windows程序设计（第5版，珍藏版）》，观花走马的看了一遍，至此，算是对 Windows 编程的常见概念有了一些了解，不过遗憾的是忘得也很快。高一就这样结束了，学习成绩自然是一落千丈。 高二开始，我爱上了 Dota，然后沉迷了。有多喜欢我不知道，但有两件事儿可以证明，第一件是有一次我妈抱着我的小侄女，来网吧找我，因为我通宵打 Dota,手机没电了。第二件是高考前学校附近的网吧会被强制关门，我一直玩到网管赶我下机。 所以整个高中的学习成绩一塌糊涂。曾几何时我想过大学是读清华好还是北大好，后来真到了选择的时候，才发现能去北京读书就不错了。于是我来到了 Beijing Univesity（像北京大学吧，可惜北大是 Peking University）of Technology（北京工业大学）。但现在我毕业了

昨天在李想的博客上面看到了他写的一篇日志，题目是 《印度留学，学IT》 ，看完之后让我有很多的共鸣。我本身不是国立大学毕业，更谈不上名校，而且不是计算机专业，但是现在自己觉得工作和生活还不错。但是从现在很多的名校的大学生中，依然看到的是那种迷茫和无助，甚至是一种无知和幼稚。有好多在高中的时候学习很好的学生但是进过大学四年的学习，花费父母近一生的积蓄后，不仅没有学到什么，没有成为“才”，还堕落到了连大学前都不如，素质简直不敢恭维。一句话是这样说的“不知是你上了大学还是大学上了你”，所以看到大学生们花天酒地的生活，为他们的父母感到心痛。说到学习计算机，也要说下大学里面的教育，教计算机课程的老师大部分都是没有做过项目的人，对程序的理解也只是停留在书本上，甚至有的老师竟让不知道学习这个课程可以干什么，教材的年代比学生的年龄都大，计算机等级考试还在考VF，Access等没有多少用处的知识，学生以为那就是就业的标准，拼了小命的去学习，发现毕业了那些东西并没有多少用处。所以我认为大学考上了就好好上，更要努力去学习知识，自己找东西学，不要等着学校可以给你什么。考不上就上职业教育，出来的结果绝对比大部分大学生要好，而且要省很多的钱。最近拿到了网络教育的毕业证，发现自己的钱花的很不值，看着那张类似与一张废纸一样的东西，心里的感觉怪怪的！ 今天西安下雨了，我穿短袖，冷死了……………… 来源： http:

　　走进大学，没有了往日的天真;走进了大学，才知道人生的哭乐;走进大学，应懂得的还有承担。走进大学，不再告诉父母我累了，所有的痛苦只有自己知道。每次拿起电话，都强颜欢笑的说着自己的快乐。走进大学，却远离了家乡。 　　1.学校的名气只是你将来应聘书的封面，而一本书的价值，更多是体现在书中的内容。你大学的名气，只决定你应聘书封面的精美度，而内容是否精彩，完全是由自己在大学的几年里一字一句书写的。只有精美的封面而没有精彩内容的书，是不能的到人们很高的评价的;买书的人，也不会只看封面就决定是否付出代价去购买的，再匆忙也会大致翻看才做决断。 　　2. 为什么能或不能这样： 　　大学就是一个学习的场所，一个充满欢声笑语的学习乐园，我们进入到这里就是完成我们所该完成的任务，古语说的好，活到老学到老，既然我们有这样一次珍贵的机会，我们就要好好去把握它，运用它恰到好处，而不是让我们随意挥霍之，沉迷于原本不属于我们的世界里。有时人生就如一场戏，好的开头就要有好的结尾，那样才可以首尾呼应，堪称完美人生。 　　3. 我们在青春的路上要再次奔跑： 　　浮生若梦，四年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空，短暂而凄美。我们要离别，去工作、去生活、去学习，去寻找我们在社会上的位置，去寻找我们真正的未来。这是一个新的开始，不用恐惧，不用悲哀，不用伤感，前方的路，是悲是喜，是好是坏，都要我们自己一手承担了，离开校园

华侨大学考研_数据库初试+复试资料 本人是华侨大学考研兼职辅导老师，曾经辅导了两届学弟，成绩都是120+。本人有丰富的辅导经验和整套的专业课复习资料。现在将辅导资料整理如下，因为资料是本人辛苦整理出来，所以是有偿获得。 除此之外，在暑假我有在上考研辅导课，形式是单对单，网授。 具体情况，有兴趣的同学可联系本人洽谈，邮箱"kyfd_xt@163.com"。 来源： https://blog.csdn.net/ERIC_HPT/article/details/98990597

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美国内华达大学招收计算机视觉方向MS/PhD学生，提供RA职位，每月1600$ 美国内华达大学（University of Nevada Reno，UNR）计算机视觉实验室（CVL）招收计算机视觉方向的MS、PhD学生，提供RA职位，每月1600$，详细资料见附件。 需求： 计算机、数学、物理或者工科方向的第一学位； 良好的数学基础和C/C++编程技巧； 熟悉Linux，熟练使用OpenCV或Matlab； 有图像处理、计算机视觉、模式识别或机器学习方向上的背景知识； 有过3D重建，3D分割或者3D配准方面的经验，有相关方向的论文； 良好的沟通和写作技巧。 联系方式：Prof. George Bebis （ bebis@cse.unr.edu ） 对于申请的邮件，附件请以pdf方式发送，需包括：（1）简历；（2）成绩单；（3）个人研究兴趣的介绍；（4）代表性论文；（5）；两个推荐人的姓名。 —————————————以上是正文————————————————— PS1：有CSC资助的访问学生或者想申请Postdoc职位的也可以试试。 PS2：Reno是内华达州仅次于Las Vegas的城市，号称世界上最大的小城市，离加州非常近，就在加州和内华达州的分界线上，跟San Francisco、Sacramento都很近，离Los Angeles和Las Vegas不算远

　　暑假的时候在北京大研，一直没机会去清华，其实时间是有的，但用我的话说是，一直没准备好心情，自己是有一些清华情节在里面的。从小学开始想要去的一所学校，结果在最后一步倒下来，所以是有着些许遗憾的，请允许我这小小的煽情。 　　今天照在邹欣老师的光环下，被邀请到清华里参加他们的学术沙龙。赶得太急，都没能在公司吃上晚饭，然后大家就在沙龙现场给吃上了，真是囧态，现在我还回想着桌子上那给邹老师准备的饺子，念及邹欣老师饿着肚子咬着牙不停回答大家的问题，真是精神杠杠的，简单赞一个。 　　到场的研究生偏多，大家问了很多关于研究生期间如何学习的问题，当然也更多的问了实习和未来出路工作的问题。邹欣老师都一一从善如流的进行了解答，并且还share了很多自己做面试官以及在美国学习的各种经验心得，相信大家的收获都挺大的。有个理论是说有些人在懈怠的时候，如果他身边出现了某个牛人，这样大牛的经历就会刺激他产生一种幻想：我也可以是牛人呀，然后就拼命努力一下，maybe就有可能真是牛人了，或者就等着下一个牛人再来刺激一下。相信听了邹老师的讲座后，会有一些人又从拾以前的野心，或者create一个。 　　会场上，我先询问了下fellow们的意思，大家一致觉得我即将问的问题很给力，然后我就斗胆问了。其实是希望邹老师能给出对我们（MSRA-USTC联合培养班的一些建议和意见）。可能问法不太恰当

http://202.192.240.29 来源： https://www.cnblogs.com/hongfpgaer/p/11324622.html