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清华集训2017做题记录 已完成 【清华集训2017】榕树之心 【清华集训2017】某位歌姬的故事 未完成 【清华集训2017】生成树计数 【清华集训2017】无限之环 【清华集训2017】Hello world! 【清华集训2017】小Y和地铁 【清华集训2017】小Y和二叉树 【清华集训2017】小Y和恐怖的奴隶主 【清华集训2017】简单数据结构 【清华集训2017】福若格斯 【清华集训2017】避难所 【清华集训2017】我的生命已如风中残烛 Orz \(\text{pinkex}\) 早就切穿清华集训，遥遥领先。 【清华集训2017】榕树之心 先判断最后能否到 \(1\) 怎么做，考虑每一个节点不同儿子子树的两次操作会相互抵消，显然移回当前节点剩下最少操作的方案一定是剩下若干来自最大儿子子树的点，那么只需要尽可能消除最大儿子子树即可。 令 \(tot[u]\) 表示从 \(u\) 子树内从 \(u\) 出发最后回到 \(u\) ，最少剩余的生长操作数量。 \[ \begin{cases} tot[u] = sz[u] \bmod 2, & sz[u]-sz[v]-1 \geq tot[v]+1 \\ tot[u]=tot[v]+1-(sz[u]-tot[v]-1), &otherwise \end{cases} \] 其中 \(v\) 是 \(u\)

ylbtech-人才-T型人才：百科 T型人才是指按 知识结构 区分出来的一种新型人才类型。用字母“T”来表示他们的知识结构特点。 “—”表示有广博的知识面，“|”表示知识的深度 。两者的结合， 既有较深的专业知识，又有广博的知识面 ，这类集深与博于一身的人才。这种人才结构不仅在横向上具备比较广泛的一般性知识修养，而且在纵向的专业知识上具有 较深的理解能力和独到见解，较强的创新能力。 1. 返回顶部 1、 中文名：T型人才 类 型：新型人才类型 T表示：他们的知识结构特点 优 点： 具备比较广泛 的 一般性知识修养 目录 1 产生背景 2 职业优势 3 职业劣势 4 特点 5 培养 ▪ 学校培养 ▪ 企业培养 6 培养方式 ▪ 培养理念 ▪ 逆向工程式 ▪ 教学模式 ▪ 培养目标 2、 2. 返回顶部 1、 产生背景 因为现代社会经济发展需要的是 复合型的人才 ，仅靠单一的专业知识已不能适应现实对学生的要求，学生应成为“T”型人才，“丨”代表专业基础知识必须扎实，而“一”则要求学生通览各方面的知识。此外，现代社会对人才的要求更加强调实用性、适应性、全面性，因此学生不但要掌握必要的书本知识，还要在实践中培养自身解决问题的实际能力。社会的发展要求学生具有健康的人格，具有良好的 团队精神 以及对职业不断追求的精神，这都将对学生的就业产生重要的影响。应当说，谁具有T型人才所需的要素

《高校课程评价管理系统的设计与实现》论文笔记 一、基本信息 标题 ：高校课程评价管理系统的设计与实现 时间 ：2015-12-15 来源 ： 集宁师范学院学报 研究方向 ：课程管理系统 关键词 ：课程评价管理; 教学活动管理; 计算机网络; 数据库; 二、研究内容 论文内容 ： 论文结构 ： 三、结论 四、参考文献 [1]贺志新. 高校精品课程教学管理系统的研究与开发 [J].集宁师范学院学报,2015,37(04):80-83. 来源： https://www.cnblogs.com/mobenw/p/11794532.html

一、基本信息 标题：大学生请假中诚信缺失现象的伦理审思 时间：2011 来源：高校辅导员学刊 关键字：大学生；请假；诚信缺失；伦理审思 二、研究内容 问题定义：大学生用虚假理由请假现象在大学校园内普遍存在并带有一定的规律性。并出现了诚信缺失现象和道德危机。 特点：（1）类型上有无中生有型、夸大事实型、移花接木型和浑水摸鱼型等。 （2）理由模糊、方式不规范、时间非正常、借口趋于一致、请假群体和科目有差别、会发生父子合骗现象等。 （3）道德观念偏差、道德情感贫乏、道德意志脆弱、美德知行分离。 相关内容：（1）找人冒充医务人员签字写假条等。 （2）美国心理学家J·雷斯特提出的道德心理四过程模型理论。 （3）全国各高校多实行“学生书面申请，老师层层审批”的请假制度。 三、结论 在请假问题上，大学生还并不能做好完全正确的去请假。并且我们的请假系统中也存在着一些漏洞和疑问，当某些学生利用这些来无故请假来达到自己不用上课的目的时，我们应该采取正确的方式去处理以及防范此类事情的发生。并且虚假请假会给大学生带来诚信缺失，以及道德危机的问题，大学生本人必定是不以为然。作为学生的管理人员老师们，也应该在思想上面去监督，并且去引领大学生走上诚信的正轨，不能在诚信上掉队。 四、参考文献 [1] 廖仲明，李娟. 大学生请假中诚信缺失现象的伦理审思 [A]. 高校辅导员学刊，第3卷第2期，2011年4月。 来源

清华紫光堡垒 来源： https://www.cnblogs.com/hshy/p/11784751.html

本周作业头 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 作业链接 我在这个课程的目标是 熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 完成pta作业 参考文献 文章链接 本周作业 1.PTA实验作业 1.1 题目1 题目内容描述 ：高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 数据表达 ：整型 n 。 数据处理 ：if else 语句。 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入 输出 说明 750 Peking University 北京大学 300 to be a farmer 当农民去 1.1.4

问题 答案 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/9885 我在这个课程的目标是 熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符。 参考文献 《C语言程序设计》，百度 PTA作业 1.PTA实验作业 1.1 7-1高考成绩 本题要求是：高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 数据表达：定义了n整形变量。 数据处理：使用了if-else语句。 1.1.2实验代码截图 1.1.3造测试数据 1.1.4PTA提交列表及说明 说明

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 作业要求 我在这个课程的目标是 熟悉多分支结构、字符型数据类型和逻辑运算符 进一步熟练制作思维导图 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 概括本周的学习以及更加熟练本周的代码 参考文献 C语言程序设计 百度文献 1.PTA实验作业（20分/题） 1.1高考成绩 高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 输入格式: 一个高考分数N。 输出格式: 录取大学的名字或者to be a farmer。 输入样例: 730 输出样例: 在这里给出相应的输出。 1.1.1数据处理 数据表达: 使用了整型变量n，n为张三的高考成绩 数据处理

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/9891 我在这个课程的目标是 掌握if else语句和逻辑语句 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 写作业看书看视频百度问朋友 参考文献 baidu.com 1.PTA实验作业（20分/题） 请再此处列出自己的排名图片 1.1. 题目名2 高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 数据表达：简单的输入分数输出答案，使用了if语句和逻辑语句 数据处理：类似分段函数 1.1.2实验代码截图 1.1

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 作业要求 我在这个课程的目标是 熟练运用函数，更快更好得写出代码 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 pta中各类题目中函数的运用及基础运算符 参考文献 ( https://www.cnblogs.com/linli069/ ) 1PTA实验作业 1.1高考成绩 高考结束不久，各校的入取分数线也出来了，北京大学（Peking University）720，浙江大学（Zhejiang University）650，工业大学（University Of Technology）600，文理学院（Shaoxing University）550，文理学院元培学院（Shaoxing University Yuanpei College）500，绍兴职业技术学院(Shaoxing Vocational & Technical College)400，张三的分数为n，请问张三能去哪个大学？ 如果分数低于400，则回家种地(to be a farmer)。很多学生都想知道自己能去哪个学校，求身为程序员的你帮帮他们。 1.1.1数据处理 数据表达：运用变量n表示张三的成绩，我用的是双精度 数据处理：运用if else，先判断成绩是否满足最高录取学校分数再依次推断。 1.1.2实验代码截图 1.1.3造测试数据 输入数据 输出数据 数据说明