c语言程序设计

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 C语言I博客作业04 我在这个课程的目标 学习C语言学习编程，熟练编程操作。 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学习循环语句，运算符号，运算方面的编程。 1.PTA实验作业 1.1 求N分之一序列前N项和 题目内容：本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/2 + 1/3 + ... 的前N项之和。 1.1.1数据处理 数据表达：用了i，n整型变量，sum浮点型变量。 数据处理：运用了for语句，printf和scanf输入，用了sum=sum+1.0/i公式运算。 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 10 cost=2.928968 等于10 1 cost=1.000000 小于10 11 cost=3.019877 大于10 -5 cost=0.000000 小于0 1.1.4 PTA提交列表及说明 说明. 1.答案错误：sum打成sun 2.编译错误：未打&n 3.编译错误：i=1；分号未打 4.答案错误：未输入sum=0 5.编译错误：printf语句输完后未打； 6.编译错误：%.6f后未打， 1.2求交错序列前N项和 题目内容：本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N项之和。 1.2.1数据处理 数据表达：用了i，n

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/9773 我在这个课程的目标是 学习for语句的结构，练习到可以熟练运用for语句来解决实际问题。 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 有例子给我来练习，并可以纠正我的错误，叫我如何总结。 参考文献 C语言程序设计 1.PTA实验作业 1.1 求平方与倒数序列的部分和 1.1.1数据处理 数据表达：用了i,m,n,a,s变量。除n,m是输入，其他都是赋值运算得来。其中i,n,m是整型变量，a,s是浮点型变量。 数据处理：a=pow(i,2)+1.0/i,用到了循环结构。 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 |输出数据 |说明 5 5|25.200000|m=n 5 10|sum = 355.845635|m<n 1.1.4 PTA提交列表及说明 1.部分正确：1.0没打，导致小数部分没有 2.部分正确：1.0没打，导致小数部分没有 3.部分正确：1.0没打，导致小数部分没有 4.答案正确：。。。 1.2 求交错序列前N项和 1.2.1 数据处理 数据表达：用了d,nu,f,i,n,it,s变量，除n是输入，其他都是赋值运算得来。其中是d,nu,f,i,n整型变量，it,s是浮点型变量。

问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 C语言I——2019秋季作业04： https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9770 我在这个课程的目标是 学习并掌握用C语言编写循环结构的程序，学习并掌握使用for语句 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 编写指定次数的循环程序，熟练的使用循环语句 参考文献 C语言程序设计I， https://www.cnblogs.com/ranh941/p/7594640.html 1.PTA实验作业 从PTA题目集中选出2个你最满意的题目完成以下内容，选择题目难度越大，分值越高。 1.1题目名1 求平方与倒数序列的部分和 题目内容描述：本题要求对两个正整数m和n（m≤n）编写程序，计算序列和m​2 +1/m+(m+1)​2​​ +1/(m+1)+⋯+n2​​ +1/n。 1.1.1数据处理 数据表达：程序中调用了数学函数，定义了两个整型变量m.n;定义两个双精度浮点型变量sum.i;其中m.n是题目中给出的变量，sum是累加和，设i为循坏变量。 数据处理：数据所用到的表达式：1.指定循环起点的表达式1：i=1；2.指定循环条件的表达式2：i<=n；3.设置循环步长的表达式3：i++；4.循环体语句：sum=sum+pow(i ,2)+1.0/i

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 C语言I作业004：第八周作业 我在这个课程的目标是 明白怎么去实现for循环 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学会如何避免一些for循环中的错误 参考文献 PTA 1.PTA实验作业 1.1 求平方与倒数序列的部分和 要求对两个正整数m和n（m≤n）编写程序，计算m^2+1/m+(m+1)^2+1/(m+1)+⋯+n^2+1/n。 1.1.1数据处理 数据表达： 本题用了整形变量n,m,i，浮点型变量sum，其中n,m用来接受输入的2个值，i用来控制for循环的结束，sum用来统计累加起来的和。 数据处理： 运用了赋值表达式和循环语句。 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 1 10 sum = 387.928968 计算1+1+2^2+1/2+⋯+10^2+1/10的和 1.1.4 PTA提交列表及说明 在PTA没有出错但在codeb locks里出现过以下错误 编译错误: 将题目看错将m²+1/m看成了(m²+1)/m 编译错误: 打字母太快没将#加上去 1.2 求交错序列前N项和 计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N项之和。 1.2.1 数据处理 数据表达： 本题运用了整形变量n,i,a,b，浮点型变量sum，n用来接收所要计算的项数

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-3/homework/9775 我在这个课程的目标是 学会并熟练使用C语言 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 参考文献 C语言程序设计（第三版） 1.PTA实验作业 1.1 要求编写程序，计算序列 1 + 1/2 + 1/3 + ... 的前N项之和。 1.1.1数据处理 数据表达：使用了N，i两个整型变量和S，sum两个浮点型变量。其中N使用scanf函数输入实数，然后用表达式给这些变量赋值。 数据结构：①表达式：S=S+1.0/i、sum=S ②流程结构：循环结构 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 5 2.283333 大于0小于N N 0.000000 等于N -5 0.000000 小于0 1.1.4 PTA提交列表及说明 提交列表说明： 1.答案错误：最后没有按sum=S的形式输出 2.多种错误：没有写（void）、等号两侧没有打空格 1.2编写程序，计算序列 1 + 1/3 + 1/5 + ... 的前N项之和。 1.2.1数据处理 数据表达：使用了N，i两个整型变量和S，sum两个浮点型变量。其中N使用scanf函数输入实数，然后用表达式给这些变量赋值。 数据结构：①表达式：S=S

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 作业要求 我在这个课程的目标是 学会使用循环语句 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 写PTA作业，帮助自己进行总结 参考文献 一、PTA作业 题目一 1.求平方与倒数序列的部分和 给出2个值，求序列的值 2.数据处理 数据表达 ： 定义 m, n, i 为整型变量 m，n是用于输入的数，i用于循环 定义 sum 为浮点型 题目要求输出为保存六位小数 数据处理 ： 表达式： sum = sum + pow(m + i, 2) + 1.0 / (m + i) ， sum = sum + pow(n, 2) + 1.0 / n 流程结构 3.实验代码截图 4.造测试数据 输入数据 输出数据 说明 5 10 sum = 355.845635 m<n 5 2 sum = 4.500000 我没有判断语句输入数就能运算表达式2 2 2 sum = 4.500000 m=n也是直接运算表达式2 题目二 1.求交错序列前N项和 给定一个N，求序列前N项和 2.数据处理 数据表达 ： 定义 N, i, flot 为整型 N是输入值，i用于循环，flot用于变符号 定义 x , d , a 为浮点型 x输出要求保留3为小数，求浮点型的结果需要用浮点型来计算 数据处理 ： 表达式： x = flot * (a / d) + x 流程结构

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/9773 我在这个课程的目标是 学会循环结构并熟练运用 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 更加熟练的使用循环结构并学会总结 参考文献 《Markdown基本语法》《c语言程序设计》《ACM解题》 1.PTA实验作业 1.1求简单交错序列前N项和 题目内容描述：本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。 1.1.1数据处理 数据表达：1.定义变量N,i,y,x,d,sum 　　 2.d,sum均设置为double型变量 3.使用for语句 数据处理：1.表达式:d=x*1.0/y;sum+=d;y+=3;x=-x; 2.流程结构：循环结构 1.1.2实验代码截图 1.1.3造测试数据 输入数据 输出数据 说明 1 1.000 小于50 50 0.832 等于50 100 0.834 大于50 0 0.000 小于1 1.1.4PTA提交列表及说明 答案错误:没有使值S精确到小数点后三位. 1.2求交错序列前N项和 题目内容描述:本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N项之和。 1.2.1数据处理 数据表达

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计2 这个作业要求在哪里 链接 我在这个课程的目标是 掌握并熟悉循环语句for的用法 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 PTA的各种错误 参考文献 链接 链接2 1.1 题目名 7-4 求平方与倒数序列的部分和 对两个正整数m和n（m≤n）编写程序，计算序列和m ​2 ​​+1/m+(m+1) ​2 ​​+1/(m+1)+⋯+n ​2 ​​+1/n。 1.1.1数据处理 数据表达：运用 i ,m ,n 要求的是item,结果是sum.i ,m ,n为整数，item ,sum为双精准浮点 数据处理：首先输入样例输入了两个数，所以在把m,n,赋予整数时，一起输入 然后题目要求对两个正整数m和n（m≤n），所以循环的判断条件是i<=n 循环的表达式是item=pow(i,2)+1.0/i 1.1.2 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 5 10 355.845635 样例 8 70 245.336111 小于样例 10 20 2585.768117 小于样例 1.1.4 PTA提交列表及说明 编译错误:在定义变量和return时未打； 答案错误:m和n分行打，未一起打 输出结果未于输出样例一样，“=”前后未打空格 1.2 题目 求交错序列前N项和 本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N项之和 1

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-1/homework/8715 我在这个课程的目标是 学会输出华氏-摄氏温度转换表，掌握使用for循环语句实现指定次数的循环程序设计。 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 C语言教材上的例题以及PTA里的作业 参考文献 markdown基本语法 ， C语言作业评价标准 1.PTA实验作业 1.1 求N分之一序列前N项 1.1.1数据处理 数据表达：整形常量N，i；双精度浮点变量 i 和sum 数据处理：for循环语句 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 10 sum=2.928968 答案正确 100 sum=5.187378 答案正确 50 sum=4.299205 答案正确 -5 sum=0.000000 答案输入需要正整数 1.1.4 PTA提交列表及说明 提交列表说明： 答案错误：sum = 1.0/i + sum;这里忽略了1后面的小数.0 1.2 求简单交错序列前N项和 1.2.1数据处理 数据表达：整型常量N,i,f,flag;双精度浮点变量sum,item。 数据处理：for循环语句，scanf()函数 1.2.2实验代码截图 1.2.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 C语言I作业004 我在这个课程的目标是 学会编程语言和设计程序并能够利用所学知识解决这方面的一些问题 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学会使用for循环 参考文献 百度知道 PTA作业 1.PTA实验作业 1.1 题目名 1.1.1数据处理 数据表达：定义整型常量N和双精度浮点型变量i，sum。 数据处理：表达式：sum = sum+pow((-1),i+1) (1/(3 i-2))，先输入一个整数，定义sum的初始值为0；并进行for循环，使i的值开始自增，达到最大值N时输出结果 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 1 1 输入最小值测试是否第一步运算正确 10 0.819 PTA所给数据 1.1.4 PTA提交列表及说明 提交列表说明： A：答案错误：没有把数据1纳入运算 B:答案错误：数据1的正负搞错 C:编译错误：在vs上测试后忘记把scanf后的_s删掉 1.2 题目名 1.1.1数据处理 数据表达：定义整型常量N和双精度浮点型变量i，sum。 数据处理：表达式：sum = sum+(i/(2 i-1)) pow((-1),i+1)；先输入一个整数，定义sum的初始值为0；并进行for循环，使i的值开始自增，达到最大值N时输出结果，其原理语第三题相似。 1.1