c语言程序设计

问题 回答 这个作业属于哪个课程 c语言程序设计ll 这个作业要求在哪里 https://blog.csdn.net/qq_42264638/article/details/102381471 我在这个课程的目标是 学会使用for语句进行循环计算 这个作业在哪个具体方面帮我实现目标 PTA作业求序列和 参考文献 《c语言程序设计》 1. PTA实验作业 1.1 题目7-1求N分之一序列前N项和 题目内容描述：计算序列1+1/2+1/3+...的前N项之和 1.1.1 数据处理 数据表达：定义了整型变量n，双精度浮点型变量 i,sum, i 表示第 i 项，sum表示序列和 数据处理：使用了int和double定义变量，scanf输入数据，for语句进行循环计算，printf输出数据 1.1.2 实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 1 sum=1.000000 小于10 10 sum=2.928968 等于10 100 sum=5.187378 等于100 150 sum=5.591181 大于100 -5 sum=0.000000 小于0 1.1.4 PTA提交列表及说明 编译错误：直接定义 i,n,sum 为整型变量，printf()输出输错 答案错误：sum = sum+1.0/i漏掉1.0/ 一直未正确找到错误原因，所以一直出现同种错误 1.2

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计1 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9774 在这个课程的目标是 运用循坏结构编译目的程序。 参考文献 《C 语言程序设计》《C Primer Plus》 1.PTA实验作业 1.1 题目名：求N分之一序列前N项和，编写程序计算序列 1 + 1/2 + 1/3 + ... 的前N项之和，输出部分和的值S，精确到小数点后6位。 1.1.1 数据处理 数据处理：运用int，double数据类型定义变量。 数据表达：运用循坏结构，等于、小于或等于两个关系运算符，自增（++）算数运算符，运用（%d）和（%f)格式控制。 1.1.2 实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 6 2.450000 小于50 67 4.789352 大于50 103 5.216791 大于100 -2 Invalid Value 小于0 1.1.4 PTA提交列表及说明####! 提交列表说明 编译错误：由于粗心大意，(stdio.h)错写了一个字母。输出错误信息“stdio.n"不存在。改正这错误。 编译错误：仔细看代码发现一个语句中将变量声明中用来分隔变量的逗号误写成分号。改正这错误。 编译错误：仔细检查源程序，发现printf函数的格式控制符漏了“%

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅰ 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/tongyingjun/p/11695948.html 我在这个课程的目标是 熟练掌握for循环语句以及语句的三个表达式，初步了解pow语句的用法 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 五个PTA作业以及自己在编译器上面写的代码和代码错误 参考文献 C语言程序设计，百度文献 1.PTA实验作业 1.1 求简单交错序列前N项和 本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S，精确到小数点后三位。题目保证计算结果不超过双精度范围。 ⑴数据处理 ①数据表达：本题用了int的整形结构，变量用了i n f 和sum，sum是因变量，随着n的变化而变化。 ②数据处理：使用了for循环结构和if-else语句，第二个大括号里面是循环的内容，其中有选择性结构。 ⑵实验代码截图 ⑶造测试数据 输入数据 输出数据 说明 2 0.750 >1 10 0.819 >9 100 0.834 >99 101 0.837 >100 ⑷PTA提交列表说明 错误原因 Q1编译错误：自己在自己的编译器上面编译出来sum不管输入什么都是为0，我以为这个编译器有问题

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/9773 我在这个课程的目标是 掌握使用for循环语句实现指定次数的循环程序设计 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 使用for执行循环 参考文献 http://c.biancheng.net/view/172.html .PTA实验作业 7-1 求N分之一序列前N项和 本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/2 + 1/3 + ... 的前N项之和。 数据处理： 数据表达：用了a作整型变量， n,s作实数变量； 数据处理：用for循环语句； 实验代码截图： 造测试数据： 输入数据 输出数据 说明 2 sum=1.500000 无 7 sum=2.592857 无 10 sum = 2.928968 无 100 sum = 5.187378 无 PTA提交列表及说明： 编译错误：少了一个；号 求交错序列前N项和 求奇数分之一序列前N项和。 本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/3 + 1/5 + ... 的前N项之和。 数据处理： 数据表达：用了a,b作整型变量， n,s作实数变量； 数据处理：用for循环语句； 实验代码截图： 造测试数据： 输入数据 输出数据 说明 2 sum = 1.333333 无 7

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/homework/9773 我在这个课程的目标是 理解并学会使用for语句 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 PTA作业使我深入了解了for语句的使用 参考文献 C语言程序设计 1.PTA实验作业 1.1"7-1 求N分之一序列前N项和 " 题目内容：本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/2 + 1/3 + ... 的前N项之和。 1.1.1”数据处理“ 用到了int double for语句 1.1.2"实验代码截图" 1.1.3"造测试数据" 输入数据 输出数据 说明 1 1.000000 题目7-1 1.1.4” PTA提交列表及说明” 提交列表声明： 1,编译错误：for语句中的分号打成逗号。 2.编译错误：没看清for语句后面要用括号而用了分号导致错误。 3.答案正确。 1.2“7-2 求奇数分之一序列前N项和” 题目内容：本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/3 + 1/5 + ... 的前N项之和。 1.2.1“数据处理” 用到了int double for语句循环结构 1.2.2"实验代码截图“ 1.2.3”造测试数据“ 输入数据 输出数据 说明 2 4/3 题目7-2 1.2.4”PTA提交列表及说明“

问题 答案 这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-2/homework/9770 我在这个课程的目标是 学会利用for循环语句来设计循环程序 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 在循环程序的结构方面 参考文献 C语言程序设计（第3版） 1.PTA实验作业 1.1 7-3 求简单交错序列前N项和 (15 分) 内容描述：本题要求编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。输入在一行中给出一个正整数N。在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S，精确到小数点后三位。题目保证计算结果不超过双精度范围。 1.1.1数据处理 数据表达：用了denominstor、flag、i、n、item、sum这些变量，其中denominstor、flag、i定义初始值为1，而n是通过scanf（）函数来赋值的，item、sum通过累加而得到的。denominstor、flag、i、n为整型变量，item、sum为双精度浮点型变量； 数据处理：运用到了for循环语句和循环结构，通过输入N值来与i比较大小来进行反复循环计算，直到i>N得到结果。 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 1.1.4 PTA提交列表及说明 提交列表：

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 本次作业 我在这个课程的目标是 掌握for循环语句并拓展运算符。 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 掌握了for循环语句并掌握+=运算符。 参考文献 C语言循环控制语句 1.PTA实验作业（20分/题） 1.1 题目名1 题目内容描述：本题要求对两个正整数 m 和 n （ m ≤ n ）编写程序，计算序列和 m 2+1/ m +( m +1)2+1/( m +1)+⋯+ n 2+1/ n 。 1.1.1数据处理 数据表达：定义i为整型变量。 定义s，m为浮点型。 变量m用于中间运算。 变量s题目要求输出为保存六位小数。 数据处理：用了for循环，执行累加运算，控制了输出条件。 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 10 5 发生异常 m大于n if条件无法满足。 10 20 sum = 2585.768771 大于10 -5 5 sum = inf 此程序只用于正整数，负数无法处理。 1.1.4 PTA提交列表及说明 1.格式错误：在答案输出时忘了空格。 1.2 题目2 题目内容描述：本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+... 的前N项之和。 1.2.1 数据处理 数据表达：定义i，N，s为整型变量。 定义sum为浮点型。

问题 答案 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://www.cnblogs.com/LiXue59/p/11681833.html 我在这个课程的目标是 熟悉for语句循环语句的运用 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 进一步学习C语言巩固基础，学习循环语句的使用，锻炼独立编写程序的能力 参考文献 百度百科， https://www.cnblogs.com/lzjzjy/p/11687128.html 1.PTA实验作业 1.1求N分之一序列前N项和——本题要求编写程序，计算序列 1 + 1/2 + 1/3 + ... 的前N项之和。 1.1.1数据处理 数据表达：这是一道计算题，运用的变量为i，n（输入数据），sum（输出数据），n由自己可定，sum由程序结果可得。i和n的数据类型为int类型，sum为double类型。 数据处理：运用了赋值表达式，流程结构为循环结构。 1.1.2实验代码截图 1.1.3造测试数据 输入数据 输出数据 说明 1 1.000000 查看运算是否正确 6 2.450000 查看是否与PTA所给数据一致 8 2.717857 自己随机取定的数据 1.1.4PTA提交列表及说明 答案正确：因为事先在Dev-C++中打了一遍代码在编译无错误的情况下再写在PTA上来的，所以一遍就答案正确了，但在Dev-C+

这个作业属于哪个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 C语言I博客作业04 我在这个课程的目标 学习for循环语句的使用方法 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学习循环语句，自己思考计算思路 1.PTA实验作业 1.1(7-2) 求奇数分之一序列前N项和 本题内容：编写程序，计算序列 1 + 1/3 + 1/5 + ... 的前N项之和。 1.1.1数据处理 数据表达：用了三个整形变量N，i，x。一个双精度浮点变量sum。 数据处理：用for语句循环限定i，用x表达分母的变化，用printf,scanf输出 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 5 1.787302 小于10 10 2.133256 等于10 11 2.180875 大于10 1.1.4 PTA提交列表及说明 说明 答案错误 等号两边没加括号 答案错误 小数点没精确 答案错误 for语句后面加了分号 编译错误 从vs复制下来的时候scanf_s没变成scaf 编译错误 忘记 1.2（7-3） 求简单交错序列前N项和 题目内容：编写程序,计算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前N项之和。 1.2.1数据处理 数据表达：用了四个整型变量x,y,i,n。两个浮点型变量item,sum。 数据处理：令x,y的初始值为1，分别代表加减的变化和分母的值

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9774 我在这个课程的目标是 学习用for语句实现循环结构 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 帮助我练习for语句，更加顺利的学习和使用循环结构 参考文献 《C语言程序设计》《C primer plus》 1.PTA实验作业 1.1 7-1 求N分之一序列前N项和 1.1.1数据处理 数据表达：运用int型变量，i，n,还用了double作为sum的变量类型，i为循环变量，sum为累加和，n为循环n次 数据处理： 将i赋值为1，sum初始值为0，运用for语句编写循环结构，然后进行运算 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 6 2.450000 小于50 67 4.789352 大于50 103 5.216791 大于100 -2 Invalid Value! 小于0 1.1.4 PTA提交列表及说明 提交列表说明： .未确定变量i的值。 .将变量写成sum=1.0\(sum+i)，正确的应该sum=sum+1.0/i。 .scanf输出格式有问题 1.2 7-2 求奇数分之一序列前N项和 1.2.1 数据处理 数据表达：运用int变量N，count