（一） 在学习通上注明结对的成员对 格式： 班级姓名-----班级姓名
192404杨烈伟------192404王硕
(二)杨烈伟的博客地址：https://www.cnblogs.com/yangliewei/p/11713140.html
王硕的博客地址：
（三）结对成员对四则运算项目进行代码互审，并给出代码审查结果表
代码复审表
杨烈伟的代码复审表（由王硕完成）
（Y表示可以，N表示不可以）
1.概要部分
1).代码符合需求和规格说明么？（Y）
2).代码设计是否考虑周全？（Y）
3).代码可读性如何？（Y）
4).代码容易维护吗？（Y）
5).代码的每一行都执行并检查过了吗?（Y）
2.设计规范部分
1).设计是否遵从已知的设计模式或项目中常用的模式？（Y）
2).有没有硬编码或字符串/数字等存在？（Y）
3).代码有没有依赖于某一平台，是否会影响将来的移植（如Win32或Win64）？（N）
4).开发者新写的代码能否用已有的Library/SDK/Framework中的功能实现？（Y）
5).有没有无用的代码可以清楚？（N）
3.代码规范部分
修改的部分标准和风格么？（Y）
4.具体代码部分
1).有没有对错误进行处理？（Y）
2).每行是否只声明了一个变量？（Y）
3).本代码是否存在类似的功能可以调用而不用全部重新实现？（Y）
4).参数传递是否达到了预期的标准？（Y）
5).if/if-else/if-else if-else/do-while/switch-case语句的格式是否符合规范？（Y）
6).变量是否已经在定义的同时初始化？（Y）
7).循环可不可能出现死循环？（N）
8).数据结构中有没有用不到的元素？（N）
9).是否合理地使用了空格使程序更清晰？(Y)
10).对于调用的外部函数，是否检查了返回值或处理了异常？(Y)
11).是以 0开始计数还是以 1 开始计数？（N）
12).命名是否遵循了最小长度最多信息原则？（N）
13).注释是否较清晰且必要？（Y）
14).代码段落是否被合适地以空行分隔？（Y）
15).操作符+ +和- -操作符的应用是否复合规范?（Y）
16).边界条件是否进行了处理？（Y）
17).字符串的长度是字节的长度还是字符的长度？（Y）
18).for循环是否都使用了包含下限不包含上限的形式？（N）
5.效能
1).代码的效能如何？（N）
2).代码中，特别是循环中是否有明显可优化的部分？（Y）
3).最坏的情况是怎样？（Y）
4).对于系统和网络的调用是否会超时？如何处理？（N）
6.可读性
1).代码可读性如何，有没有足够的注释？（Y）
2).折行是否恰当？（Y）
3).缩进层数是否不超过规定？（Y）
7.可测试性
1).代码是否需要更新或创建新的单元测试？（Y）
王硕的代码复审表（由杨烈伟完成）
1.概要部分
1).代码符合需求和规格说明么？（Y）
2).代码设计是否考虑周全？（Y）
3).代码可读性如何？（Y）
4).代码容易维护吗？（Y）
5).代码的每一行都执行并检查过了吗?（Y）
2.设计规范部分
1).设计是否遵从已知的设计模式或项目中常用的模式？（Y）
2).有没有硬编码或字符串/数字等存在？（Y）
3).代码有没有依赖于某一平台，是否会影响将来的移植（如Win32或Win64）？（N）
4).开发者新写的代码能否用已有的Library/SDK/Framework中的功能实现？（Y）
5).有没有无用的代码可以清楚？（N）
3.代码规范部分
修改的部分标准和风格么？（Y）
4.具体代码部分
1).有没有对错误进行处理？（Y）
2).每行是否只声明了一个变量？（Y）
3).本代码是否存在类似的功能可以调用而不用全部重新实现？（Y）
4).参数传递是否达到了预期的标准？（Y）
5).if/if-else/if-else if-else/do-while/switch-case语句的格式是否符合规范？（Y）
6).变量是否已经在定义的同时初始化？（N）
7).循环可不可能出现死循环？（N）
8).数据结构中有没有用不到的元素？（N）
9).是否合理地使用了空格使程序更清晰？(Y)
10).对于调用的外部函数，是否检查了返回值或处理了异常？(Y)
11).是以 0开始计数还是以 1 开始计数？（N）
12).命名是否遵循了最小长度最多信息原则？（Y）
13).注释是否较清晰且必要？（Y）
14).代码段落是否被合适地以空行分隔？（Y）
15).操作符+ +和- -操作符的应用是否复合规范?（Y）
16).边界条件是否进行了处理？（Y）
17).字符串的长度是字节的长度还是字符的长度？（Y）
18).for循环是否都使用了包含下限不包含上限的形式？（N）
5.效能
1).代码的效能如何？（N）
2).代码中，特别是循环中是否有明显可优化的部分？（Y）
3).最坏的情况是怎样？（Y）
4).对于系统和网络的调用是否会超时？如何处理？（N）
6.可读性
1).代码可读性如何，有没有足够的注释？（Y）
2).折行是否恰当？（Y）
3).缩进层数是否不超过规定？（Y）
7.可测试性
1).代码是否需要更新或创建新的单元测试？（Y）
(四)选取其中一个成员的项目为基础，进行结对编程
（a）结合课堂讲授内容，制订一份2人共同遵守的代码编写基本规范