一.思维导图
二.对语法的认识：
1.if else
if(条件句){
语句1;
}
else{
语句2;
}
注：内嵌语句只允许是一条语句，若为多条，则应用{}组成复合语句；
2.switch
switch(表达式){
case 常量表达式1: 语句段1; break;
.......
case 常量表达式n: 语句段n; break;
default: 语句段n-1; break;
}
注：case常量表达式不可重复；若句末没有break则会顺序向下；
3.for（语句1；语句2；语句3）
for(语句1;语句2;语句3){
循环语句;
}
注：（1）.for（）不加‘；’
（2）.先执行语句1，对循环变量赋值，再判断语句2，若为“真”则执行循环语句，接着计算语句3。
4.while
while(表达式){
循环语句;
}
注：先判断，若为真则继续；若为假，则中止。
5.do while
do{
循环语句;
}while(表达式)
注：先执行后判断
6.break
switch（表达式）{
case 常量表达式1:语句段1;break;
case 常量表达式2:语句段2;break;
}
注：如果执行语句段1，在执行完语句段1后，有break，则会跳出switch结构，而如果没有break，则顺序向下。
三：pta分数截图
1.作业2.3-2.4
2.作业第三章
3.作业4.1
四.pta代码分析
1.
我学会了使用for循环以及switch多分支结构，以及对break的使用。
2.
我学会了循环结构while和do while的使用
3.
我学会了对数学函数的使用。