第一次结对编程作业
一、原型分析
- 登陆前界面：
- 登陆后界面：
- 开始游戏界面
- 排行榜界面
- 历史纪录界面
二、结对过程
我们俩结对的原因有两个，一是我们是舍友比较方便沟通交流，回宿舍两台电脑一搬就可以面对面沟通了；二是我们俩水平比较相近（一样菜），想要一起从零开始学习！
👇这是纠结界面设计的苏苏
👇这是熬夜写博客的我们
三、PSP表格
| PSP2.1 | Personal Software Process Stages | 预估耗时（分钟） | 实际耗时（分钟） |
| Planning | 计划 | 120 | |
| Estimate | 估计这个任务需要多少时间 | 120 | |
| Development | 开发 | ||
| Analysis | 需求分析（包括学习新技能） | 540 | |
| Design Spec | 生成设计文档 | 50 | |
| Design Review | 设计复审 | 10 | |
| Coding Standard | 代码规范 (为目前的开发制定合适的规范) | 30 | |
| Design | 具体设计 | 50 | |
| Coding | 具体编码 | 1080 | |
| Code Review | 代码复审 | 120 | |
| Test | 测试（自我测试，修改代码，提交修改） | 30 | |
| Reporting | 报告 | 50 | |
| Test Repor | 测试报告 | 20 | |
| Size Measurement | 计算工作量 | 10 | |
| Postmortem & Process Improvement Plan | 事后总结, 并提出过程改进计划 | 20 | |
设置标题
四、设计说明书
1、编写目的
本设计说明书目的在于明确说明“兄弟十三水”游戏各功能的实现方式，指导团队进行编码。本说明书的预期读者问：软件工程k班的同学
2、背景
游戏名称：兄弟十三水
项目任务提出者：软件工程k班教师和助教
项目任务开发者：陈苏苏、严欣
项目用户：人
游戏由5个场景组成，包括：登陆→对战→胜利→排行榜→历史记录
3、定义
开发工具：
开发语言：JAVA
系统运行环境：Windows 10
原型开发工具：Axure Rp9;PS
4、参考资料
百度ps教程、百度axure Rp9教程；专业的参考资料暂无
5、功能
游戏包括：主类、登陆类、对战类、结束类、排行统计类、历史记录类
要求游戏能有效、快速、安全可靠的完成上述操作。并要求界面简单明了、易于操作。
6、性能要求
（1）时间：在机器正常运行条件下，屏幕刷新时间不长于1秒。
（2）可靠：保证系统的可靠运行和在操作过程中的方便快捷。
（3）灵活：游戏应能够根据需求变化，方便地进行功能调整和增减。
7、基本流程
8、用户接口
| 按键名称 | 实现功能 |
| 登陆 | 开始游戏 |
| 退出 | 关闭游戏界面 |
| 排行榜 | 查看积分排行榜 |
| 历史记录 | 查看该用户历史对战积分 |
五、遇到的困难
- 困难描述
审美不同，原型开发工具不会用 - 解决尝试
尽量交由一个人负责设计界面，设计完之后另一个人看行不行，否则两个人一起设计界面会导致五个界面的风格不统一；
原型开发工具不会用，我们就上网找各种教程，熬夜学习，总算学会了一些皮毛 - 是否解决
基本解决，但可以更好 - 有何收获
我们懂得了：团队项目会吵架真的不是骗人的沟通交流的能力很重要，我们要善于倾听别人的想法，不要固执己见。
也通过这次界面设计，我们打开了学习一些专业工具软件的大门，第一次尝试用工具软件，感觉自己棒棒哒！
六、原型设计心得
- 严欣：刚开始我们两人进行沟通的时候，苏苏比较喜欢红黑色系、简约的风格，我希望界面能够丰富可爱点，导致我们的迟迟没有一个统一的结果；后我们决定由苏苏负责界面设计，我负责写博客和设计说明书，且苏苏同意把我喜欢的扫地工小纸人像加到我们的界面里，解决了审美不同的问题。我觉得结对任务最重要的还是沟通，项目是两个人在做，肯定会产生各种各样不同的意见，不同意见存在是不可避免的，但如果双方拒绝沟通，只把抱怨埋在心里最终只会造成两个人都对项目失去兴趣，从而产生“让他去做吧，反正我也不想做了”这种怠惰的想法，所以沟通真的真的很重要。其次我们两个的的确确需要进步的地方特别多，很多专业工具不会用，代码每个头绪，所以我们各自开始在网上找教程学习了，希望下次任务之前我们俩能学到有用的东西！一起加油！
- 陈苏苏：从下载原型软件开始，一步步学习，看教程、实践，感觉原型设计还是蛮好玩的，平常自己看到的界面自己能模拟出来，还是蛮开心的！但是设计太烦了，好看的不会做，难看的心里过不去，一直在修修改改。之后要用代码实现，感觉更是愁上加愁（秃头）总的来说，这次作业完成的还是蛮顺利的，希望之后的编程也可以！
七、学习进度条（每周追加）
| 第N周 | 新增代码（行） | 累计代码（行） | 本周学习耗时(小时) | 累计学习耗时（小时） | 重要成长 |
| 4 | 64 | 64 | 14 | 14 | 安装了eclipese；学习了java的一些基础，比如正则表达式；开始看慕课网上的java入门教程第一季 进度6% |