本周作业头
| 这个作业属于哪个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/computer-scienceclass1-2018/homework/2939 |
| 我在这个课程的目标是 | 学好这些知识 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 题目难度 |
| 参考文献 | C语言程序设计II |
基础作业
6-2 每个单词的最后一个字母改成大写 （10 分)
函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。
函数接口定义：
void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
char chrstr[64]; int d ;
gets(chrstr);
d=strlen(chrstr) ;
chrstr[d] = ' ' ;
chrstr[d+1] = 0 ;
fun(chrstr);
printf("\nAfter changing: %s\n", chrstr);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
my friend is happy
输出样例：
After changing: mY frienD iS happY
实验代码
void fun( char *p )
{
int i;
for(i=0;*(p+i)!='\0';i++)
{
if(*(p+i+1) == ' ')
*(p+i)=*(p+i)-'l'+'L';
}
}
设计思路
本题调试过程碰到问题及解决办法
根据助教晚自习的讲解以及自己的思路，此题大概有两种常用的解法。
字符是用ASCII码值存储，所以只需减去"小写字母"+"大写字母"即可。
另外一种类似，只需要每个字符减去32。
运行结果截图
7-2 自动售货机 （30 分)
如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
用户购买商品的操作方法是：
（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；
（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。
输入格式:
先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。
输出格式:
输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。
输入样例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1 1 2 3 5 1 6 9 10 -1
输出样例:
Total:36yuan,change:19yuan Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;
实验代码
#include<stdio.h>
int main ()
{
int m=0,n=0;
int i,money=0,number[1000];
for(i=0;i<=10;i++)
{
scanf("%d",&money);
if(money==-1)
break;
else
m+=money;
}
for(i=0;number[i-1]!=-1;i++)
{
scanf("%d",&number[i]);
}
int goods[10];
char name[10][20]={"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Orange-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
for(i=0;number[i]!=-1;i++)
{
switch(number[i])
{
case 1: goods[0]++;n+=1;break;
case 2: goods[1]++;n+=1;break;
case 3: goods[2]++;n+=1;break;
case 4: goods[3]++;n+=2;break;
case 5: goods[4]++;n+=2;break;
case 6: goods[5]++;n+=3;break;
case 7: goods[6]++;n+=3;break;
case 8: goods[7]++;n+=3;break;
case 9: goods[8]++;n+=4;break;
case 10: goods[9]++;n+=4;break;
}
}
if(m>n)
{
printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",m,m-n);
for(i=0;i<10;i++)
{
if(goods[i]!=0)
printf("%s:%d;",name[i],goods[i]);
}
}
else
printf("Insufficient money");
return 0;
}
设计思路
此题有点难通过百度得出思路
https://blog.csdn.net/weixin_43858517/article/details/85071237
本题调试过程碰到问题及解决办法
问题：输出出现错误
解决方法：改为m-n即可
运行结果截图
挑战作业
挑战作业完成情况不理想，再给大家一周时间，已完成挑战的同学可以思考如何优化自己的代码。
要求：接着上周的挑战作业继续，本周， 我们需要考虑如果 “子数组” 并不要求是一个矩形, 而是联通的元素即可 (上下或左右相邻即视为联通), 那解法会是怎么样呢?
具体要求请参看邹欣老师博客 现代程序设计作业https://www.cnblogs.com/xinz/p/3318230.html
思路：子数组要求联通使题目变得困难，将各种组合分别写出来分类讨论。简化题意。
预习作业
7-1 使用函数删除字符串中的字符 （10 分)
输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做 repeat 次下列运算：
输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符 c 删除。
要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。
输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出
输入样例:
3 (repeat=3） happy new year (字符串"happy new year") a (待删除的字符'a') bee (字符串"bee") e (待删除的字符'e') 111211 (字符串"111211") 1 (待删除的字符'1')
输出样例:
result: hppy new yer (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除) result: b (字符串"bee"中的字符'e'都被删除) result: 2 (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)
实验代码
#include<stdio.h>
void delchar (char *p,char c);
int main (void)
{
int i,repeat;
char str[1000];
char q,c;
scanf("%d",&repeat);
for(i=1;i<=repeat;i++)
{
scanf("%c",&q);
gets(str);
scanf("%c",&c);
printf("result: ");
delchar(str,c);
}
return 0;
}
设计思路
本题调试过程碰到问题及解决办法
解决方法：
改为i<=repeat即可。
运行结果截图
学习进度条
| 日期 | 所花时间 | 代码行数 | 学到的真实的简介 | 目前比较困惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3/2-3/8 | 16h | 260 | 数组，文件 | 文件的使用 |
| 3/9-3/15 | 13h | 240 | 二维数组与文件结合使用 | 文件与数组的结合运用 |
| 3/16-3/22 | 22h | 320 | 常用排序法 | 复杂的排序 |
| 3/23-3/29 | 20h | 290 | 字符，字符串及其使用 | 字符串的使用 |
| 3/30-4/5 | 21h | 280 | 指针 | 指针的灵活运用 |
| 4/6-4/12 | 22h | 300 | 指针，结构 | 结构 |
心得：
现在的题目需要结合之前学习的知识，而之前的知识有些疏松了，温故而知新。
结对编程：
队友很给力
来源：https://www.cnblogs.com/lxy1060951450/p/10696459.html