| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/homework/10130 |
| 我在这个课程的目标是 | 掌握各种类型函数的定义、调用和申明，熟悉变量的作用域、生存周期和存储类型 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 完成pta作业 |
| 参考文献 | 百度。语言程序设计 |
1.PTA实验作业
1.1 题目 统计各位数字之和是5的数
本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。
1.1.1数据处理
数据表达：is定义了sum，x两个变量；void定义了sum,count,i三个变量，i用来循环
数据处理：while循环，if else结构
1.1.2实验代码截图
1.1.3 造测试数据
1.1.4 PTA提交列表及说明
编译错误：上面nember，下面的nember的e打成了a
.编译错误：跟上面一样，一时半会没发现
格式错误：中文顿号
1.2 题目 统计某类完全平方数
本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等。
1.2.1 数据处理
数据表达:定义了整型变量m，b，p和n
数据处理：for循环
1.2.2 实验代码截图
1.2.3 造测试数据
| 输入 | 输出 | 说明 |
|---|---|---|
| 105 500 |  |
验证题目中得答案 |
| 144 676 |  |
随机验证 |
| 100 201 |  |
随机验证 |
1.2.4 PTA提交列表及说明
- 编译错误：int IsTheNumber ( const int N )后面加了一个分号，所以导致错误
- 编译错误：没有定义数组，直接定义了i，没有用上赋值
- 编译错误：第二个if判断条件错误
- 格式成为：输出忘记空格了
2.代码互评
3.学习总结
3.1 学习进度条
| 日期 | 学习时间 | 代码数 | 学习内容 | 问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第十五周 | 3小时 | 80 | 函数 | |
| 第十四周 | 3小时 | 70 | 循环结构的程序设计 |
不知道循环的是怎么搞的 |
| 第十三周 | 3小时 | 60 | break、continue的使用和使用循环的嵌套 | |
| 第12周/11.14 | 3小时 | 80 | while do 循环语句 | |
| 第11周/11.8 | 3小时 | 110 | switch 语句 | |
| 第10周/11.4 | 4小时 | 112 | if语句的嵌套，字符型，逻辑运算符 | 怎么活用已学知识点做PTA |
| 第9周/10.25 | 5小时 | 88 | 函数的定义，调用 | “/=”是什么意思 |
| 第8周/10.18 | 4小时 | 84 | 循环结构，for语句 | 在Dev-C++里面正确的代码到PTA上是答案错误怎么解决 |
| 第7周/10.8-10.12 | 两天左右 | 49 | scanf（）函数，if-else语句，常用的数学函数，关系运算符... | PTA作业怎么能好好的做完！ |
3.2 累积代码行和博客字数
3.3 学习内容总结和感悟
3.3.1 学习内容总结
3.3.2 学习体会
好难，不知道怎么去完成作业了，搞来搞去只能去百度了