一.本周作业头

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	作业链接
我在这个课程的目标是	掌握和熟悉C语言的各种结构和语句
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	学会continue和break语句，和嵌套循环
参考文献	C语言程序设计，PTA

二.本周作业

1.PTA实验作业

1.1 打印九九口诀表

1.1.1数据处理

数据表达：用到的变量有i，j，n；且变量均为整型；
数据处理：

include<stdio.h>

int main(void)
{
int i, j, n;//定义变量i为行数，j为列数，n为输入一个数为行数
scanf("%d", &n);//输入n
for(i = 1; i <= n; i++) //循环，i的初始量为1，循环条件是i小于等于输入的数n，循环一次i加一
{
for(j = 1; j <= i; j++)//循环，j的初始量为1，循环条件是j小于等于i，循环一次j加一
{
printf("%d%d=%-4d",j,i,ij);//输出数字，j，i，和二者的乘积
}
printf("\n");
}
return 0;
}

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

1.1.4 PTA提交列表及说明

编译错误：for语句中的分号又打成了逗号；
编译错误：printf语句中的逗号误打成了.但是知道；%d也打错了；
编译错误：开头没打输入变量；
多种错误：没有注意输出格式；
部分错误：将变量i，j的位置写反，

1.2 题目换硬币

将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？

1.2.1 数据处理

数据表达：用到的变量有x,fen5,fen2,fen1,total,count，且变量均为整型；
数据处理：

include<stdio.h>

int main()
{
int x,fen5,fen2,fen1,total,count=0;//定义变量x为零钱数，total为fen5，fen2和fen1的和个数，count为换法的个数
scanf("%d",&x);//输入零钱数
for(fen5=x/5;fen5>0;fen5--)//循环，fen5的个数
{
for(fen2=(x-fen55)/2;fen2>0;fen2--)//循环，fen2的个数
{
for(fen1=(x-fen55-fen22);fen1>0;fen1--)//循环，fen1的个数
{
if(fen55+fen22+fen11==x)//如果个数乘以零线的面值之和等于x
{
count++;//换法个数加一
total=fen5+fen2+fen1;
printf("fen5:%d, fen2:%d, fen1:%d, total:%d",fen5,fen2,fen1,total);//输出fen5，fen2，fen1的数量，总数量
printf("\n”）
}
}
}
}
printf("count = %d",count);//输出换法个数
return 0;
}

1.2.2 实验代码截图

1.2.3 造测试数据

1.2.4 PTA提交列表及说明

编译错误：逻辑语句中的==少打了一个等号；
答案错误：count没有定义为0；
格式错误：输出格式没注意，没有打空格。

2.代码互评

同学代码

我的代码

1.第一位同学可不定义变量total，后面他直接用的加法表示，我定义total之后在前写明total为三者之和；然后这位同学的循环初始量和我不一样，他的三者数量都是由零钱数除以零钱面值得到，我后两者是剩下的零钱数除以面值得到。
2.第二位同学只用了两个for语句，最后fen1的数量没有用循环语句，而是用总零钱数减去前两个面值所换的零钱数来得到。

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识简介	目前比较迷惑的问题
10/9--10/12	三天	75+	编写分支结构if-else语句，浮点型数据类型和scanf语句函数	平方根函数和幂函数的使用，双精度浮点型数据类型的使用
第四周/10-16到10-18	一天	100+	“for”循环结构语句，累加求和	分母的累加不熟练，有正负交替的求和不怎么会
第五周/10-23—10-25	一天	90	调用函数先定义在调用	定义函数与调用函数的格式不熟练，主调函数与被调函数不清楚
第六周/10-30--11-2	一天	120	字符型数据的输入和输出，逻辑表达式	不熟悉逻辑运算符和逻辑表达式
第七周/11-6——11-8	一天	90	switch语句，case后必须为常量表达式	switch后的表达式是否有要求
第八周/11-13——11-15	一天	75	循环结构，for语句，while语句和do-while语句，及其三者的区别适用情况	不知道关于二进制和十进制的知识
第九周/11-20——11-22	一天	110	continue和break语句，嵌套循环	不熟悉continue和break语句的区别