实验三循环语句

【实验内容】

Part1: 验证性内容这部分自行运行程序，并理解体会循环的用法。无需写在实验博客中。

Part2: 补足程序，使程序符合题目要求并正确运行

编程找出5个整数中的最大数和最小数，并输出找出的最大数和最小数。算法思路描述：

/* 
编程找出5个整数的最大数和最小数 
《C语言程序设计教程学习指导》p122实验内容(3) 
*/ 

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main() {
    int number, max, min, n;
    
    n=1;
    printf("输入第%d个数: ", n);
    scanf("%d", &number);
    max = number;
    min = number;
    
    while(n<5)
     {
        n++;
        printf("输入第%d个数: ", n);
        scanf("%d", &number);    

        if(number>max)
            max = number;
        else if(number<min)
            min = number;
    }
    
    printf("最大数为: %d\n", max);
    printf("最小数为: %d\n", min);
    
    system("pause");
    
    return 0;
}

Part3: 编程练习

编程输出101-200之间所有素数，并输出这一区间内素数个数。

//编程输出101-200之间所有素数，并输出这一区间内素数个数。
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int isprime(int m);
int main(){
    int i,n=0;
    for(i=101;i<=200;i++)
    {
        if(isprime(i)){
        
        printf("%4d",i);
         n++;
         }
    }
    printf("素数个数有%d个\n",n);
    return 0;
}
int isprime(int m)
{
    int k;
    for (k=2;k<=sqrt(m);k++)
    if(m%k==0)
    return 0;
    return 1;
}

将一个长整型数s的每一数位上的奇数依次取出来，构成一个新的数，起高位仍在高位，低位仍在低位，例如， s=20199102时，t中的值为1991

//将一个长整型数s的每一数位上的奇数依次取出来，构成一个新的数，起高位仍在高位，低位仍在低位
#include<stdio.h>
int main()
{
    printf("Enter a number:\n");
     
    long int s,y;
    int a,b,d,x,s0;
    a=0,b=1;
    d=1,x=0,y=0;
    scanf("%ld",&s);
    s0=s;
    while(s0!=0)
    {
        s0=s0/10;
        a++;
    }
    
    for(b=1;b<=a;b++)
    {
        x=s%10;
        s=s/10;
        if(x%2==1)
        {
            y=y+x*d;
            d=d*10;
        }
        else 
        y=y+0;
    }
    
    printf("new number is :%d\n",y);

    
return 0;
}

拓展(*选做*)：修改上述程序，使得它可以实现多组判断，直到用户按下Ctrl+D或Ctrl+E结束。

//将一个长整型数s的每一数位上的奇数依次取出来，构成一个新的数，起高位仍在高位，低位仍在低位
#include<stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
    printf("Enter a number:\n");
     
    long int s,y;
    int a,b,d,x,s0;
    a=0,b=1;
    d=1,x=0,y=0;
     while (scanf("%ld",&s)){
    
    s0=s;
    while(s0!=0)
    {
        s0=s0/10;
        a++;
    }
    
    for(b=1;b<=a;b++)
    {
        x=s%10;
        s=s/10;
        if(x%2==1)
        {
            y=y+x*d;
            d=d*10;
        }
        else 
        y=y+0;
    }
    
    printf("new number is :%d\n",y);
    }
 return 0;   
    system("pause");

}

编写程序，实现从键盘上输入n和a，根据公式s=1/a+2/aa+3/aaa+…+n/(a..a)计算s的值，并输出。

//编写程序，实现从键盘上输入n和a，根据公式s=1/a+2/aa+3/aaa+…+n/(a..a)计算s的值，并输出。
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
    int n,a,i,b;
    double s,c;
    printf("Enter n and a:\n");
    scanf("%d%d",&n,&a);
    b=a;
    s=1.0/a;
    for(i=2;i<n;i++)
    {
    b=b+a*pow(10,i-1);
    c=i/b;
    s=s+c;    
    }
    
    printf("s=%f\n",s);
    return 0;
}

拓展(*选做*)：修改上述程序，使得它可以实现多组判断，直到用户按下Ctrl+D或Ctrl+E结束。

//编写程序，实现从键盘上输入n和a，根据公式s=1/a+2/aa+3/aaa+…+n/(a..a)计算s的值，并输出。
#include<stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
    int n,a,i,b;
    double s,c;
    printf("Enter n and a:\n");
    while (scanf("%ld%ld",&n,&a))
    { 
    b=a;
    s=1.0/a;
    for(i=2;i<n;i++)
    {
    b=b*10+a;
    c=i/b;
    s=s+c;    
    }
    printf("s=%lf\n",s);
    }
     
    system("pause");
    return 0;
}

【实验总结与体会】
本次实验中的收获：对循环结构了解熟悉了点，学会了如何计算一个数字的位数，如何取一个数各位数

遇到的问题：后两个程序有误，但是实在找不着错误，还请大佬们有空帮忙瞅一眼，感谢！；

还是容易语法错误

来源：https://www.cnblogs.com/lugorialing/p/11839292.html

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