C语言I作业05 | 易学教程

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/9830
我在这个课程的目标是	标准库函数和自定义函数的编译
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	加强的对编译自定义函数方面的思维能力
参考文献	c语言程序设计

1.PTA实验作业

1.1 本题要求实现一个函数，判断任一整数是否为水仙花数（必须是三位数，且数的每一位上数字的立方和与数本身相等）。例如153=1^3+5^3+3^3=1+125+27=153，而1或155则不是水仙花数。如果是水仙花数，则函数返回1，否则返回0.
函数接口定义：
int func(const int N);
其中N是用户传入的参数。N的值不超过int类型的范围。如果参数N是水仙花数，则返回1，否则返回0。

1.1.1数据处理
数据表达：设置了x，y，z为自变量，x,y,z分别代表一个三位数上的百十个位数，用的是整型变量
数据处理：运用了if-else语句,循环结构和分支结构
函数参数：int main()主函数名称，为整型函数，形参N；xingint func(const int N);为整形函数，实参x,y,z

1.1.2实验代码截图

1.1.3 造测试数据

输入数据	输出数据	说明
163	0	各位数字的立方和与数本身不等，不是水仙花数
315	0	各位数字的立方和与数本身不等，不是水仙花数
370	1	各位数字的立方和与数本身等，是水仙花数

1.1.4 PTA提交列表及说明

提交列表说明：
Q1:标点符号：导致
Q2:用pow来表示函数立方错误，改成单个相乘
Q3:英文字母错误。。。
Q4:原因未知，直接重新编码一次

1.2 本题要求实现一个判断素数的简单函数，并利用该函数验证哥德巴赫猜想：任何一个不小于6的偶数均可表示为两个奇素数之和。素数就是只能被1和自身整除的正整数。注意：1不是素数，2是素数。
函数接口定义：
int prime( int p );
void Goldbach( int n );
其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回1，否则返回0；函数Goldbach按照格式“n=p+q”输出n的素数分解，其中p≤q均为素数。又因为这样的分解不唯一（例如24可以分解为5+19，还可以分解为7+17），要求必须输出所有解中p最小的解。

1.2.1 数据处理
数据表达：设置了很多整型函数，n的素数分解，用户传入参数p，i，j为运算中的值

数据处理：n=p+q，等等(p%i == 0)，运用了分支结构和循环结构，自定义函数
**函数参数：#include <math.h>主函数，形参p，void Goldbach(int n)被调用函数，实参i,j，都为整型函数

1.2.2 实验代码截图