循环语句

一.思维导图 二.if-else;switch;for;while;do-while; 1.if_else语句 ： if(条件1) { 语句1; } else { 语句2; } 遇到的问题:1.if后忘加{}2.对于多个if-else语句，else属于哪个if不确定。 解决方法:在编译器中运行代码，养成在if后添加{}的习惯。 2.switch语句 使用方法： switch(常量) { case 表达式: 语句;break; case 表达式: 语句;break; … case 表达式: 语句;break; default: 语句; } 遇到的问题:在case后忘加break，导致程序跳不出循环。 解决方法:注意在每个case语句后添加break。 3.for语句 使用方法： for(表达式1; 表达式2; 表达式3) { 语句 } 遇到的问题:由于代码错误或过于冗长，导致程序运行超时或答案错误。 解决方法:先在纸上写下该流程，计算无误后在输入。 4.while语句 使用方法： while(循环条件) { 循环体语句 } 与for一致。 5.do-while语句 使用方法： do { 循环体语句 }while(循环条件); 遇到的问题：分不清与while的区别，使用错误。 解决方法:记住do-while与while的区别：do-while至少会循环一次。 6

一 . C语言知识思维导图 二. 写出自己对以下语法的认识 1.If else： If（语句1）{ 语句2； } else { 语句3； } 认识： 判断语句1，如果不成立的话做else后面语句3，成立的话就走语句2，可以有许多if else语句组合在一起，进行更复杂更多的判断，用这种语句要注意判断关系符号==＜＞等等，还有语句1是等式的话会有一个值，0或1，直接语句1为数字也是于是否等于0如果不等于就成立，等于就不成立，走else语句。 2.switch case： Switch（ch）{ Case a:语句1；break； Default：语句；break； } 认识：在switch()里得到一个字符或数字，在case里找到相应的地方执行语句，判断ch与a，成立就走后面语句，不成立就接下去找，分有break和无break的情况，有break就执行完语句就退出，如果执行语句后没有break，就接下去执行接下去不管case成不成立，执行语句一直到有break语句，没有break就一直到结束，还有default就是找不到对应的case就执行default的语句。提醒要注意是否有break，有和没有运行结果不一样。 3.for： For（语句1；语句2；语句3）{ } 认识：语句1进行需要的一开始变量赋值，执行一次，在接下去的循环当中就不会再用到了，如果不需要可以不写，但是后面的

一.思维导图 [思维导图] 二.语法认识 1.if_else语句 使用方法： if(条件1) { 语句1; } else { 语句2; } 遇到的问题: 对于if和else的两两配对理解不够，导致程序判断结构异常。 解决方法: 牢记else和if的匹配准则：else与最靠近它的、没有与别的else匹配过的if相匹配。并在编辑代码时采用多层缩进的书写格式，使判断结构层次分明。 注意事项: else后无需再编辑条件，为养成良好的编辑习惯，if-else语句的大括号要打出来。 2.switch语句 使用方法： switch(整形表达式) { case 常量表达式1: 语句1;break; case 常量表达式2: 语句2;break; … case 常量表达式n: 语句n;break; default: 语句n+1; } 遇到的问题: 过于依赖switch，导致有时编辑出的代码质量不好，不便于检查和后期的程序维护。 解决方法: 在解决问题时只在switch语句的优势十分明显时使用switch语句，慎用、智用switch语句。 注意事项: switch语句中的break语句并不是每个case语句后都必须有， 这个机制可以让switch语句的用途大大增加，所以要在switch语句中智慧的安排break的位置。 3.for语句 使用方法： for(表达式1; 表达式2; 表达式3) {

while 语句 注意事项：1.要控制循环的真值表达式的值来防止死循环 ​ 2.通常用真值表达式内的循环变量来控制循环条件 ​ 3.通常在语句内部改变循环变量 ​ 4.只要是语句都可以互相嵌套 while语句嵌套 ​ while语句本身就是语句，和其他语句一样，可以嵌套到任何的复合语句中 while 真值表达式1： 语句块1 while 真值表达式2： 语句块2 #!usr/bin/env/python # -*- coding:utf-8 -*- j = 1 while j <= 10: i = 1 while i <= 20: print(i,end='') i += 1 print() j += 1 break语句 ​ 用于循环语句（while或者for语句中），用来终止当前循环语句的执行 说明：当break语句执行后，此循环语句break之后的语句将不再执行 break语句通常和if语句组合使用 break语句终止循环时，循环语句else子句的语句块不会执行 break语句只能终止当前循环语句的执行，如果有循环嵌套时，不会跳出嵌套的外重循环 break语句只能在while或者for循环语句内部使用 死循环 死循环是指循环条件一直成立的循环，死循环通常使用break语句来终止死循环 例子： #!usr/bin/env/python # -*- coding:utf-8 -*-

全面系统Python3入门+进阶课程 Python语言本身就是一门简单的语言，入门非常容易。 机器学习中用到的Python（语法）相对就更简单了。 本文从机器学习的视角来看需要具备的Python基础。 我们的目标是～～ 没有蛀牙... 针对一个程序员（如Java程序员），在1个小时内学会足够机器学习中使用到的Python语法。 1. Python简介 Python是著名的“龟叔”Guido van Rossum在1989年圣诞节期间，为了打发无聊的圣诞节而编写的一个编程语言。 Guido van Rossum Python 是一个高层次的结合了解释性、编译性、互动性和面向对象的脚本语言。 Python 的设计具有很强的可读性，相比其他语言经常使用英文关键字，其他语言的一些标点符号，它具有比其他语言更有特色语法结构。 Python 是一种解释型语言： 这意味着开发过程中没有了编译这个环节。类似于PHP和Perl语言。 Python 是交互式语言： 这意味着，您可以在一个Python提示符，直接互动执行写你的程序。 Python 是面向对象语言: 这意味着Python支持面向对象的风格或代码封装在对象的编程技术。 Python 是初学者的语言：Python 对初级程序员而言，是一种伟大的语言，它支持广泛的应用程序开发，从简单的文字处理到 WWW 浏览器再到游戏。 2. Python基础

1 while循环 while 条件： 执行代码 2 死循环 count = 0 while True: print("死循环') count += 1 3 break 和 continue break:完全结束一个循环，跳出循环体执行循环后面的语句 continue:终止本次循环，接着还执行后面的循环 4 while ... else ... 与其它语言else 一般只与if 搭配不同，在Python 中还有个while ...else 语句 while 后面的else 作用是指，当while 循环正常执行完，中间没有被break 中止的话，就会执行else后面的语句 count = 0 while count <= 5 : count += 1 if count == 3: print("Loop",count) else: print("循环正常执行完啦") 来源： https://www.cnblogs.com/shibojie/p/11656264.html

（一）while循环 "i+=1"起到控制循环结束运行的作用，如果没有"i+=1"程序将会陷入死循环。 代码： 1 a_tuple = ('fkit', 'crazyit', 'Charli') 2 i = 0 3 # 只有i小于len(a_list)，继续执行循环体 4 while i < len(a_tuple): 5 print(a_tuple[i]) # 根据i来访问元组的元素 6 i += 1 运行结果： fkit crazyit Charli （二）for循环 isinstance() 函数用于判断某个变量是否为指定类型的实例。 代码： 1 src_list = [12, 45, 3.4, 13, 'a', 4, 56, 'crazyit', 109.5] 2 my_sum = 0 3 my_count = 0 4 for ele in src_list: 5 # 如果该元素是整数或浮点数 6 if isinstance(ele, int) or isinstance(ele, float): 7 print(ele) 8 # 累加该元素 9 my_sum += ele 10 # 数值元素的个数加1 11 my_count += 1 12 print('总和:', my_sum) 13 print('平均数:', my_sum / my_count) 运行结果： 12

目录 do...while循环 for循环 break与continue 除了while循环外，C语言中还提供了do...while及for循环另外两种循环语句 do...while循环 do...while循环的语法为： do { 循环体语句; }while(条件表达式); 使用do...while打印0到9： #include <stdio.h> int main(int argc, char* argv[]) { int i = 0; do { printf("%d\r\n", i); i++; } while (i < 10); return 0; } for循环 for循环的基本语法结构： for(语句1;语句2;语句3) { 循环体语句 } 其中 语句1为for循环开始前会执行的初始化语句 语句2为每次循环开始前，用作判断循环是否继续的条件表达式 语句3为每次循环结束后（下一次循环是否执行判断前）要执行的语句，一般用于步进 使用for循环打印0到9： #include <stdio.h> int main(int argc, char* argv[]) { int i = 0; for (i = 0; i < 10; i++) { printf("%d\r\n", i); } return 0; } for循环中的语句1-3并不要求一定存在

if 条件语句 语法： 执行过程： 如： 如果 if 条件成立时的执行语句只有一条，是可以省略大括号，但如果执行语句有多条，那么大括号就是不可或缺的 Java条件语句之 if...else if...else 语句的操作比 if 语句多了一步: 当条件成立时，则执行 if 部分的代码块； 条件不成立时，则进入 else 部分。例如，如果考试成绩大于 90 分，则奖励一个 IPHONE 5S ，否则罚做 500 个俯卧撑。 语法： 执行过程： 如： Java条件语句之多重 if 多重 if 语句 ，在条件 1 不满足的情况下，才会进行条件 2 的判断；当前面的条件均不成立时，才会执行 else 块内的代码。例如，如果考试成绩大于 90 分，则奖励一个 IPHONE 5S ，如果成绩介于 70 分至 90 分之间，则奖励一个红米，否则罚做 500 个俯卧撑。 语法： 执行过程： 如： 该段代码的含义是：如果 score 值大于90，则奖励一个 Iphone 5s ，当 score 值小于等于 90 时，先判断 score 是否大于 70 ，如果 score 是介于 70--90 之间，则奖励一个红米，如果成绩小于等于 70 ，则罚做 500 个俯卧撑 当需要判断的条件是连续的区间时，使用多重 if 语句是非常方便滴！ Java条件语句之嵌套 if 嵌套 if 语句 ，只有当外层 if

介绍 这种有冒号的for循环叫做foreach循环，foreach语句是java5的新特征之一，在遍历数组、集合方面，foreach为开发人员提供了极大的方便。 foreach语句是for语句的特殊简化版本，但是foreach语句并不能完全取代for语句，然而，任何的foreach语句都可以改写为for语句版本。 foreach并不是一个关键字，习惯上将这种特殊的for语句格式称之为“foreach”语句。 从英文字面意思理解foreach也就是“for 每一个”的意思。实际上也就是这个意思。 foreach的语句格式： 在数组或集合上遍历变量 for(元素数据类型 变量 : 数组或Collection集合){ 使用变量即可，该变量就是元素 } END 来源： https://www.cnblogs.com/anliux/p/11637827.html