实验报告

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 总结：学会了如何用eclipse编写代码，如何使用this，static等等。 来源： https://www.cnblogs.com/wyh1314520/p/11511728.html

一.打印输出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”。 实验代码及结果： 二.编写Java程序 求13-23+33-43+.........+973-983+993-1003 实验代码及结果： 三. 求1！+ 2! + 3! + 4！.....+ 20! 实验代码及结果： 四. 计算8+88+888+8888+.....前十项之和 实验代码及结果： 五.找完数 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为完数。编写程序输出1000以为的所有完数 实验代码及结果： 六. 输出满足1+2+3+....+n<8888的最大正整数 实验代码及结果： 7.用for循环打印下面图形 实验代码及结果： 来源： https://www.cnblogs.com/ll-dl2018/p/11511590.html

第一次实验报告：使用Packet Tracer分析HTTP数据包 姓名 贡觉扎西 学号 201821121122 班级 计算1814 1 实验目的 熟练使用Packet Tracer工具。分析抓到的HTTP数据包，深入理解：HTTP协议，包括语法、语义、时序。 2 实验内容 客户端向服务器发送请求报文，服务器向客户端发送响应报文。具体包含： 建立网络拓扑结构 配置参数 抓包 分析数据包 3. 实验报告 （一）建立网络拓扑结构 （二）配置参数 客户端的IP地址（192.168.1.122） 客户端的IP地址（192.168.1.133） （三）抓包 （1）协议只选择HTTP （2）抓包 请求报文： HTTP Data:Accept-Language: en-us /*表明用户希望优先得到中文版本的文档 Accept: */* /*表示用户可以接受任意数据类型 Connection: close /*告诉服务器发送完请求的文档就可释放连接 Host: 192.168.133 /*要访问的主机的IP地址 响应报文： HTTP Data:Connection: close /*告诉服务器发送完请求的文档后就可释放链接 Content-Length: 369 /* 告诉浏览器报文中实体主体的大小 Content-Type: text/html /* 服务器可返回形式为文本和网页 Server

姓名 廖博强 学号 201821121083 班级 计算1813 1.实验目的 熟练使用 Packet Tracer工具。分析抓到的HTTP数据包，深入理解：HTTP协议，包括语法、语义、时序。 2.实验内容 客 户端向服务器发送请求报文，服务器向客户端发送响应报文。具体包含： 建立网络拓扑结构 配置参数 抓包 分析数据包 3.实验内容 （1）建立网络拓扑结构 （2）配置参数 配置PC端的IP地址 配置服务器的IP地址 请求报文 Get/HTTP/1.1 Accept-Language: en-us Accept: */* Connection: close Host: 192.168.1.83 get为操作方法，请求读取由URL标志的信息。 1.1为HTTP的版本 Accept-Language: en-us表示用户希望优先得到英文版本的文档 Connection：服务器发完请求文档后可以释放连接 Host: 192.168.83 为主机的域名 响应报文 HTTP/1.1 200 OK Connection: close Cnontent-Length: 357 Content-Type: text/html Server: PT-Server/5.2 HTTP DATA.. HTTP/1.1 200 OK 中状态码200表示请求成功 Connection:

目录 1 实验目的 2 实验内容 3. 实验报告 第一次实验报告：使用Packet Tracer分析HTTP数据包 1 实验目的 熟练使用Packet Tracer工具。分析抓到的HTTP数据包，深入理解：HTTP协议，包括语法、语义、时序。 2 实验内容 客户端向服务器发送请求报文，服务器向客户端发送响应报文。具体包含： 建立网络拓扑结构 配置参数 抓包 分析数据包 3. 实验报告 在写报告之前，先仔细阅读： 将作业提交到班级博客的一些注意事项 。 （1）在博文开头给出你的个人信息 姓名 学号 班级 （2）建立网络拓扑结构 给出网络拓扑结构图，并简要解释。 （3）配置参数 客户端的IP地址（xx.xx.xx.xx）， 后两位必须是你学号的尾数 （如201821021079，IP地址后两位为79）。 （4）抓包并分析抓到的数据包 结合课本理论知识，分析分析抓到的数据包。 （5）通过该实验产生新的疑问及解答 通过该实验如果有产生新的疑问，可以写出来，并尝试自己解决问题。 参考资料： [1] 结合Wireshark捕获分组深入理解TCP/IP协议栈 [2] 结合Wireshark捕获分组深入理解TCP/IP协议栈之HTTP协议 来源： https://www.cnblogs.com/sparkandshine/p/11452331.html

实验内容： 一、算法实现题： 1 、问题描述： 羽毛球队有男女运动员各 n 人，给定 2 个 n × n 矩阵 P 和 Q 。 P[i][j] 是男运动员 i 和女运动员 j 配对组成混合双打的男运动员竞赛优势； Q[i][j] 则是女运动员 i 和男运动员 j 配合的女运动员竞赛优势。 由于技术配合和心理状态等各种因素的影响， P[i][j] 不一定等于 Q[j][i] 。男运动员 i 和女运动员 j 配对组成混合双打的男女双方竞赛优势为 P[i][j]*Q[j][i] 。设计一个算法，计算男女运动员的最佳配对法，使各组男女双方竞赛优势的总和达到最大 。 2 、编程任务： 设计一个算法，对于给定的男女运动员竞赛优势，计算男女运动员最佳配对法，使各组男女双方竞赛优势的总和达到最大。 3 、数据输入： 由文件 input.txt 给出输入数据；第一行有 1 个正整数 n(1 ≤ n ≤ 20) ；接下来的 2n 行，每行 n 个数，前 n 行是 P ，后 n 行是 Q 。 4 、结果输出 : 将计算的男女双方竞赛优势的总和的最大值输出到文件 output.txt 。 输入文件示例 输出文件示例 intput.txt output.txt 3 52 10 2 3 2 3 4 3 4 5 2 2 2 3 5 3 4 5 1 二、解题思路 1 、求问题的解空间 对于 n 个男运动员，从第

中国人民公安大学 Chinese people ’ public security university 网络对抗技术 实验报告 实验二 网络嗅探与欺骗 学生姓名 蔡佳宏 年级 2014级 区队 三区队 指导教师 高见 信息技术与网络安全 学院 201 6 年 11 月 7 日 实验任务总纲 20 1 6 —20 1 7 学年 第 一 学期 一、实验目的 1．加深并消化本课程授课内容，复习所学过的互联网搜索技巧、方法和技术； 2．了解并熟悉常用的网络嗅探方式，掌握常用抓包软件的使用方法和过滤技巧，能够对给定的数据包分析网络基本行为；掌握ARP欺骗的基本原理，以及基于ARP欺骗的DNS攻击方式； 3．达到巩固课程知识和实际应用的目的。 二、实验要求 1．认真阅读每个实验内容，需要截图的题目，需清晰截图并对截图进行标注和说明。 2．文档要求结构清晰，图文表达准确，标注规范。推理内容客观、合理、逻辑性强。 3．软件工具可使用office2003或2007、CAIN、Wireshark等。 4．实验结束后，保留电子文档。 三 、实验步骤 1．准备 提前做好实验准备，实验前应把详细了解实验目的、实验要求和实验内容，熟悉并准备好实验用的软件工具，按照实验内容和要求提前做好实验内容的准备。 2．实验环境 描述实验所使用的硬件和软件环境（包括各种软件工具）；

中国人民公安大学 Chinese people ’ public security university 网络对抗技术 实验报告 实验二 网络嗅探与欺骗 学生姓名 喀依拉 年级 2014级 区队 4区 指导教师 高见 信息技术与网络安全 学院 201 6 年 11 月 7 日 实验任务总纲 20 1 6 —20 1 7 学年 第 一 学期 一、实验目的 1．加深并消化本课程授课内容，复习所学过的互联网搜索技巧、方法和技术； 2．了解并熟悉常用的网络嗅探方式，掌握常用抓包软件的使用方法和过滤技巧，能够对给定的数据包分析网络基本行为；掌握ARP欺骗的基本原理，以及基于ARP欺骗的DNS攻击方式； 3．达到巩固课程知识和实际应用的目的。 二、实验要求 1．认真阅读每个实验内容，需要截图的题目，需清晰截图并对截图进行标注和说明。 2．文档要求结构清晰，图文表达准确，标注规范。推理内容客观、合理、逻辑性强。 3．软件工具可使用office2003或2007、CAIN、Wireshark等。 4．实验结束后，保留电子文档。 三 、实验步骤 1．准备 提前做好实验准备，实验前应把详细了解实验目的、实验要求和实验内容，熟悉并准备好实验用的软件工具，按照实验内容和要求提前做好实验内容的准备。 2．实验环境 描述实验所使用的硬件和软件环境（包括各种软件工具）；

中国人民公安大学 Chinese people ’ public security university 网络对抗技术 实验报告 实验二 网络嗅探与欺骗 学生姓名 龙洪川 年级 2014 区队 三 指导教师 高见 信息技术与网络安全 学院 201 6 年 10 月 7 日 实验任务总纲 20 1 6 —20 1 7 学年 第 一 学期 一、实验目的 1．加深并消化本课程授课内容，复习所学过的互联网搜索技巧、方法和技术； 2．了解并熟悉常用的网络嗅探方式，掌握常用抓包软件的使用方法和过滤技巧，能够对给定的数据包分析网络基本行为；掌握ARP欺骗的基本原理，以及基于ARP欺骗的DNS攻击方式； 3．达到巩固课程知识和实际应用的目的。 二、实验要求 1．认真阅读每个实验内容，需要截图的题目，需清晰截图并对截图进行标注和说明。 2．文档要求结构清晰，图文表达准确，标注规范。推理内容客观、合理、逻辑性强。 3．软件工具可使用office2003或2007、CAIN、Wireshark等。 4．实验结束后，保留电子文档。 三 、实验步骤 1．准备 提前做好实验准备，实验前应把详细了解实验目的、实验要求和实验内容，熟悉并准备好实验用的软件工具，按照实验内容和要求提前做好实验内容的准备。 2．实验环境 描述实验所使用的硬件和软件环境（包括各种软件工具）； 开机并启动软件office2003或2007

中国人民公安大学 Chinese people ’ public security university 网络对抗技术 实验报告 实验二 网络嗅探与欺骗 学生姓名 张哲铭 年级 2014 区队 6 指导教师 高见 信息技术与网络安全 学院 201 6 年 11 月 7 日 实验任务总纲 20 1 6 —20 1 7 学年 第 一 学期 一、实验目的 1．加深并消化本课程授课内容，复习所学过的互联网搜索技巧、方法和技术； 2．了解并熟悉常用的网络嗅探方式，掌握常用抓包软件的使用方法和过滤技巧，能够对给定的数据包分析网络基本行为；掌握ARP欺骗的基本原理，以及基于ARP欺骗的DNS攻击方式； 3．达到巩固课程知识和实际应用的目的。 二、实验要求 1．认真阅读每个实验内容，需要截图的题目，需清晰截图并对截图进行标注和说明。 2．文档要求结构清晰，图文表达准确，标注规范。推理内容客观、合理、逻辑性强。 3．软件工具可使用office2003或2007、CAIN、Wireshark等。 4．实验结束后，保留电子文档。 三 、实验步骤 1．准备 提前做好实验准备，实验前应把详细了解实验目的、实验要求和实验内容，熟悉并准备好实验用的软件工具，按照实验内容和要求提前做好实验内容的准备。 2．实验环境 描述实验所使用的硬件和软件环境（包括各种软件工具）； 开机并启动软件office2003或2007