if语句

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 C语言I作业10 我在这个课程的目标是 熟悉并掌握基本的C语言知识，并拥有独立完成编辑程序的能力 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学会熟练使用for语句 参考文献 Markdown语法参考1 ， 集美大学林丽老师 ， 思维导图 ， 百度百科 1.PTA实验作业 1.1输出三角形字符阵列 本题要求编写程序，输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。 1.1.1数据处理 数据表达：我用了整形变量n,j,i分别表示列输出次数，行输出次数，字母变化 数据处理： 1.1.2实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 4 验证和和题中所给数据一样正确 5 图形呈5行三角形 7 达到临界值 1.1.4 PTA提交列表及说明 运行超时：在第9行j = 1; j < i+1; j++我写成j = i+1导致无限循环，所以运行超时了 答案错误：我打代码的时候将变量打错了，后经过同学的指点找出来了 1.2同构数 一个数恰好出现在它的平方数的右端，这个数就称为同构数。找出1～1000之间的全部同构数。 1.2.1数据处理 数据表达：定义了整形变量，i表示为寻找同构数的范围，其他变量辅助找出同构数 数据处理： 1.2.2实验代码截图 1.2.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 / 1 5 6 25 76 376

这个作业属于那个课程 C语言设计II 这个作业的要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/10127 这个作业的目标是 写一个简单的小游戏，为学习其他语言打基础 这个作业在那些具体方面帮我实现目标 PTA选择题巩固了上课知识，编程题巩固了前面 参考文献 C语言程序设计 百度 1.PTA实验作业 1.1题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等 1.1.1数据处理 数据表达:定义了整型变量m和n 数据处理：用了if的嵌套语句 { 定义n,m; 取N的整数; if判断语句 { 定义大小为10的数组a，同时a内所有元素均初始化为0; while条件语句 { 定义i 计算有多少个这样的整数; if判断 { 满足条件，返回1; } 循环计算 } } return 0; } 1.1.2实验代码截图 1.1.3造测试数据 输入 输出 说明 105 500 验证题目中得答案 144 676 随机验证 100 201 随机验证 1.1.4PTA提交列表 编译错误：int IsTheNumber ( const int N )后面加了一个分号，所以导致错误 编译错误：没有定义数组，直接定义了i，没有用上赋值 编译错误：第二个if判断条件错误 1.2

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-1/join?id=CfDJ8DeHXSeUWr9KtnvAGu7_dX-NdMxLuWBjFx6IwoIo-O_rydnfRsaBGa-I1XrbZwtq7TinInTPl_H1ttsK9nhsnlF4ZBKUoqDp5_euiog4I6ZNIQ6zt_ETShOlYOoCUrAlxe-WagOBvDXZJbFFqZRtnUs 我在这个课程的目标是 希望自己能写一些简单的代码出来 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 学会for嵌套语句的使用 参考文献 《C语言程序设计》， PTA 本周作业 1.PTA实验作业 2.代码互评 3.学习总结 作业格式 1.PTA实验作业 1.1 题目1 统计某类完全平方数 (20分) 本题要求实现一个函数，判断任一给定整数N是否满足条件：它是完全平方数，又至少有两位数字相同，如144、676等 数据表达 ：用了x,y2个整型变量和一个数组 数据处理 ： { 定义x,y y等于N的算术平方根 x等于y的平方 if（x等于N） 定义数组a[10]和i用来循环 while（x需大于0） for循环 if（求各位数字） 数组记录（不会再从零重新记录） if(看是否有两个一样的数字) return 1;

1. 使用存储过程的优点有： （1）存储过程在服务器端运行，执行速度快。 （2）存储过程执行一次后，其执行规划就驻留在高速缓冲存储器，在以后的操作中，只需从高速缓冲存储器中调用已编译好的二进制代码执行，提高了系统性能。 （3）确保数据库的安全。使用存储过程可以完成所有数据库操作，并可通过编程方式控制上述操作对数据库信息访问的权限。 2.创建存储过程可以使用create procedure语句。 要在MySQL 5.1中创建存储过程，必须具有CREATE routine权限。要想查看数据库中有哪些存储过程，可以使用SHOW PROCEDURE STATUS命令。要查看某个存储过程的具体信息，可使用SHOWCREATE PROCEDURE sp_name命令，其中sp_name是存储过程的名称。 CREATE PROCEDURE的语法格式： CREATE PROCEDURE sp_name ([proc_parameter[,...]]) [characteristic ...] routine_body 其中，proc_parameter的参数如下： [ IN | OUT | INOUT ] param_name type characteristic特征如下： language SQL | [NOT] DETERMINISTIC | { CONTAINS SQL | NO SQL

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II 这个作业要求在哪里 C语言I作业11 我在这个课程的目标是 将本学期所学好好复习汇总，期末考试争取不挂科 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 理解老师上课讲的变量的作用域和生存期，弄懂存储类型 参考文献 C语言 1.PTA实验作业 1.1 题目名1：6-2 统计各位数字之和是5的数 题目内容描述:本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。 函数接口定义： int is( int number ); void count_sum( int a, int b ); 函数is判断number的各位数字之和是否等于5，是则返回1，否则返回0。 函数count_sum利用函数is统计给定区间[a, b]内有多少个满足上述要求（即令is返回1）的整数，并计算这些整数的和。最后按照格式 count = 满足条件的整数个数, sum = 这些整数的和 进行输出。题目保证0<a≤b≤10000 裁判测试程序样例： #include <stdio.h> int is( int number ); void count_sum( int a, int b ); int main() { int a, b; scanf("%d %d", &a, &b); if

1.流程控制 就是来控制代码按照何种顺序来执行，流程控制有三种结构：顺序结构、分支结构、循环结构 2.顺序流程控制 程序按照代码先后顺序依次执行 3.分支流程控制 JS中提供两种分支结构语句：if语句、switch语句 3.1 if语句 if语法结构： //条件成立则执行代码，否则什么也不做 if (条件表达式) { //执行的语句 } 案例：进入网吧 弹出一个输入框，要求用户输入年龄，如果年龄大于等于18则运行进入网吧 var age = prompt('请输入年龄'); if (age >= 18) { alert('允许进入网吧'); } 3.2 if else双分支语句 语法结构： if (条件表达式) { //语句1 } else { //语句2 } 注意： else后面直接跟大括号{},不跟小括号() 案例： var age = prompt('请输入年龄'); if (age >= 18) { alert('允许进入网吧'); } else { alert('禁止未成年进入网吧'); } 案例： 判断闰年 接收用户输入的年份，如果是闰年就弹出闰年，否则弹出平年. 算法：可以被4整除且不能被100整除的为闰年或者说能够被400整除的是闰年 var year = prompt('请输入年份'); if (year % 4 == 0 && year % 100 != 0 |

条件/决策构造在执行指令之前评估条件。 下表是Dart中的条件语句 序号 声明和说明 1 if 语句 一个 if 语句由一个布尔表达式后跟一个或多个语句。 2 If...Else 语句 一个 if 可以跟一个可选的 else 块。 3 else…if 语句 else...if 可用于检测多个条件。以下是相同的语法。 4 switch…case 语句 switch语句计算表达式，将表达式的值与case子句匹配，并执行与该case相关的语句。 本文转自： http://codingdict.com/article/21916 来源： https://www.cnblogs.com/bczd/p/11982248.html

Java 分支结构 - if...else / switch 顺序结构只能顺序执行，不能进行判断和选择，因此需要分支结构。 Java有两种分支结构： if 语句 switch 语句 if 语句 一个 if 语句包含一个布尔表达式和一条或多条语句。 语法 if 语句的用语法如下： if(布尔表达式) { //如果布尔表达式为true将执行的语句 } 如果布尔表达式的值为 true ，则执行 if 语句中的代码块。否则执行 if 语句块后面的代码。 public class Test { public static void main(String args[]){ int x = 10; if( x < 20 ){ System.out.print("这是 if 语句"); } } } 以上代码编译运行结果如下： 这是 if 语句 if...else语句 if 语句后面可以跟 else 语句，当 if 语句的布尔表达式值为 false 时， else 语句块会被执行。 语法 if…else 的用法如下： if(布尔表达式){ //如果布尔表达式的值为true }else{ //如果布尔表达式的值为false } 实例 public class Test { public static void main(String args[]){ int x = 30; if( x < 20 )

在一个程序执行的过程中，各条语句的执行顺序对程序的结果是有直接影响的。所以，我们必须清楚每条语句的执行流程。而且，很多时候要通过控制语句的执行顺序来实现我们想要的功能。 3.1 流程控制语句分类 ​ 顺序结构 ​ 分支结构(if, switch) ​ 循环结构(for, while, do…while) 3.2 顺序结构 顺序结构是程序中最简单最基本的流程控制，没有特定的语法结构，按照代码的先后顺序，依次执行，程序中大多数的代码都是这样执行的。 顺序结构执行流程图： 3.3 分支结构之if语句 if语句格式1 格式： if (关系表达式) { 语句体; } 执行流程： ①首先计算关系表达式的值 ②如果关系表达式的值为true就执行语句体 ③如果关系表达式的值为false就不执行语句体 ④继续执行后面的语句内容 实例： public class IfDemo { public static void main(String[] args) { System.out.println("开始"); //定义两个变量 int a = 10; int b = 20; //需求：判断a和b的值是否相等，如果相等，就在控制台输出：a等于b if(a == b) { System.out.println("a等于b"); } //需求：判断a和c的值是否相等，如果相等，就在控制台输出：a等于c

问题 回答 这个作业属于哪个课程 C语言程序设计ll 这个作业要求在哪里 http://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/SE2019-2/homework/10100 我在这个课程的目标是 熟练掌握运用各语法，独自写出代码解决许多计算题，编写出一个小程序 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 回顾之前学过的内容，使得自己能更熟练地运用各语法语句 参考文献 《C语言程序设计》 CSDN 1. PTA实验作业 1.1 题目7-8输出三角形字符阵列 题目内容描述：本题要求编写程序，输出n行由大写字母A开始构成的三角形字符阵列。 1.1.1 数据处理 数据表达：定义了整型变量n,i,j,整型字符c。 n,i,j分别表示 输入的正整数，三角形字符阵列的行列循环次数 数据处理：使用了嵌套循环，嵌套循环中用了for语句 int定义变量正整数n，行列循环次数i，j； char定义字符变量c并赋值A； 输入正整数n； for(初始条件；i<=n；i自增) { for(初始条件；j<=n；j自增) { 输出c，并加上空格； c自增； } 输出换行的条件； } return 0; } 1.1.2 实验代码截图 1.1.3 造测试数据 输入数据 输出数据 说明 4 有4行 5 有5行 8 不符合题目要求 1.1.4 PTA提交列表及说明 提交列表说明： 答案错误：未给 c 赋值为