寒假作业

这个作业属于哪个课程 2020面向对象程序设计 这个作业要求在哪里 面向对象程序设计寒假作业1 这个作业的目标 问答题 实践题 编程题 作业正文 问答题 实践题 编程题 其他参考文献 Markdown基本语法 visual studio2019的安装以及使用 百度问答等 来源： https://www.cnblogs.com/hyr031903143/p/12237038.html

这个作业属于哪个课程 2020年面向对象程序设计 (福州大学 - 数学与计算机科学学院) 这个作业要求在哪里 面向对象程序设计寒假作业1 这个作业的目标 1、安装C++开发环境(见附录)。2、完成问答题、实践题及编程。3、发布博客。 作业正文 如下 1、问答题 寒假作业1.1 2、实践题 寒假作业1.2 3、编程题 寒假作业1.3 来源： https://www.cnblogs.com/LRlicious/p/12235848.html

这个作业属于哪个课程 2020年面向对象程序设计 这个作业要求在哪里 面向对象程序设计寒假作业1 这个作业的目标 1.安装C++开发环境(见附录)。 2.完成问答题、实践题及编程题 3.发布博客 作业正文 寒假作业1：问答题 寒假作业1：实践题 寒假作业1：编程题 其他参考文献 在链接中体现 所有的作业已经超链接，请老师助教查阅哦！辛苦啦！ 来源： https://www.cnblogs.com/Horizonxr/p/12234449.html

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SpringW 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SpringW/homework/10222 这个作业的目标 创建博客加入班级，回顾总结过去，从当下展望未来，制定成长计划 作业正文 https://www.cnblogs.com/herokilito/p/12232449.html 其他参考文献 ... 回顾，我的初心 当初为什么报软件工程这个专业？ 我选择软件工程主要是两个原因： 第一个原因是我小时候看电视剧，电影，觉得里面的黑客很帅，啪嗒啪嗒敲敲电脑就能破解掉敌人的防御设施，入侵敌人的系统，我从小就希望自己能成为一个diao炸天的黑客。直到某一天我知道黑客的某些入侵行为是犯法的。。。。。。 第二个原因是我从小就喜欢玩电子游戏，梦想着有一天能像那些的游戏制作人一样让全世界玩家玩到我制作的游戏，给大家带来欢乐，感动。游戏制作的基础是计算机程序，于是我就投入到了计算机软件这个专业中来。 当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么？ 期待就是经过四年的学习，我能成为一位优秀的软件工程师（码农），进而成为一名优秀的游戏制作者。 想向就是这一个专业有很多专业课，有非常多时间都在敲代码，有非常多的大作业、大项目要完成

这个作业属于哪个课程 2020年面向对象程序设计 这个作业要求在哪里 寒假作业1 作业正文 实践题 实践题 1.查看自己的C++编译器版本。 打开vs->选择工具栏->命令行->开发者命令提示->输入cl.exe 2.使用命令行编译一份C语言/C++代码。 1.打开命令行界面：键盘win + r ，输入cmd，回车。即可打开命令行。 2.进入c程序所在的目录，例：程序在D盘下，直接输入D:即可。 3.进入到目录之后，输入程序名称，例如：hello.exe，再按下回车键即可。 来源： https://www.cnblogs.com/TJThunder/p/12234570.html

这个作业属于哪个课程 2020面向对象程序设计张栋班 这个作业要求在哪里 面向对象程序设计寒假作业1 这个作业的目标 安装C++开发环境、评价C语言的不足之处、了解C/C++的编译过程、查看C++编译器版本、使用命令行编译一份C语言/C++代码、按照要求完成简单文言文编程的相关功能 作业正文 面向对象程序设计寒假作业1(问答题) 、 面向对象程序设计寒假作业1(实践题) 、 面向对象程序设计寒假作业1(编程题) 其他参考文献 C++的编译过程及原理 、 C/C++编译过程 、 C++的编译过程及原理 、 C/C++编译过程 、 在Windows命令行中编译运行C/C++程序 来源： https://www.cnblogs.com/JoshuaYu/p/12233221.html

建立博客 博客园是国内自由化程度最高的博客平台，这里充斥着技术大牛和各个高校的学生老师，加入博客园，开始学会怎么写博客，是软工实践的第一步 在整个学期的博客撰写中，markdown 都是我们必须使用到的文本语法，我快速回顾了一下基础语法，并按照相关教程链接建立好了个人博客。 回顾，我的初心 时间荏苒，一下就到了大三下学期，回想当初~ 当初为什么报 软件工程 这个专业？ 我也 不知道自己适合什么专业 ，喜欢做什么，很大程度上时受到家人及外界的鼓动，就报了软件工程这个专业，一个对我来说完全陌生又令人期待的学习生活。当初，周围的人都说上大学很轻松，可以玩个够，玩到无聊。虽然听说这个专业会比较辛苦一些，我想：再苦也苦不过高三吧！要做就要做有挑战性的事，让自己的大学生活忙起来。 当初对 软件工程 这个专业的期待和想象是什么？ 期待？ 对一个电脑都没怎么碰过的新手来说，我感到一片茫然。我期待的是接下来的大学生活能够做自己喜欢事，想着自己的兴趣发展，而不再像高中那样，整日埋头于题海，没有自己的奋斗目标，只有分数至上。 对一个完全未知的领域，我又有一些畏惧。我对这个专业的初步印象就是以后要做软件。 想象 电影里的黑客，快速地敲击着一堆英文字母，煞是 NB 的样子。 当初希望自己是如何投入这个专业的学习的？曾经做过什么准备，或者立下过什么 FLAG 吗？ 我了解到我们这个专业时需要加班加点的

总览 这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SpringW/ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2020SpringW/homework/10222 这个作业的目标 建立博客、回顾过去、个人简历、思维导图 作业正文 .... 其他参考文献 ... 回顾初心 当初为什么报软件工程这个专业？ 第一个原因是因为听说软件工程专业薪水高，以后好找工作。 第二个原因是报考福大，软件工程专业的分数线刚好够，比较稳妥。 新时代，软件的应用很广泛，能在不同领域派上用场，前景良好，在生活中也有用途。 工作虽然辛苦，但是上升空间也大，值得拼搏，有光明的未来。 当初对软件工程这个专业的期待和想象是什么？ 最开始对软件工程的期待就是实践内容要多于理论，我对能看得见成果的工作比较有干劲，希望能自己完成程序，做出APP或者网页之类的项目，能够懂得如何开发一款软件，了解软件开发的一套流程，并能够依靠自己的能力以及所学知识去开发一件产品。 在学习过程中，我希望这个专业的学习过程能够平缓一些、循序渐进，着重于应用方面的解释，兼顾原理的基础，在实践中学习，才是学习的最好方式。 另一方面，既然选择了这个专业，就尽力做好一些，希望自己的代码水平以及理论知识多丰富一些，能够看懂别人的代码

自学计划 好像寒假已经过半了。想好要过一个有意义的寒假，所以认真学点东西是必要的。 对C语言学习的大致安排 有线上学习的手段可以利用，看看视频先大概学习一下理论。C语言的学习对于理论与实践都是很重要的，所以利用空余时间学习一下理论知识，能更好的在下一学期掌握面向对象程序设计这一门课程。学习理论的同时动手打打代码也是强化自己代码能力的关键，所以也会认真打几道题，多想想方法，以及减少自己程序经常马虎大意出错的这种不好的习惯。 对C语言的强化与补缺补漏的手段 在之前的几天，认真收集了一下很多有用的电子书籍资料，如图： 我觉得对于离不开手机的我，电子书籍是一种很好的学习方式，能将之前收集的各种资料学习吸收，自己也很有成就感。但对与自己的懒散也是很不放心，具体制定计划如下 每天看看书，先将不同的东西，没接触过的理论知识浏览一遍。具体的安排时间是每天晚上睡前看看 大概的时间是半个小时到一个小时不等吧。 对于实践这一方面，在有条件有网络的时候，刷刷题目，练练手感（毕竟“太久”没打代码做第一个题目都感觉这东西好陌生，自己的第一个思路竟然打不出来，真是士别三日当刮目相看啊。） 对于视频课程的学习安排如下：（嗯，视频有点多，但是没事，慢慢有安排的看，能看挺多的吧）（一般不喜欢安排具体的时间，因为太过强制的时间点学习的积极性应该不高所以安排了不那么具体的时间） 上午起床吃完早餐看两节视频

1.对大一上学期进行总结：包括本学期的收获（课内+课外）、本学期存在的问题及反思。 初次进入大学校园，心里带着期待和畏惧，既希望开拓人生的新天地，又害怕未来无数不可预计的挑战的挫折。果不其然，一学期下来遇到了很多很多从来没有接触过的事情，但是心情却是很好的，原来这就是所谓的大学生活；我们被终于被老师、家长和学校当做成年人来对待，这也意味着我需要明白责任和义务，真的到了需要长大，需要为自己的人生奋斗的时候了。 收获：课内：首先，通过电子政务导论这门课程，我明白了自己要学的是什么，未来的专业学习目标是什么，这给自己在盲目的学习中找到了目标与动力，其次通过其他课程的学习，我的知识层面得到了较大的拓展，对外界的整个认知体系得到了补充与完善；课外：在第一学期里，我们开展了很多课外活动，演讲比赛、辩论赛、文艺晚会等等，在这些活动中，我学到了很多东西，不仅感受到了来自老师和学长学姐的关心和帮助，还教会了我意识到自己将来的职责，要积极培养红且专的思想意识，对于我自身而言，这些活动更重要的是提高了我的组织领导能力和人际交往能力，与此同时，通过这些活动，还让我结交到了一些很好的朋友，有同学也有老师，让异乡的学子感受到了温暖。 问题与反思：在第一学期里，我的问题主要存在于不能够合理的安排学习和生活的时间，没有把握好其中的节奏，在开学之初把生活和班级摆在了学习之上，导致了后期学习吃力，考试挂科的严重问题