Bloom's Taxonomy/布鲁姆分类
布鲁姆分类学是美国教育心学家本杰明·布鲁姆于1956年在芝加哥大学所提出的分类法， 把教育者的教学目标分类，以便更有效的达成各个目标。 根据布卢姆的理论析，知识可以分成以下三个范畴 认知范畴 (Cognitive Domain) 知识 理解 应用 分析 综合 评价 技巧范畴 (Psychomotor Domain) 描述人们在真实的使用一件工具或仪器，例如捶子的能力。 技巧范畴的目的通常专注于改变及行为与技巧的开发。 态度范畴 (Affective Domain) 态度范畴内的过程从低至高可分为五个层次： 接受 反应 评价 组织 内化 自我感觉这个对大家学习工作可能会有帮助，特别是有些迷茫的时候。故分享一下！ Reference: http://en.wikipedia.org/wiki/Bloom%27s_Taxonomy http://zh.wikipedia.org/zh-hk/%E5%B8%83%E9%B2%81%E5%A7%86%E5%88%86%E7%B1%BB%E5%AD%A6 转载于:https://www.cnblogs.com/zzj8704/archive/2010/09/16/1828397.html 来源： https://blog.csdn.net/weixin_30532987/article/details/99020712