第八周作业

第八周作业

这个作业属于那个课程	C语言程序设计II
这个作业要求在哪里	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2825
我在这个课程的目标是	掌握指针、数组、地址之间的用法
这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标	上课听老师讲解，做题目，与同学交流
参考文献	C语言程序设计II

本题要求实现一个字符串逆序的简单函数。

void f( char *p );

函数f对p指向的字符串进行逆序操作。要求函数f中不能定义任何数组，不能调用任何字符串处理函数。

#include <stdio.h> #define MAXS 20  void f( char *p ); void ReadString( char *s ); /* 由裁判实现，略去不表 */  int main() {     char s[MAXS];      ReadString(s);     f(s);     printf("%s\n", s);      return 0; }  /* 你的代码将被嵌在这里 */

Hello World!

!dlroW olleH

void f( char *p ) {     int i,n=0,x,y;     for(i=0;p[i]!='\0';)     i++;      x=i-1;     while(n<=x)     {     y=p[n];     p[n]=p[x];     p[x]=y;     n++;     x--;     } }

本题要求实现一个函数，将两个字符串连接起来。

char *str_cat( char *s, char *t );

函数str_cat应将字符串t复制到字符串s的末端，并且返回字符串s的首地址。

#include <stdio.h> #include <string.h>  #define MAXS 10  char *str_cat( char *s, char *t );  int main() {     char *p;     char str1[MAXS+MAXS] = {'\0'}, str2[MAXS] = {'\0'};      scanf("%s%s", str1, str2);     p = str_cat(str1, str2);     printf("%s\n%s\n", p, str1);      return 0; }  /* 你的代码将被嵌在这里 */

abc def

abcdef abcdef

char *str_cat( char *s, char *t ) {     char *p;     p=strcat(s,t);     return p; }

本题要求编写程序，根据输入学生的成绩，统计并输出学生的平均成绩、最高成绩和最低成绩。建议使用动态内存分配来实现。

输入第一行首先给出一个正整数N，表示学生的个数。接下来一行给出N个学生的成绩，数字间以空格分隔。

按照以下格式输出：

average = 平均成绩 max = 最高成绩 min = 最低成绩

结果均保留两位小数。

3 85 90 95

average = 90.00 max = 95.00 min = 85.00

#include <stdio.h>  int main(){     int N,grade,k,i=1;     float average,max,min,sum=0.0;     float maxy(float x,float y);     float miny(float x,float y);     scanf("%d",&N);     for(k=0;k<N;k++){         scanf("%d",&grade);         sum=sum+grade;         if (i==1){  //注意判断是否等于是“==”             max=grade;             min=grade;             i--;//控制只运行一次         }                max=maxy(max,grade);         min=miny(min,grade);     }     average=sum/N;     printf("average = %.2f\nmax = %.2f\nmin = %.2f",average,max,min);   return 0; } float maxy(float x,float y){     float z;     if(x>y)     z=x;     else     z=y;     return(z); } float miny(float x,float y){     float z;     if(x<y)     z=x;     else     z=y;     return(z); }

本题要求编写程序，读入5个字符串，按由小到大的顺序输出。

输入为由空格分隔的5个非空字符串，每个字符串不包括空格、制表符、换行符等空白字符，长度小于80。

按照以下格式输出排序后的结果：

After sorted: 每行一个字符串

red yellow blue green white

After sorted: blue green red white yellow

 #include<stdio.h>   #include<string.h>   int main(void)   {    int i,j;    char a[5][80], t[80];    for (i = 0; i < 5; i++){       scanf("%s",a[i]);}     for (i = 1; i < 5; i++){        for (j =0; j < 5-i ;j++)         if (strcmp(a[j], a[j+1]) > 0){           strcpy(t,a[j]);           strcpy(a[j],a[j + 1]);           strcpy(a[j + 1],t);         }      }      printf("After sorted:\n");      for (i = 0; i < 5; i++)          puts(a[i]);    return 0;   }

给定N个学生的基本信息，包括学号（由5个数字组成的字符串）、姓名（长度小于10的不包含空白字符的非空字符串）和成绩（[0,100]区间内的整数），要求计算他们的平均成绩，并顺序输出平均线以下的学生名单。

输入在一行中给出正整数N（≤10）。随后N行，每行给出一位学生的信息，格式为“学号 姓名 成绩”，中间以空格分隔。

首先在一行中输出平均成绩，保留2位小数。然后按照输入顺序，每行输出一位平均线以下的学生的姓名和学号，间隔一个空格。

5 00001 zhang 70 00002 wang 80 00003 qian 90 10001 li 100 21987 chen 60

80.00 zhang 00001 chen 21987

˼·

表示这个题目一脸懵逼，不会写，等老师讲解的时候再认真听

周/日期	这周花的时间	代码行数	学到的知识点简介	目前比较困惑的
3/3-3/9	6h	40	文件的处理以及对于数据的处理	对于指针的不熟悉
3/10-3/15	7h	45	文件的处理以及对于数据的处理	二维数组的运用
3/16-3/22	8h	130	选择排序及其他二维数组利用	知识点中的冒泡排序
3/23-3/29	8h	70	字符串的运用	冒泡排序与字符串结合运用
3/30-4/5	7h	140	指针的运用	指针结合具体题目不很懂
4/6-4/12	8h	150	掌握指针、数组、地址之间的用法	之间的相互联系不懂
4/13-4/18	8h	156	灵活运用字符串	做题目不会，很多地方不懂